發(fā)布時間:2020-03-06 09:15 | 來源:中國青年報 2020年03月06日 05 版 | 查看:786次
自己的8000元獎學(xué)金,加上父母支持的2000元,劉惠民悉數(shù)捐給了鄉(xiāng)村的貧困學(xué)生。而他自己,還是一名大四就讀的在校生。
樂觀、溫暖、始終向上,是同學(xué)們對劉惠民的評價。2016年,劉惠民以優(yōu)異成績考入西安電子科技大學(xué)電子工程學(xué)院電磁場與無線電技術(shù)專業(yè)。憑借自身努力,大一結(jié)束時,他獲得了8000元的國家獎學(xué)金。
“那時候,就想用這些錢做點有意義的事?!眲⒒菝竦母赣H出生在江南小漁村,因為家里窮,上學(xué)都很困難,可他一直有個夢想,就是能夠“走出去”??繆^斗改變了命運的父親希望劉惠民也能好好學(xué)習(xí),多去看看外面的世界,做一些對社會有益的事。
由于當(dāng)時沒有好的渠道,希望能用獎學(xué)金做點事的想法只能暫時擱置。
大二時,熱心公益的劉惠民加入學(xué)校的“彩云協(xié)會”,并利用寒假前往協(xié)會常年支教的云南省昭通市鎮(zhèn)雄縣開展支教調(diào)研。正值凜冽寒冬,調(diào)研隊帶上通過義賣換來的手套、圍巾等暖冬物品,打算花一天時間挨家挨戶給孩子們送去。
當(dāng)?shù)氐男iL一聽笑了:“一天?你們哪能跑得了那么多路!”事實證明,這里山大溝深,很多地方根本沒有路,才跑了二十來戶,就已經(jīng)是晚上6點,四周一片漆黑,什么也看不見。
“沒有霓虹燈,沒有車水馬龍……真的超出了我的想象?!闭{(diào)研的所見所聞,深深觸動了劉惠民。
每天清晨,孩子們要走一兩個小時,才能到達(dá)學(xué)校。雖然學(xué)校都是當(dāng)?shù)刈詈玫姆孔樱块g教室都配備了投影儀和電腦,但只有很少的老師會操作。孩子們家里沒有燈,只能趴在爐火邊上借著光寫作業(yè)。
第二年暑假,再次到來的支教隊員們特意為孩子們增設(shè)了繪本課、演講與口才課,還精心挑選了多部科學(xué)短片。這一次,劉惠民沒能前往,他在學(xué)校資助下赴哈佛訪學(xué),并赴德國帕德伯恩大學(xué)學(xué)習(xí)。
劉惠民收到了孩子們寄來的明信片。一個孩子傷心地寫道:“劉老師,你好沒同情心!”這句話,讓劉惠民心里五味雜陳:這么小的孩子為什么認(rèn)為他自己需要被同情?劉惠民開始思考,享受了優(yōu)質(zhì)教育資源的自己,該如何回報社會,如何為孩子們帶來實實在在的改變?
大三上半學(xué)期,劉惠民以專業(yè)第一的成績,獲得了學(xué)校杰出校友設(shè)立的“2-781學(xué)長獎學(xué)金”,獎金也是8000元。
“2-781學(xué)長獎學(xué)金”是學(xué)校1978級2-781班校友在2018年重返母校時捐資設(shè)立的,用于獎勵電子工程學(xué)院的優(yōu)秀本科生。在劉惠民看來,“2-781學(xué)長獎學(xué)金”不僅傳遞著校友們對母校的感恩,也傳承著生生不息的西電精神。
劉惠民決定,將自己獲得的8000元獎學(xué)金全部捐出,用于自己曾經(jīng)支教過的陜西省蒲城縣翔村九年制學(xué)校,資助該校10名品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生。“這將使這份獎學(xué)金的使用變得更有意義,也更符合2-781班學(xué)長們希望我們心懷感恩、胸懷世界、放眼未來的初衷”。
學(xué)校官微下有人留言,稱小兄弟用實際行動詮釋了自己的名字——惠民。而劉惠民覺得,自己只是在力所能及的范圍內(nèi)幫助了能夠幫助的人,“這是一件溫暖而且美好的事”。
翔村學(xué)校是劉惠民所在的電子工程學(xué)院的對口幫扶校。此前,他曾多次到該校進(jìn)行支教幫扶,帶著孩子們認(rèn)識電子元器件,普及電路基礎(chǔ)、計算機組成原理和編程基礎(chǔ)等知識?!八€自費買來電子產(chǎn)品元配件,教孩子們制作科技產(chǎn)品?!眲⒒菝竦耐瑢W(xué)告訴記者。
在決定把獎學(xué)金捐出去的那個晚上,劉惠民和爸爸聊了很久。聊了大山里那些身處貧困,和爸爸小時候一樣渴望走出去卻面臨重重困難的孩子們;聊了這筆錢到底能給孩子們帶來怎樣的改變;聊了還有哪些更好的方法,能繼續(xù)幫助孩子們……
劉惠民在考慮捐贈細(xì)節(jié)時,特別提出了一點:希望這筆獎學(xué)金能真正激勵到那些在艱苦條件下,仍對知識存有渴望、對未來充滿遐想,并愿意為之付出不懈努力的孩子們——“我希望用行動讓每個孩子明白:你們不需要同情,命運可以靠自己改變。學(xué)習(xí)是有出路的,獎學(xué)金是靠你們自己掙來的!”
中青報·中青網(wǎng)記者 孫海華 實習(xí)生 陳明哲
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