張定宇在華中科技大學(xué)2020級本科生開學(xué)典禮暨抗疫精神宣講報告會上。華中科技大學(xué)供圖                                            

　　9月23日上午，華中科技大學(xué)2020級本科生開學(xué)典禮暨抗疫精神宣講報告會上，“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者、1981級校友張定宇重返母校，以親身經(jīng)歷和切身感悟，為7000余名本科新生深情講述了“開學(xué)第一課”。近40分鐘的演講，16次被掌聲打斷。學(xué)生被偉大的抗疫精神所感動，眼中含淚，感受著為人民、為祖國奮斗的源泉和力量。

“燃燒微弱之光療愈世間傷痛”

　　“作為一個普通醫(yī)院的院長喊出‘我們要保衛(wèi)武漢、保衛(wèi)武漢人民’這個口號，是任何人都要做的事情，位卑未敢忘憂國?！睆埗ㄓ詈榱恋穆曇繇憦毓夤润w育館。

　　金銀潭醫(yī)院被稱為“疫情的風(fēng)暴之眼”和“離炮火最近”的戰(zhàn)場。春節(jié)前一周，醫(yī)院患者從一個一個轉(zhuǎn)診到一撥一撥地轉(zhuǎn)診。與此形成鮮明對比的是，衛(wèi)生員告急，安保人員告急，醫(yī)護人員告急，防護用品告急?！霸谶@至暗時刻，我要像一道光，與我的戰(zhàn)友們命運與共?！睆埗ㄓ钫f，面對兇險的疫情，金銀潭醫(yī)院黨員、干部職工沒有遲疑退縮，全部挺在急難險重崗位，從未有人主動“下火線”。

　　“這場人民至上、生命至上的戰(zhàn)爭，我們贏得太不容易?！被貞浧鹞錆h封城期間，全國各地醫(yī)療隊援鄂的情景，他感慨萬千，仍然想對那時遠離親人、集結(jié)出征的346支醫(yī)療隊、海陸空三軍醫(yī)療隊，以及4.2萬名援鄂醫(yī)護人員說一聲“謝謝你們，為湖北拼過命！”

　　談起漸凍癥病情，張定宇話語中折射出堅強?！懊刻焱砩衔叶紩榻?，非常痛，得起來用體重壓住，病情重的時候需要用熱水才能緩解，但是病痛并沒有壓倒我?！边M入會場時，他有些吃力的步伐牽動著在場所有人的心。如雷的掌聲，從他入場一直持續(xù)到落座?！坝腥藛栁?，身體狀況都這樣了，為什么還這么拼？”他說，“如果你的生命開始倒計，就會拼了命去爭分奪秒做一些事！現(xiàn)在不歇，在漫長的以后，我會一直歇著，很久很久。歇不住，又何嘗不是一種幸福？”

　　“人要有追求，我不能延長生命的長度，但為什么不讓生活更豐滿呢？”他說，希望在大瘟疫肆虐的時刻，能用殘缺的身體燃燒出的微弱之光，療愈世間的傷痛。

　　演講過程中，張定宇對學(xué)生發(fā)出諄諄教誨：“請不要辜負你們的青春年華。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中，你我可能就是平凡的磚頭。不管將來你置身于共和國大廈的哪一塊，你都要做堅如磐石的那一塊。”

“抗疫精神如一盞明燈，照亮人生路”

　　這場特殊又具有重要意義的“開學(xué)第一課”，通過“人民英雄”張定宇的生動講述，讓同學(xué)們深刻感受到華中科大“與人民同舟、與祖國共濟”的使命擔(dān)當(dāng)。

　　人工智能與自動化學(xué)院劉佳欣同學(xué)說：“聽報告之前，張定宇、金銀潭醫(yī)院、一線醫(yī)護人員、援鄂醫(yī)療隊……都只存在我的印象里、作文素材中，而今天，一切都鮮活了起來。我們在武漢這座英雄的城市，感受到了抗疫英雄們的勇敢與義無反顧。我敬佩張定宇的勇氣，更敬佩他面對生活與死亡展現(xiàn)出的大義?！?/p>

　　“我曾經(jīng)覺得安穩(wěn)幸福地過一輩子就好，但今天我明白了，造福人類、奉獻社會，才能真正讓心靈獲得幸福?！彪姎馀c電子工程學(xué)院錢森林同學(xué)說。

　　“‘茍利國家生死以，豈因禍福避趨之’，這樣的人就在我們身邊，這樣的精神也將一直激勵著我們不懈奮斗，追求卓越。”機械科學(xué)與工程學(xué)院于鵬同學(xué)堅定地說。

　　經(jīng)濟學(xué)院相里怡雯同學(xué)手里還握著沾了淚水的紙巾，她說：“聽著張定宇的報告，我?guī)锥蠕粶I下。身著白衣、心向蒼生，堅毅篤定、戰(zhàn)無不勝。我希望自己能夠接過責(zé)任的火炬，為社會、為人民獻力！”

　　“一下子就有勁兒了！感覺非常振奮！那時候是他們保護我們，當(dāng)我們學(xué)成回饋社會時，也要為國家作出貢獻！”光學(xué)與電子信息學(xué)院的寧鵬程同學(xué)說。

　　“之前都是在電視中看到張定宇，這次有幸現(xiàn)場聽他作報告，真的和我想象中不一樣。雖然他身患漸凍癥，但是他的聲音特別洪亮，我覺得特別震撼！”管理學(xué)院岳琰同學(xué)激動地說。

　　“張定宇的演講是最好的‘開學(xué)第一課’，愿吾兒以前輩為榜樣，勇于擔(dān)當(dāng)，肩負起時代重任。”家長們有感而發(fā)。網(wǎng)友們也紛紛在直播平臺留言：“‘希望在大瘟疫肆虐的時刻，我能用殘缺的身體燃燒出的微弱之光，療愈世間的傷痛！’聽到這，我哭了?！薄拔ｋy時刻，無論保護個體還是國家，總能挺身而出的人，謂之‘英雄’，幸而有你們，護得家國安康?！?/p>

　　抗疫戰(zhàn)場上，像校友張定宇這樣的華中科大人，用平凡卻又充滿力量的故事感染和激勵著每一個人。他們在武漢保衛(wèi)戰(zhàn)、湖北保衛(wèi)戰(zhàn)中，頑強奮戰(zhàn)，用實際行動詮釋了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的家國情懷，體現(xiàn)了“頂天立地、為國效力”的使命擔(dān)當(dāng)。張定宇身上彰顯的高貴品格和堅強意志，正是華中科大精神的生動體現(xiàn)。

　　面對突如其來的新冠肺炎疫情，華中科技大學(xué)11所附屬醫(yī)院均為新冠肺炎患者定點診療救治醫(yī)院，3.4萬名醫(yī)護人員奮戰(zhàn)在抗疫一線，是全國投入最多床位和醫(yī)護人員的高校。華中科技大學(xué)黨委積極謀劃，把做好抗疫精神宣傳宣講工作作為學(xué)校立德樹人的重要環(huán)節(jié)，成立了由校黨委書記邵新宇、校長李元元擔(dān)任團長，由一線醫(yī)務(wù)工作者、抗疫科研專家、校園防控人員等為代表的華中科大抗疫精神宣講團，通過集中宣講報告、思政課教學(xué)、主題故事會等形式，生動講述一線戰(zhàn)疫、科研抗疫、校園防疫的感人故事，將抗疫精神轉(zhuǎn)化為推動學(xué)習(xí)工作的強大動力。

　　“以張定宇校友為代表的華中科大人，用行動詮釋了什么叫‘頂天’又‘立地’。關(guān)鍵時刻，總能看到華中科大人挺身而出，無論是醫(yī)護工作者還是科研工作者，他們都在盡全力為抗擊疫情貢獻力量?！敝袊こ淘涸菏?、華中科技大學(xué)黨委書記邵新宇說，“開學(xué)第一課”，我們請張定宇學(xué)長為同學(xué)們講述抗疫歷程，就是要引導(dǎo)他們扣好“人生的第一?？圩印薄?/p>

　?。ū緢笥浾?nbsp;夏 靜 本報通訊員 范 千 謝小琴）