作者：科技日?qǐng)?bào)記者 張蓋倫　 

“我國(guó)研究生教育已經(jīng)走過(guò)千山萬(wàn)水，未來(lái)仍需跋山涉水?！?月22日，教育部學(xué)位管理與研究生教育司司長(zhǎng)洪大用司長(zhǎng)在教育部新聞發(fā)布會(huì)上介紹，新中國(guó)成立70多年來(lái)，我國(guó)累計(jì)培養(yǎng)了1000多萬(wàn)博士、碩士，今年在學(xué)研究生將達(dá)到300萬(wàn)人，已成為世界研究生教育大國(guó)

　　在新的時(shí)代背景下，研究生教育更要準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變。也是在22日，教育部、國(guó)家發(fā)展改革委和財(cái)政部聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于加快新時(shí)代研究生教育改革發(fā)展的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》），對(duì)研究生教育發(fā)展做出了全面、宏觀的戰(zhàn)略部署。

　　確保學(xué)位授予含金量

　　洪大用介紹，就目前來(lái)看，一些單位內(nèi)部的質(zhì)量管控不到位，仍然存在一定程度的學(xué)位“注水”現(xiàn)象。

　　怎么擰干研究生學(xué)位的水分？

　　洪大用指出，從教師的角度來(lái)講，對(duì)于學(xué)生的培養(yǎng)要嚴(yán)格學(xué)業(yè)管理，導(dǎo)師自身要以身作則，秉持嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的學(xué)術(shù)態(tài)度，將更多的時(shí)間用在育人上，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，要在學(xué)業(yè)上進(jìn)行投入，認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)的各種環(huán)節(jié)，增強(qiáng)使命感、責(zé)任感，報(bào)效國(guó)家、報(bào)效社會(huì)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)自律的行為習(xí)慣。

　　“在學(xué)位論文評(píng)審和答辯的各個(gè)環(huán)節(jié)，相關(guān)專(zhuān)家要真正硬起來(lái)。要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)真評(píng)審，把好學(xué)生培養(yǎng)的各個(gè)關(guān)口，特別是把好畢業(yè)審核、論文答辯等關(guān)鍵關(guān)?！焙榇笥眠€強(qiáng)調(diào)，相關(guān)部門(mén)也要進(jìn)一步完善管理規(guī)則，加強(qiáng)學(xué)位論文抽檢，加強(qiáng)對(duì)各個(gè)培養(yǎng)單位研究生培養(yǎng)質(zhì)量的檢查和診斷，健全處理學(xué)位“注水”、學(xué)術(shù)不端行為的機(jī)制，推動(dòng)分類(lèi)評(píng)價(jià)，對(duì)于不同類(lèi)型、不同學(xué)科和不同層級(jí)的學(xué)位，制定更加科學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

　　此次《意見(jiàn)》也提出，要嚴(yán)把入口關(guān)、嚴(yán)把過(guò)程關(guān)、嚴(yán)把出口關(guān)，合理制定與學(xué)位授予相關(guān)的科研成果要求，加大分流力度，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，敢于讓不合格的學(xué)生畢不了業(yè)，倒逼學(xué)生潛心治學(xué)。同時(shí)，要將學(xué)位論文作假行為作為信用記錄，納入全國(guó)信用信息共享平臺(tái)。

　　江蘇省教育廳廳長(zhǎng)葛道凱表示，江蘇省積極推動(dòng)高校建立健全研究生的分流淘汰機(jī)制、時(shí)限終結(jié)機(jī)制和學(xué)術(shù)不端的零容忍機(jī)制。去年，江蘇省應(yīng)屆畢業(yè)生按期畢業(yè)的是4.2萬(wàn)多人，延期畢業(yè)8200多人，分流淘汰758人。

　　培養(yǎng)解決卡脖子問(wèn)題的人才

　　重點(diǎn)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)對(duì)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重要的支撐作用?！兑庖?jiàn)》也強(qiáng)調(diào)，完善“雙一流”建設(shè)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)與調(diào)整機(jī)制，引導(dǎo)建設(shè)高校和學(xué)科主動(dòng)服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求。

　　國(guó)家發(fā)展改革委社會(huì)發(fā)展司副司長(zhǎng)蔡長(zhǎng)華表示，當(dāng)前，世界新一輪科技革命加速推進(jìn)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民生改善比過(guò)去任何時(shí)候都需要科學(xué)技術(shù)的解決方案，要加強(qiáng)重點(diǎn)急需領(lǐng)域?qū)W科專(zhuān)業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)。

　　學(xué)科專(zhuān)業(yè)“建什么”、“怎么建”，要面向世界科技前沿。蔡長(zhǎng)華表示，針對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求和未來(lái)學(xué)科發(fā)展方向，要建立國(guó)家重點(diǎn)支持的學(xué)科專(zhuān)業(yè)清單，健全國(guó)家急需學(xué)科專(zhuān)業(yè)的引導(dǎo)機(jī)制，提升學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系與現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的匹配度?！皩⒓呻娐?、人工智能、儲(chǔ)能技術(shù)、醫(yī)學(xué)攻關(guān)等相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)納入清單，在招生計(jì)劃、人才引進(jìn)、資金投入、職稱(chēng)評(píng)審等方面優(yōu)先支持?！?/p>

　　人才培養(yǎng)，怎么才能招得夠，招得好？蔡長(zhǎng)華指出，接下來(lái)還要建立與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的研究生招生計(jì)劃調(diào)節(jié)機(jī)制。強(qiáng)化基礎(chǔ)研究，依托“雙一流”建設(shè)高校，在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科建設(shè)一批基地，吸引最優(yōu)秀的學(xué)生投身基礎(chǔ)研究。

　　為了聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域核心技術(shù)，解決科研和經(jīng)濟(jì)“兩張皮”問(wèn)題，我國(guó)將建設(shè)一批國(guó)家產(chǎn)教融合研究生培養(yǎng)基地和國(guó)家產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)，把社會(huì)需求與人才培養(yǎng)、科技攻關(guān)有機(jī)銜接，努力推動(dòng)研究生教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)相互促進(jìn)、高質(zhì)量發(fā)展。

　　掌管錢(qián)袋子的財(cái)政部也發(fā)話了。財(cái)政部科教和文化司副司長(zhǎng)呂建平說(shuō)，中央財(cái)政會(huì)持續(xù)強(qiáng)化對(duì)人才培養(yǎng)的支持，傾斜支持關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域緊缺研究生培養(yǎng)，鼓勵(lì)高校引進(jìn)“高精尖缺”人才。強(qiáng)化對(duì)科技創(chuàng)新的支持，增加高?；究蒲型度?，支持高校青年教師和研究生自主開(kāi)展基礎(chǔ)性、支撐性和戰(zhàn)略性研究。