發(fā)布時(shí)間:2008-10-23 08:00 | 來源:新華網(wǎng) | 查看:10195次
2002年08月20日 13:43
得知旅居日本的藏族青年歌手白瑪央金向中國(guó)青基會(huì)捐贈(zèng)人民幣60萬元,用于在西藏貧困地區(qū)興建兩所希望小學(xué),并設(shè)立西藏大學(xué)優(yōu)秀貧困生獎(jiǎng)學(xué)金的消息,記者采訪了這位第一個(gè)向希望工程捐資的旅居海外的藏族同胞。
白瑪央金1967年出生在位于西藏東北部海拔4200米的草原上,家里兄弟姐妹7人,她排行第五。在央金的記憶中,不識(shí)字的母親受了許多不該受的苦,連進(jìn)城上公共廁所都要通過進(jìn)出的人來判斷。母親也深深感到,要使自己的孩子不再受苦,就要讓他們讀書識(shí)字,所以除哥哥1人留在牧區(qū)外,母親毅然克服生活上的貧困,把其余孩子都送進(jìn)了學(xué)校。幼年時(shí)求學(xué)的艱辛給央金留下了深刻的印象,但從心里感激母親,她說:"是母親救了我們,使我們有了文化,現(xiàn)在兄弟姐妹中有5人工作在教育戰(zhàn)線上。"
白瑪央金讀高中時(shí),音樂老師發(fā)現(xiàn)她有唱歌的天賦,建議她報(bào)考音樂學(xué)院。1984年,央金考入四川音樂學(xué)院聲樂系,專攻美聲唱法。5年后,成為四川音樂學(xué)院聲樂系的第一位藏族畢業(yè)生,并留校任教。
留校任教期間,央金和日本留學(xué)生齋藤秀樹相戀、結(jié)婚,并跟隨丈夫移居日本大阪府吹田市。當(dāng)時(shí),央金的想法很單純,與相愛的人在一起使她感到滿足,唯一的計(jì)劃就是等有一定經(jīng)濟(jì)力量時(shí),資助父母出門旅行,見見世面。但在與日本人的交往中,她漸漸感到,自己并不是一個(gè)單純的個(gè)人,如果她愛清潔,別人會(huì)說"藏族人很愛干凈";如果約會(huì)時(shí)她提前到達(dá),朋友會(huì)說"藏族人是很守時(shí)的"。她覺得自己是中國(guó)藏族的代表,自己的言行會(huì)成為別人對(duì)藏族人下判斷的依據(jù)。白瑪央金感到自己肩上一份無形的責(zé)任。
白瑪央金在日本見到了專門擠牛奶的機(jī)器后,就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣驚喜,童年時(shí)幫助家人擠牛奶的勞累情景歷歷在目,她決心盡快把這種機(jī)器介紹到家鄉(xiāng)去。當(dāng)她回國(guó)時(shí)向母親提起此事時(shí),媽媽搖頭說:"不行啊,一來草原上沒有電;二來人們大多不識(shí)字,怎么看得懂說明書呢?"央金陷入了沉思,她親戚家的孩子因貧困等原因大多沒能上學(xué),每次回國(guó),央金的主要任務(wù)就是陪親戚進(jìn)城看病。因?yàn)椴蛔R(shí)字,不知怎么看病,有了藥也不知如何服用。在草原上頂天立地的漢子,一進(jìn)城就變得畏縮、自卑。這些事情令央金感到十分痛心,也使她要為家鄉(xiāng)教育事業(yè)做些事情的念頭漸漸明朗了。
?。保梗梗的辏毡旧駪舭l(fā)生大地震,白瑪央金希望用自己獨(dú)特而優(yōu)美的歌聲幫助受災(zāi)的人們振作精神,于是就在神戶舉辦了多場(chǎng)個(gè)人慈善演唱會(huì)。有的日本人在聽了她的演唱后說:"你唱的蒙古歌真好聽!"央金奇怪地說:"我唱的全是藏族歌呀!"由此她意識(shí)到,普通的日本人對(duì)中國(guó)的西藏了解很少。為了使更多的日本人了解西藏,為了使自己資助家鄉(xiāng)教育的計(jì)劃早日實(shí)現(xiàn),白瑪央金在日本成立了"西藏學(xué)校建設(shè)推進(jìn)會(huì)",定期活動(dòng),通過各種形式介紹西藏的歷史和現(xiàn)狀,西藏獨(dú)特的風(fēng)土人情和壯美景色。同時(shí),她在日本各地舉辦巡回演唱會(huì),將門票收入和募捐所得聚攢起來。
當(dāng)白瑪央金與全力支持她的丈夫齋藤秀樹一起來到西藏,進(jìn)行希望小學(xué)建校選址實(shí)地考察時(shí),他們不顧千里迢迢的旅途疲憊,克服了強(qiáng)烈的高原反應(yīng),深入那曲貧困牧區(qū)達(dá)1個(gè)月之久,以自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲愛國(guó)愛藏的動(dòng)人樂章。
戴上北京西藏中學(xué)學(xué)生獻(xiàn)上的潔白哈達(dá),手捧中國(guó)青基會(huì)頒發(fā)的捐助希望工程紀(jì)念牌的白瑪央金激動(dòng)得眼含熱淚,她誠(chéng)懇地說:"我捐助希望工程不是聽了宣傳后做出的決定,而是從母親不識(shí)字的難堪,從自己小時(shí)候求學(xué)的艱辛,從藏族還有許多失學(xué)兒童的現(xiàn)狀中慢慢悟出的道理。一個(gè)國(guó)家,-個(gè)民族要強(qiáng)大,就要從教育這一根本入手。這60萬元只是個(gè)開始,我要用自己畢生的努力,推進(jìn)家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展,讓游牧民的后代都能上學(xué)。"
(責(zé)任編輯:賀慧)
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