人物故事：

　　陸泉明，男，1971年生，蘇州工業(yè)園區(qū)星澄學(xué)校校長。

　　陸泉明2017年加入蘇州市第九批援疆工作組，擔任霍爾果斯市國門初級中學(xué)校長，從校園建設(shè)到師資隊伍組建，全家出動為霍爾果斯教育事業(yè)獻計出力。他將蘇州工業(yè)園區(qū)星海實驗中學(xué)的優(yōu)秀辦學(xué)經(jīng)驗成功復(fù)制到霍爾果斯國門初中，用不到3年的時間，把學(xué)校從創(chuàng)立之初的僅有400多名學(xué)生，18名教師迅速發(fā)展成為擁有1287名學(xué)生，107名教師員工的名校。

　　全家援疆，平地造起一所學(xué)校

　　2017年2月陸泉明同志參加蘇州市第九批對口支援新疆霍爾果斯口岸前方工作組，擔任霍爾果斯市國門初級中學(xué)校長。為全身心做好援疆工作，動員全家援疆，愛人詹玲老師到霍爾果斯絲路小學(xué)支教，兒子在絲路小學(xué)就讀。為讓國門中心能盡快開門辦學(xué)，陸泉明與總務(wù)處等幾位老師一起，整天泡在學(xué)校工地，放棄暑假休息，督促施工方抓緊施工，抓緊路面硬化，抓緊修建學(xué)校圍墻和大門，同時帶領(lǐng)全校教師一間教室一間教室地打掃衛(wèi)生，排放課桌椅，晚上去宿舍安裝學(xué)生床鋪，經(jīng)過整個暑假的努力，終于趕在開學(xué)前一天晚上，初步完成學(xué)生能學(xué)習(xí)、能吃飯、能睡覺的基本開學(xué)條件。學(xué)校順利開學(xué)以后，邊辦學(xué)邊進行校園文化建設(shè)，圍繞“愛國奉獻，融和致遠”的國門初中辦學(xué)目標，重點打造綠色校園、書香校園。2019年被評為全國青少年校園籃球特色學(xué)校。

　　千里送教，架起蘇霍交流橋梁

　　陸泉明利用蘇州援疆干部這一有利條件，一方面搭好蘇州工業(yè)園區(qū)與霍爾果斯教育交流交往平臺與橋梁，充分利用蘇州工業(yè)園區(qū)優(yōu)秀教育資源，把霍爾果斯國門初級中學(xué)建設(shè)成為蘇州工業(yè)園區(qū)星海實驗中學(xué)分校，每年星海實驗中學(xué)均派出五六名骨干教師組成假期新疆支教團，上門為國門初中教師傳幫帶；累計邀請39名教育專家來霍開展教學(xué)講座，培訓(xùn)教師560余人次。同時，組織4批100多名霍爾果斯中小學(xué)、幼兒園以及教育管理干部到蘇州工業(yè)園區(qū)星海實驗中學(xué)、星灣、星洋等先進學(xué)校進行沉浸式培訓(xùn)學(xué)習(xí)。另一方面與新疆當?shù)刈詈玫某踔行＝Y(jié)對學(xué)習(xí)，與伊寧市二十三中、第六中學(xué)結(jié)為姐妹學(xué)校，每周派2名年輕教師到這兩所學(xué)校跟崗實習(xí)，每年年底，組織23中、6中等先進學(xué)校骨干教師到國門初中對所有學(xué)科、所有教師進行業(yè)務(wù)能力考核，考核等第納入教師年終績效考核評估與職稱評定。學(xué)校從創(chuàng)立之初的僅有400多名學(xué)生，18名教師發(fā)展成為擁有1287名學(xué)生，107名教師員工的名校。

　　深耕專業(yè)，提升本地教育理念

　　援疆期間，陸泉明積極傳播蘇州教育經(jīng)驗和園區(qū)教育理念，讓其在當?shù)厣l(fā)芽，茁壯成長。他在國門初中的日常管理中深入實踐園區(qū)教育管理精細化與教學(xué)人本化理念，推行國門初中一日常規(guī)精細化無縫對接工作機制，從課堂40分鐘到課間10分鐘，從上午早自習(xí)到走讀生離校，住校生就寢，全校教師分為AB班，輪流全天值班巡查。他還組織60多名蘇州初中生與國門初中學(xué)生開展“手拉手，一家親”暑期研學(xué)活動，同吃同住同學(xué)習(xí)，增進兩地青少年相互了解，促進民族團結(jié)，加強兩地初中生愛國主義教育。陸泉明表示，援疆不僅僅援建了高樓大廈、引進了企業(yè)項目，更是在5000公里之外，播下了園區(qū)創(chuàng)業(yè)、園區(qū)教育、園區(qū)理念的種子。

　　陸泉明先后榮獲江蘇援伊前方指揮部援疆工作先進個人、新疆自治區(qū)優(yōu)秀援疆干部、霍爾果斯市優(yōu)秀援疆教育工作者、霍爾果斯市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部、江蘇好人、蘇州時代新人等榮譽。

來源：江蘇文明辦