人物故事：

　　周一，極高小學(xué)正在舉行升旗儀式，但與其他學(xué)校不同的是，極高小學(xué)參加升旗儀式的只有兩個人，學(xué)校唯一的老師江國南和學(xué)校唯一的學(xué)生江昊天。

　　極高小學(xué)位于江西撫州的黎川縣熊村鎮(zhèn)，坐落在大山深處。極高小學(xué)成立于1950年，1978年，高中畢業(yè)的江國南回到家鄉(xiāng)，成為極高小學(xué)的代課老師。任教42年來，極高小學(xué)改變了一批又一批孩子的命運(yùn)，江國南投身教育的初心卻從未改變。

　　江國南一直守在這里，哪怕這所學(xué)校如今只剩下了一個學(xué)生。

　　亦師亦友

　　江國南一個人擔(dān)任了多重身份，盡管只有一個學(xué)生，但學(xué)校開設(shè)了必備的所有教學(xué)科目，語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)、體育……所有的課程都由他一個人包攬，每天對江昊天進(jìn)行一對一的授課。上課學(xué)習(xí)，課間休息的時候年近六十的江國南還要化身體育老師，和江昊天一起打籃球、打羽毛球、丟沙包……

　　極高村80%以上的人口常年在外務(wù)工，近年來，隨著出生人口的減少以及城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，山區(qū)人口流向城市，不少孩子都已經(jīng)隨著務(wù)工的父母遷出，在外上學(xué)。因為擔(dān)心江昊天沒有同齡的小伙伴一起學(xué)習(xí)、生活和成長，除了老師，江國南還做起了江昊天的“知心朋友”。

　　“沒有同學(xué)沒有伴，我就是他的伴?！苯瓏险f，“他能學(xué)習(xí)好就是我最大的心愿。”江國南每天和江昊天一起上課，一起吃飯，天氣晴朗的午后還一起散步，除了傳授課本知識，江國南每天還堅持用一節(jié)課的時間帶江昊天到學(xué)校周邊了解大自然的知識。江國南牽著江昊天漫步，走到哪就講解到哪，“你看前面就是竹子，竹子很茂密，現(xiàn)在這竹筍用處很多，比如說冬天有冬筍，春天有春筍......”

　　在這個“二人世界”里，這一老一小除了師生，更像爺孫，更是朋友。

　　今年7歲的江昊天家住極高村，母親在他6個月大的時候就離家出走，父親常年在外打工，他長期和爺爺奶奶生活在一起，但年邁的爺爺奶奶無法全身心照顧江昊天。

　　江國南為了減輕老人們的負(fù)擔(dān)，中午常常讓江昊天留下來和自己一起吃飯，爺爺奶奶不在家的時候，江昊天就會留下來住在江國南家。江國南平時吃的清淡，但江昊天正在長身體，江國南每次做飯時就總會多做一個肉菜。

　　42年的堅守

　　近年來，越來越多的老師和學(xué)生紛紛選擇去外地任教或上學(xué)。曾經(jīng)有一百多名學(xué)生的極高小學(xué)，到了2019年9月就只剩下江國南和他唯一的學(xué)生江昊天。教育部門原本打算撤點并校，但為了解決江昊天的教育難題，當(dāng)?shù)卣疀Q定，極高村小學(xué)繼續(xù)開展辦學(xué)工作，而在極高村小學(xué)教了一輩子書的江國南則主動要求留下來，成了學(xué)校唯一的老師。

　　看到只剩下江昊天一個人，江國南心里有點不是滋味，他覺得這個孩子很孤單，沒有老師，沒有學(xué)生，都不能跟誰聊聊天。江國南說：“如果這個學(xué)生他還是想讀書，我就跟上級領(lǐng)導(dǎo)申請，我就說反正現(xiàn)在一直教，就教到我退休為止?！?/p>

　　黎川縣熊村鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長付金才說：“江國南主動和我們鎮(zhèn)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子提出要求，他說他看到那個孩子需要他，他要繼續(xù)留在這里?！?/p>

　　但一開始，江國南的決定并不被家人支持。江國南的妻子黃細(xì)慕在縣城帶兩個孫子，每天負(fù)責(zé)送孩子上學(xué)，中午還要給兩個孫子做飯、送飯，由于幾年前的中風(fēng)，黃細(xì)慕腿腳不是很方便，黃細(xì)慕想著讓丈夫選擇離縣城更近的小學(xué)，這樣一家人每天都能團(tuán)聚，還能減輕自己照顧孫子的壓力。但江國南的選擇和她的想法卻截然不同，這讓黃細(xì)慕感到很委屈。

　　黃細(xì)慕說：“我們經(jīng)常會吵嘴，我身體不舒服，中風(fēng)中了七八年，還要帶兩個小孩子。我跟他一輩子都是辛苦，他不為自己著想，總是為別人著想，他說有一個學(xué)生就有一個(教學(xué))點?！秉S細(xì)慕說著，眼淚就往下掉。

　　每次妻子感到委屈時，江國南總要耐心解釋一番，江國南總跟黃細(xì)慕說：“你也出來教書我也出來教書，那誰去教這個學(xué)生呢？”江國南總是在想，江昊天是貧困戶，如果不讀書，沒文化，那這個窮就會一直持續(xù)下去。解釋多了，曾經(jīng)也嘗過沒文化的苦頭的黃細(xì)慕也漸漸理解了丈夫。

　　隨著寒潮天氣的到來，天氣非常寒冷，江國南像往常一樣在辦公室備課，正在極高村任職的村委委員江建前來探望江國南。極高小學(xué)是江建的母校，江建家一家三代人都曾是江國南的學(xué)生，他自己、他的媽媽、他的兒子。

　　這些年江國南先后送走了40余屆學(xué)生，其中很多學(xué)生的子女又繼續(xù)成為了他的學(xué)生。江國南家里存放著一張張和往屆學(xué)生的合影，翻看著這些照片，江國南總能想起自己和孩子們一起走過的青春歲月。他說自己對這個村子有了一份特殊的感情，學(xué)校離不開他，他更離不開這個學(xué)校，“這里是我的家鄉(xiāng)，也是孩子們夢開始的地方?！苯瓏险f。

　　江萬年是江國南2003屆的學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)成為了一位民航飛行員，他印象中的江國南是“一個和藹可親并且幽默風(fēng)趣的老師”，在1996屆的學(xué)生江濤眼里，江國南則是他“最敬佩的好老師”。1999屆的學(xué)生江偉輝如今已經(jīng)成為了一名芯片研發(fā)人員，他說：“感謝江老師對我兒童時期的教育、幫助和啟發(fā)。”

　　42年來，江國南已經(jīng)送走了1800多名學(xué)生，有200多名學(xué)生考上了大學(xué)。明年，江國南就要退休了，他說如果江昊天還在這個學(xué)校讀書，如果有需要，他就會申請繼續(xù)把這個學(xué)生帶下去。

來源：江西文明辦