發(fā)布時(shí)間:2021-11-06 16:51 | 來(lái)源:中國(guó)文明網(wǎng) 2021年9月 | 查看:941次
人物故事:
朱永,男, 1964年生,江蘇省睢寧縣王集鎮(zhèn)王集中心小學(xué)教師。在三十余年的美術(shù)執(zhí)教生涯中,朱永用兒童畫(huà)架起鄉(xiāng)村孩子與美好世界的橋梁,自制教具、自編教材、自建棚屋、自籌畫(huà)紙顏料,變賣(mài)耕牛和糧食去高校進(jìn)修,誓將美的種子播撒在鄉(xiāng)村孩子心里。他成立工作室,輔導(dǎo)年輕教師成長(zhǎng),為鄉(xiāng)村美育播撒傳承的種子。
初心譜寫(xiě)童畫(huà)夢(mèng)
1983年,朱永率先在農(nóng)村開(kāi)辟兒童畫(huà)教育新天地,在王集中心小學(xué)成立了美術(shù)興趣小組。為輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作,有時(shí)許多天不回家,妻子說(shuō)他是個(gè)不要家的“野人”。他拿出自己的工資,帶著學(xué)生去寫(xiě)生,這是一項(xiàng)非常辛苦的工作。不但需要指導(dǎo)他們繪畫(huà),而且還要照顧他們的衣食住行。記得有一次在南京寫(xiě)生時(shí),有兩名同學(xué)突然發(fā)起了39℃高燒,朱永背著大的、抱著小的,步行兩公里把他們送到醫(yī)院吊。學(xué)生的燒退了,他累得兩腿發(fā)軟,渾身酸疼。
他每次出外寫(xiě)生回來(lái),人又黑又瘦,同事們總是半開(kāi)玩笑的說(shuō)他是包公再世。即使這樣,他從沒(méi)向家長(zhǎng)和學(xué)校要一分錢(qián)補(bǔ)助,他還把自己給其他單位繪畫(huà)布置得來(lái)的補(bǔ)助為學(xué)生買(mǎi)衣服買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。多年來(lái),他經(jīng)常利用節(jié)假日帶領(lǐng)美術(shù)組的孩子們徒步手提干糧,肩背畫(huà)板,走遍山山水水。至今,他為兒童繪畫(huà)事業(yè)貼進(jìn)去多少工資,自己也說(shuō)不清楚。
2000年后,他又借徐州漢畫(huà)像石拓片的特點(diǎn),進(jìn)行兒童吹塑版畫(huà)繪制與創(chuàng)作,特殊的童畫(huà)格調(diào)使其作品不斷出現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外展廳與賽場(chǎng)。2014年“朱永名師工作室”掛牌,幾年間他先后做了百余場(chǎng)中小學(xué)美術(shù)教學(xué)講座,足跡遍布睢寧城鄉(xiāng)的每一所中小學(xué)。從“朱永名師工作室——鄉(xiāng)村美術(shù)教師培育站”,走出了3名副高職稱(chēng)教師、20余名中級(jí)職稱(chēng)教師,涌現(xiàn)出了申艷玲、韓華、郭永、武婷、王艷、董靜、李新等一大批愛(ài)崗敬業(yè)的鄉(xiāng)村美術(shù)教師。2016年,他根據(jù)兒童年齡不同特點(diǎn),編寫(xiě)了一套適應(yīng)小學(xué)低、中、高年級(jí)段的兒童繪畫(huà)教材《你說(shuō)我畫(huà)》、《畫(huà)里有話(huà)》、《我寫(xiě)我畫(huà)》。他主持的“畫(huà)育童心——睢寧兒童畫(huà)60年的探索實(shí)踐”獲得江蘇省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)。
愛(ài)心凝結(jié)童畫(huà)情
陳倩現(xiàn)在是寧波一所幼兒園的園長(zhǎng),讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)開(kāi)始跟朱永學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。在陳倩記憶里,發(fā)生在朱老師身上的一幕讓她至今難忘。1993年暑假,朱永帶學(xué)生去江蘇連云港寫(xiě)生,當(dāng)孩子們餓得肚子咕咕叫時(shí),朱老師提著肉包子和雞蛋出現(xiàn)在他們面前,招呼他們趁熱吃,農(nóng)村的孩子第一次吃到肉包子,都高興極了。陳倩看到朱老師站在一邊沒(méi)有吃,就問(wèn):“朱老師,你怎么不吃啊?”朱永說(shuō):“你們吃吧,我吃過(guò)了,而且我不喜歡吃肉包子?!笨蓻](méi)過(guò)多久,陳倩卻看到朱永坐在不遠(yuǎn)處的石凳上,掏出了煎餅和咸菜,大口吃了起來(lái)。長(zhǎng)大后陳倩才知道,朱永口袋里的錢(qián)不多,說(shuō)不喜歡吃肉包子是個(gè)美麗的謊言。長(zhǎng)大后的陳倩也成了“他”,有一年他去寧波參加美術(shù)研討活動(dòng),遇到了陳倩,她已是當(dāng)?shù)匾患矣欣L畫(huà)特色的幼兒園園長(zhǎng)。陳倩動(dòng)情地說(shuō):“朱老師,20多年前,你費(fèi)勁撕咬干煎餅的那一幕,我永遠(yuǎn)都忘不了。我現(xiàn)在有錢(qián)了,我要好好請(qǐng)您吃一頓!”
2012年春季,朱永得知學(xué)校要在5公里外的莊樓社區(qū)成立“留守兒童呵護(hù)站”,便主動(dòng)請(qǐng)纓去做輔導(dǎo)教師。每個(gè)周五的晚上和雙休日全天,他都要去義務(wù)輔導(dǎo)附近村莊的十幾位留守兒童繪畫(huà)、寫(xiě)字、做作業(yè),從不間斷。一個(gè)深秋的晚上,眼看輔導(dǎo)時(shí)間快到了,天卻突然下起了大雨。妻子勸他說(shuō):“天這么黑、雨又大,孩子們肯定不會(huì)去了,你也別去了吧?!敝煊廓q豫了一下,想到孩子們焦急等待的目光,立即騎上自行車(chē)消失在漆黑的雨夜中。來(lái)到呵護(hù)站,眼前的一幕讓他驚呆了:10多個(gè)孩子全都站在屋檐下眼巴巴地等著他!最小的只有5歲。一個(gè)孩子撲到他的懷里,哭著說(shuō):“朱老師,我想你一定會(huì)來(lái)的!”朱永流淚了,他緊緊地把這個(gè)孩子摟在懷中。那一刻他知道了,童畫(huà)對(duì)這些農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō),不是一個(gè)簡(jiǎn)單的技藝,而是一個(gè)溫暖的世界和精神的家園。
兒童畫(huà)走進(jìn)“一帶一路”
他用兒童畫(huà)架起了中國(guó)與世界的橋梁,無(wú)數(shù)作品走出國(guó)門(mén),傳播著中國(guó)文化。他輔導(dǎo)的兒童畫(huà)先后有1600余幅在國(guó)際獲獎(jiǎng),其中金獎(jiǎng)165枚、銀獎(jiǎng)432枚。吹塑版畫(huà)《我們愛(ài)和平》獲得由聯(lián)合國(guó)主辦的“藝術(shù)促進(jìn)和平”兒童繪畫(huà)大賽第二名,也作為僅有的4幅兒童畫(huà)作品被長(zhǎng)期陳列在聯(lián)合國(guó)大廈。
2013年8月,朱永被選派去埃及開(kāi)展藝術(shù)交流活動(dòng)。到達(dá)開(kāi)羅的當(dāng)天,朱永顧不上旅途的勞累,放下行囊就開(kāi)始了異國(guó)的第一次教學(xué)活動(dòng)。他克服了語(yǔ)言障礙,用生動(dòng)有趣的教學(xué)方法和豐富的肢體語(yǔ)言,激發(fā)孩子的創(chuàng)作熱情,課堂氣氛歡快熱烈。
2013年8月到2018年8月間,他先后四次被文化部推選為中國(guó)對(duì)外文化交流大使,隨中國(guó)“一帶一路——中國(guó)文化世界行”活動(dòng)走出國(guó)門(mén),到埃及、美國(guó)、巴基斯坦、以色列、斯里蘭卡等國(guó)家傳播中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)和傳統(tǒng)文化,讓世界認(rèn)識(shí)中國(guó),了解中國(guó),讓中國(guó)夢(mèng)和世界夢(mèng)在無(wú)數(shù)孩子的心中融通起來(lái),讓和平、共享、包容的種子不斷生根、發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。(責(zé)任編輯:周勝武)
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