發(fā)布時間:2020-05-11 14:53 | 來源:光明日報 2020年05月10日 07版 | 查看:3416次
月球軌道超長波天文觀測微衛(wèi)星(龍江一號、龍江二號)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心與支撐艙對接現(xiàn)場。資料圖片
紫丁香學生微納衛(wèi)星團隊對繞月微衛(wèi)星進行測試。資料圖片
紫丁香學生微納衛(wèi)星團隊在日常測試現(xiàn)場。資料圖片
在哈工大,一大批航天領域的青年人才正茁壯成長。資料圖片
【解碼“新動力人群”】
“青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。”在五四青年節(jié)到來之際,習近平總書記寄語新時代青年,為廣大青年提出目標要求、指明前進方向。
日前,第24屆“中國青年五四獎章”評選結(jié)果揭曉,哈爾濱工業(yè)大學紫丁香學生微納衛(wèi)星團隊榮獲“中國青年五四獎章集體”。這是一支為中國航天注入青春動力的團隊,主要由90后和00后大學生組成,平均年齡還不到24歲,被稱為中國航天最年輕的團隊。
1.興趣導向 匯聚有夢的年輕人
“學校給我們搭建了實現(xiàn)夢想的舞臺,將一群對航天有興趣的年輕人聚在一起?!闭劶白隙∠銓W生微納衛(wèi)星團隊組建的初衷,韋明川說。
2009年考入哈爾濱工業(yè)大學不久,韋明川就加入了學校無線電俱樂部。當年,中國首顆業(yè)余無線電通信衛(wèi)星“希望一號”發(fā)射成功的消息讓他倍感振奮,萌生了自己動手研制小衛(wèi)星的夢想。這一想法得到老師們的支持:“哈工大向來歡迎‘愛做夢’的學生,放開手腳大膽干吧?!?012年,紫丁香學生微納衛(wèi)星團隊成立。
2015年9月20日7時01分,由團隊研制和發(fā)射的“紫丁香二號”綻放星空,開創(chuàng)了我國由高校學生自主設計、研制與管控微納衛(wèi)星的先河。自此,團隊開啟了探索浩瀚宇宙、逐夢星辰大海的征程。
“最主要的是興趣導向?!泵磕陥F隊納新,韋明川最看重這點,“只有真正感興趣,才能有把事情持續(xù)做好的動力?!?/p>
1999年出生的黃家和,從小就是個航天迷。得知紫丁香團隊的信息后,正在讀高中的黃家和既羨慕又激動,他與團隊成員取得了聯(lián)系,并把哈工大作為自己高考的目標,“剛進學校一個月我就加入團隊了”。不久,他就得到了參與研制“龍江二號”微衛(wèi)星的機會,負責地面測控站的軟件設計。
加入團隊兩年半,黃家和感受最深的是,只要提出的想法可行,基本上都會得到支持;只要做得好,就有很多施展的機會?!半m然團隊對成員沒有任何限制和約束,但衛(wèi)星研制是一個大的系統(tǒng)工程,每個人都不是單獨存在的個體,必須團結(jié)協(xié)作。在這個隊伍里,我們因共同的興趣聚在一起,為共同的目標而努力?!彼f。
這個團隊非常富有激情和活力,因為每一年都會有新鮮血液注入。吳雨軒便是其中之一,作為團隊中的00后成員,加入僅有半年多時間,但他已經(jīng)能獨當一面了。團隊目前正在承擔由中俄工科大學聯(lián)盟支持的“阿斯圖”衛(wèi)星研制任務,他在其中負責整星外部結(jié)構設計。“團隊的自由度很高,學校投入大量經(jīng)費,提供場地和設備,支持我們,相信我們,鼓勵我們大膽去想、放手去做?!眳怯贶幷f。
“這是一個全校學生都可以參與的廣闊平臺,在這里,師生之間科研資源共享,不同年級、不同專業(yè)背景、不同知識結(jié)構的年輕人在一起進行思維碰撞。”中國工程院院士、哈工大副校長曹喜濱說,“未來平臺還將吸納留學生、文科生加入,體現(xiàn)學科的交叉與多元?!?/p>
目前,團隊以學校衛(wèi)星技術研究所為依托,匯聚了學校航空宇航科學與技術、力學、計算機科學與技術、控制科學與工程、機械工程、信息與通信工程等9個學科的本科生、碩士和博士研究生100余人。
2.仰望星空 更需腳踏實地的努力
如今,團隊已自主研制了“紫丁香一號”“紫丁香二號”,參與研制了“龍江一號”“龍江二號”“珠海一號”星座和新技術試驗衛(wèi)星E星,其中,許多同學對參與“龍江一號”“龍江二號”兩顆微衛(wèi)星的研制過程感受最深。
“這兩顆衛(wèi)星屬于重大科研任務,要求很高,難度極大?!眳欠苍趫F隊里負責姿態(tài)與軌道控制,大學二年級就加入團隊,現(xiàn)在博士即將畢業(yè)?!霸谂c實驗室老師一起工作的過程中,感覺又重新學習了一遍,無論是精神層面,還是技術層面,我們都還有很長的路要走?!彼f。
“‘龍江二號’微衛(wèi)星項目時間緊、任務重,為保證整星測試的連續(xù)性,在實驗室熬夜是常有的事?!痹趫F隊里負責星務管理分系統(tǒng)的邱實說,記得有一次跟沙特相機進行對接試驗,時間與衛(wèi)星振動試驗完全沖突,大家白天進行振動試驗,晚上進行相機對接。到了發(fā)射關鍵期,團隊每天基本只睡兩小時。
當時,剛上大一的泰米爾和團隊的幾名成員負責“龍江二號”微型相機的設計工作,如此難得的機會從天而降,他異常激動和興奮。然而衛(wèi)星上給他們留下的空間僅有22毫米乘42毫米,要在拇指大小的地方設計一臺相機,難度可想而知。于是,他們提前結(jié)束寒假回到學校調(diào)試硬件;凌晨4點一邊放下剛做好的高頻課設,一邊又拿起相機的電路板調(diào)試程序?!斑@是一條十分難走的路,但也是學長們曾經(jīng)走過的路?!碧┟谞栒f,“記得周玉校長曾經(jīng)說過,哈工大人要有水滴石穿、繩鋸木斷的精神。從硬件六次大改到軟件長達半年多的調(diào)試,再到最終相機隨著‘龍江二號’升空拍回地月合影,當我抬頭仰望月亮的時候,心想,青年人要勇于有夢,但更要腳踏實地,有不馳于空想、不騖于虛聲的精神。”這個長著娃娃臉,才24歲的大男孩有著超乎年齡的理性。
科研攻關既要付出辛苦,還要面對很多意外和挫折的考驗?!褒埥惶枴痹诎l(fā)射升空后不久因故突然失聯(lián),根本沒有扼腕痛惜的時間,團隊立即投入到全力搶救“龍江二號”的戰(zhàn)斗中。“當時只有一個信念,必須把‘龍江二號’搶回來!我們在指控中心現(xiàn)場連續(xù)發(fā)送400多條指令,如果任何一條發(fā)生微小偏差都將功虧一簣,當衛(wèi)星的轉(zhuǎn)速從每秒400度慢慢降到零的那一刻,大家懸著的心終于放下了?!碑敃r的驚險情形對邱實來說至今難忘。
“老師告訴我們,不要害怕失敗,更不要輕言放棄。對于我們的成長來說,在別人的幫助下取得‘正確答案’只能算是邁出一小步,而從挫折經(jīng)歷中汲取寶貴經(jīng)驗則會讓我們跨越一大步?!眳欠哺锌?。
3.少年可期 背靠強大的祖國
2019年2月15日,《科學》雜志刊登了一張“龍江二號”微衛(wèi)星團隊拍攝的“地月合影”照片,隨后這張照片在國際主流媒體上廣泛傳播,英國《獨立報》在報道中稱“這可能是迄今為止最棒的地球和月球合影”。團隊由此備受國內(nèi)外關注。
“當我們聽到來自全世界不同國家的人一次次地對我們說,他們收到了中國‘龍江二號’的衛(wèi)星信號時,是最激動的?!表f明川說,“世界各地的衛(wèi)星和無線電愛好者十分認可這件事,都希望參與‘龍江二號’衛(wèi)星的信號接收,為此我們設計了一個公開信道,他們可以在預設時段內(nèi)進行數(shù)據(jù)接收,甚至直接發(fā)送指令控制小相機拍照和圖像下傳,來自荷蘭、德國、西班牙、美國、日本等國家的愛好者們都有參與?!?/p>
在“龍江二號”完成使命受控撞月的網(wǎng)絡直播中,一位父親和一名大學生的留言深深觸動了泰米爾:“我是一名無線電愛好者,年輕的時候沒有機會參與衛(wèi)星的研制,我的孩子對此非常感興趣,喜歡看你們的直播,希望有一天他能加入到你們中?!薄罢鞘苣銈儓F隊的激勵鼓舞才立志航天,我今年已經(jīng)考進哈工大了,也要加入你們?!?/p>
泰米爾說:“如果通過我們團隊能激勵吸引越來越多的年輕人參與到祖國的航天事業(yè)中來,會讓我們所做的工作變得更有意義。”
在眾多贊譽中,邱實最喜歡“中國航天版的‘少年可期’”。他認為這是一個很高的評價,把團隊放在了中國航天傳承人的位置上?!拔页37此甲约菏欠駬闷疬@樣的評價。應該說與學校老一輩航天人白手起家搞科研相比,我們所做的一切不值一提。但我希望能通過以后的加倍努力,做一些真正配得上這個評價的事情?!?/p>
從本科加入團隊到碩士畢業(yè)離校工作再到博士入學重新歸隊,張冀鷂在磨礪中成長,他深深體會到:從前因興趣使然而去做的事情如今已經(jīng)變成了值得自己投身一生的事業(yè)?!半S著國家經(jīng)濟社會發(fā)展,以學生身份參與研制衛(wèi)星這種過去想都不敢想的事,如今都變成了現(xiàn)實。”張冀鷂說,“從1970年成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星‘東方紅一號’,到如今探月工程等航天項目如火如荼地開展,短短幾十年,深切感受到祖國的日益強大,也激勵著我們團隊為未來的中國航天事業(yè)盡一份力?!?/p>
剛剛參與新技術試驗衛(wèi)星E星研制任務凱旋的胡超然對此也有同感:“2012年剛加入團隊的時候,國內(nèi)的大學還沒有學生做衛(wèi)星項目的先例。隨著國家科研經(jīng)費投入越來越多,和對創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的高度重視,現(xiàn)在很多高中生都有機會參與衛(wèi)星項目。開始我們好幾年做一顆星,現(xiàn)在一年做好幾顆?!?/p>
在團隊成員宿舍里,關于航天的印記比比皆是,其中一張“我們?yōu)閴粝攵钡拿餍牌裢庑涯?。少年可期,期待和祝愿這樣一群年輕人都能實現(xiàn)自己的航天夢。
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