人物故事：

　　陸泉明，男，1971年生，蘇州工業(yè)園區(qū)星澄學(xué)校校長(zhǎng)。

　　陸泉明2017年加入蘇州市第九批援疆工作組，擔(dān)任霍爾果斯市國(guó)門(mén)初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)，從校園建設(shè)到師資隊(duì)伍組建，全家出動(dòng)為霍爾果斯教育事業(yè)獻(xiàn)計(jì)出力。他將蘇州工業(yè)園區(qū)星海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的優(yōu)秀辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)成功復(fù)制到霍爾果斯國(guó)門(mén)初中，用不到3年的時(shí)間，把學(xué)校從創(chuàng)立之初的僅有400多名學(xué)生，18名教師迅速發(fā)展成為擁有1287名學(xué)生，107名教師員工的名校。

　　全家援疆，平地造起一所學(xué)校

　　2017年2月陸泉明同志參加蘇州市第九批對(duì)口支援新疆霍爾果斯口岸前方工作組，擔(dān)任霍爾果斯市國(guó)門(mén)初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)。為全身心做好援疆工作，動(dòng)員全家援疆，愛(ài)人詹玲老師到霍爾果斯絲路小學(xué)支教，兒子在絲路小學(xué)就讀。為讓國(guó)門(mén)中心能盡快開(kāi)門(mén)辦學(xué)，陸泉明與總務(wù)處等幾位老師一起，整天泡在學(xué)校工地，放棄暑假休息，督促施工方抓緊施工，抓緊路面硬化，抓緊修建學(xué)校圍墻和大門(mén)，同時(shí)帶領(lǐng)全校教師一間教室一間教室地打掃衛(wèi)生，排放課桌椅，晚上去宿舍安裝學(xué)生床鋪，經(jīng)過(guò)整個(gè)暑假的努力，終于趕在開(kāi)學(xué)前一天晚上，初步完成學(xué)生能學(xué)習(xí)、能吃飯、能睡覺(jué)的基本開(kāi)學(xué)條件。學(xué)校順利開(kāi)學(xué)以后，邊辦學(xué)邊進(jìn)行校園文化建設(shè)，圍繞“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)，融和致遠(yuǎn)”的國(guó)門(mén)初中辦學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)打造綠色校園、書(shū)香校園。2019年被評(píng)為全國(guó)青少年校園籃球特色學(xué)校。

　　千里送教，架起蘇霍交流橋梁

　　陸泉明利用蘇州援疆干部這一有利條件，一方面搭好蘇州工業(yè)園區(qū)與霍爾果斯教育交流交往平臺(tái)與橋梁，充分利用蘇州工業(yè)園區(qū)優(yōu)秀教育資源，把霍爾果斯國(guó)門(mén)初級(jí)中學(xué)建設(shè)成為蘇州工業(yè)園區(qū)星海實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校，每年星海實(shí)驗(yàn)中學(xué)均派出五六名骨干教師組成假期新疆支教團(tuán)，上門(mén)為國(guó)門(mén)初中教師傳幫帶；累計(jì)邀請(qǐng)39名教育專(zhuān)家來(lái)霍開(kāi)展教學(xué)講座，培訓(xùn)教師560余人次。同時(shí)，組織4批100多名霍爾果斯中小學(xué)、幼兒園以及教育管理干部到蘇州工業(yè)園區(qū)星海實(shí)驗(yàn)中學(xué)、星灣、星洋等先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行沉浸式培訓(xùn)學(xué)習(xí)。另一方面與新疆當(dāng)?shù)刈詈玫某踔行＝Y(jié)對(duì)學(xué)習(xí)，與伊寧市二十三中、第六中學(xué)結(jié)為姐妹學(xué)校，每周派2名年輕教師到這兩所學(xué)校跟崗實(shí)習(xí)，每年年底，組織23中、6中等先進(jìn)學(xué)校骨干教師到國(guó)門(mén)初中對(duì)所有學(xué)科、所有教師進(jìn)行業(yè)務(wù)能力考核，考核等第納入教師年終績(jī)效考核評(píng)估與職稱評(píng)定。學(xué)校從創(chuàng)立之初的僅有400多名學(xué)生，18名教師發(fā)展成為擁有1287名學(xué)生，107名教師員工的名校。

　　深耕專(zhuān)業(yè)，提升本地教育理念

　　援疆期間，陸泉明積極傳播蘇州教育經(jīng)驗(yàn)和園區(qū)教育理念，讓其在當(dāng)?shù)厣l(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。他在國(guó)門(mén)初中的日常管理中深入實(shí)踐園區(qū)教育管理精細(xì)化與教學(xué)人本化理念，推行國(guó)門(mén)初中一日常規(guī)精細(xì)化無(wú)縫對(duì)接工作機(jī)制，從課堂40分鐘到課間10分鐘，從上午早自習(xí)到走讀生離校，住校生就寢，全校教師分為AB班，輪流全天值班巡查。他還組織60多名蘇州初中生與國(guó)門(mén)初中學(xué)生開(kāi)展“手拉手，一家親”暑期研學(xué)活動(dòng)，同吃同住同學(xué)習(xí)，增進(jìn)兩地青少年相互了解，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)兩地初中生愛(ài)國(guó)主義教育。陸泉明表示，援疆不僅僅援建了高樓大廈、引進(jìn)了企業(yè)項(xiàng)目，更是在5000公里之外，播下了園區(qū)創(chuàng)業(yè)、園區(qū)教育、園區(qū)理念的種子。

　　陸泉明先后榮獲江蘇援伊前方指揮部援疆工作先進(jìn)個(gè)人、新疆自治區(qū)優(yōu)秀援疆干部、霍爾果斯市優(yōu)秀援疆教育工作者、霍爾果斯市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部、江蘇好人、蘇州時(shí)代新人等榮譽(yù)。

來(lái)源：江蘇文明辦