發(fā)布時(shí)間:2019-11-26 19:40 | 來源:中國青年報(bào) 2019年11月26日 08 版 | 查看:842次
作家流沙河先生在成都逝世了。他88年的人生長河中有諸多詩作,但他拒絕被稱“著名詩人”,“又沒有做統(tǒng)計(jì),你咋個(gè)曉得你著名”。中年扎進(jìn)古文字研究,探秘漢字“生成的道理”,別人問他這有啥子用,他說“就覺得很好耍”。
事實(shí)上,從年幼記事起,一直到他老去,流沙河一生都在做自己認(rèn)為有趣的事情。2014年4月,中國青年報(bào)·中國青年網(wǎng)記者曾在成都與他進(jìn)行了一場(chǎng)對(duì)話,漫談他童年以來的往事。
當(dāng)時(shí)已經(jīng)83歲的老先生談得興起,原定一小時(shí)的訪談時(shí)間,一口氣聊了兩個(gè)多小時(shí)。臨別時(shí),他留下墨寶作為致青年朋友的寄語:“凡有趣的,終歸有益?!?/p>
11月23日,流沙河先生走到了人生的終點(diǎn)站,5年前的這場(chǎng)對(duì)話清晰如昨。我們把對(duì)話整理出來,與讀者分享他的人生趣味。
記者:今天的孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)、課外補(bǔ)習(xí)負(fù)擔(dān)都很重,您小時(shí)候是怎樣度過的?
流沙河:人的一輩子有一個(gè)階段的學(xué)習(xí)重要得很,那就是中學(xué)。打基礎(chǔ)、發(fā)奮都在那個(gè)時(shí)候。上世紀(jì)40年代,沒有老師規(guī)定必須上晚自習(xí),但是學(xué)生自己壓力大。假如等這學(xué)期考試完了你的成績通知單上面寫:“下期勿用來校?!毕聦W(xué)期你就不用來了,等于開除,所以學(xué)生壓力大。
今天的學(xué)生課程更多,又要學(xué)鋼琴、學(xué)書法、學(xué)美術(shù),讀書就很苦了,太不好耍了。所謂耍,就是學(xué)生還能有些文化性質(zhì)的業(yè)余愛好,不是娛樂性質(zhì)的。課堂以外找點(diǎn)心愛的書來讀,可以讓精神緩和一點(diǎn),釋放壓力,這樣一張一弛才有點(diǎn)味兒。
我當(dāng)小學(xué)生的時(shí)候,老師帶我們坐著船到非常遠(yuǎn)的地方去耍,讓小娃娃長了很多見識(shí),長大后能夠想起這些快活的事。
記者:您的大學(xué)呢?
流沙河:我是中華人民共和國成立以前最末一批考進(jìn)四川大學(xué)的。我的大學(xué)生活簡直不要提了,我就不承認(rèn)我是大學(xué)生。上世紀(jì)80年代,川大說要給我發(fā)個(gè)畢業(yè)文憑,我說我怎么好意思來領(lǐng),我只是個(gè)高中生。
但我的中學(xué)母校辦得很好,學(xué)生非常勤奮,對(duì)功課本身有興趣。老師非常優(yōu)秀,他們真正讓同學(xué)對(duì)知識(shí)產(chǎn)生了濃厚興趣。
我的一位老師是北師大數(shù)學(xué)系出來的,他教我們的時(shí)候已經(jīng)將近60歲了,身體不好,穿得非常破爛,嗓子也嘶啞了。他把教科書往講臺(tái)上一放,翻都不翻,就曉得從哪兒開始。他一講就把學(xué)生吸引進(jìn)去了,深入淺出,沒有多余的話。
我回到母校時(shí)寫過一副對(duì)聯(lián):“正當(dāng)花朵年齡君須有志,又見課堂燈火我已無緣”,說的是現(xiàn)在的同學(xué)要有志向,要努力,而我這輩子不會(huì)再有發(fā)奮讀書的時(shí)候了。
記者:既學(xué)得勤奮,又玩得開心。怎么做到的?
流沙河:我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,非常愛好書法,愛到什么程度呢?縣城里有3個(gè)書法家,一看字我就知道是誰寫的。
我上學(xué)時(shí)用毛筆寫字,家里院子天井、走廊、正廳掛了很多匾額,寫滿了大字,童年時(shí)期,一天到晚就接觸這些,所以我對(duì)書法的美,有種說不出的喜愛。
這些有趣的東西是我作為小學(xué)生的精神追求。我曾用零花錢買了一把折刀,做各種手工,做風(fēng)箏、做笛子、雕刻竹筒,把蟋蟀養(yǎng)在里面。我還會(huì)做火藥槍,把廢棄的重機(jī)槍子彈殼鉆個(gè)眼,底下用木頭包起,兌上火藥……比例我都知道。
“文革”時(shí)期我在家鄉(xiāng)勞動(dòng),給七八歲的娃娃做滑輪車……現(xiàn)在市面上有賣的,最初我還以為是我發(fā)明的。
制造這些本身就是樂趣,還能練得很靈巧。這樣的娃娃就算以后升不了學(xué),也可以去當(dāng)高級(jí)技工。大家不可能都去當(dāng)什么專家、學(xué)者、藝術(shù)家,也可以當(dāng)技術(shù)員、工程師,上職業(yè)學(xué)校。
社會(huì)不能一切都靠芯片解決,還有一些事是芯片解決不了的。
記者:從小就想當(dāng)作家嗎?
流沙河:我的少年青春記憶很鮮明,但有一點(diǎn)我沒想過——當(dāng)作家。想過要從事的一個(gè)職業(yè)是記者。放了學(xué),第一件事情就是到燈下去看報(bào)紙,了解發(fā)生的各種事情。看了報(bào)紙以后,最佩服、最崇拜的就是記者。
1950年我進(jìn)了報(bào)社,第一個(gè)職業(yè)就是在《川西農(nóng)民報(bào)》當(dāng)見習(xí)記者,學(xué)著采訪,后來當(dāng)編輯,就與文字結(jié)緣,這中間就寫詩、寫短篇小說,后來就混成了作家。寫作幾十年,退休以后又去研究歷史文化、古代文學(xué)、古文字。
人的一輩子就是這樣干來干去,少年人比較感性,做事首先要有趣味,沒有刻意規(guī)劃自己的人生。
記者:您為什么轉(zhuǎn)向研究文字了?
流沙河:我現(xiàn)在正寫一本書,就是研究文字的,看看從古文字到漢字的演變有什么意義。我已經(jīng)83歲了,好生要把這件事情做了。
幾十年來,大學(xué)文字學(xué)的功課缺失了。東漢許慎的《說文解字》是文字學(xué)的第一部著作。告訴我們漢字的常識(shí),一個(gè)字這樣寫,道理究竟是在哪里。
“中國青年”這4個(gè)字我們誰都認(rèn)識(shí),但如果解字,作為文字學(xué),我們可以想想為什么4個(gè)字要怎么樣寫。“中”字首先是一個(gè)口,然后一豎下去,是把一根筷子插進(jìn)嘴巴里嗎?道理在哪里,文字學(xué)就會(huì)來告訴我們。
“中”在古文字里是橢圓形的,“圓”和“營”在古代是一個(gè)字,部隊(duì)的營盤怎樣擺?所有的戰(zhàn)車圍繞這個(gè)圓,軍旗插在正中間。“中”字就是一支旗桿立在兵營的圓心。
最早的“國”是一個(gè)城?!皣痹诩坠俏睦飳懙煤芎唵?,畫個(gè)方塊就是城市,另一邊是戈。一個(gè)武器守著城市就是一個(gè)國。
“青”是土地上一棵草的顏色。跟植物一樣,人老了就枯黃了,小時(shí)候是青色的,英語中把童年叫g(shù)reen years。
“年”的古文寫法就是“黏”,在古文字中,指的是莊稼,高粱的一種,黃而且黏,可以做成糍粑。這種高粱是華北平原、黃河流域最晚熟的一種莊稼,到它成熟的時(shí)候已經(jīng)進(jìn)入冬季。最后收的這個(gè)莊稼就拿來做成食品,供奉鬼神、祖先,祭一次,就叫一年?!澳辍弊职撕枚噙h(yuǎn)古中國的生活方式、宗教觀念。
漢字都有它生成的道理,這就是漢字的文化,是拼音不能取代的。必須保留它的形態(tài),給一代又一代的年輕人講解,我們所使用的文字是有道理的,包含歷史知識(shí)、祖先文化積累、歷史文化觀念。
記者:所以您在文字研究里找到了一片新的廣闊天地。
流沙河:認(rèn)識(shí)漢字,可以增長很多知識(shí)。我們熱愛它,尊重它,也是一種愛國。所謂國,跟文字分不開。剛才講的“中”,不但有書法內(nèi)涵,歷史之美,有中國古代作戰(zhàn)的常識(shí)。這就是漢字文化。
成都市初中生漢字聽寫比賽請(qǐng)我去當(dāng)裁判,我馬上就答應(yīng)了,全省決賽也請(qǐng)我去當(dāng)裁判,我樂意去做,因?yàn)闈h字的教育是重要的。要讓大家明白,任何一個(gè)字都有它的來源。
記者:您的選擇也許對(duì)今天青年的學(xué)業(yè)、職業(yè)的選擇是一個(gè)啟發(fā)。
流沙河:我26歲那年當(dāng)了大右派,啥子都搞不成了,跟文學(xué)說拜拜了,勞動(dòng)去了。我就想,總要找一門學(xué)問,好好做下,不然光陰就廢了,所以就去研究甲骨文、古文字、古代文字學(xué)。
同時(shí)也在鉆研中國古代典籍,沒想到學(xué)的這些,將來還有用。我研究是覺得很好耍,做學(xué)問也是一種娛樂。
算我運(yùn)氣好,中國幾十年以后國門打開,大家覺得古文化不應(yīng)該切斷,古文化有它的道理,我從前學(xué)的東西就有了用處。等于一個(gè)撿破爛的老太婆,撿了那么多沒人要的東西,過了幾十年,人家說這些東西還有用,于是老太婆就把東西拿出來。
以前并沒有這樣想過,只是覺得一切知識(shí)和文化都要和興趣結(jié)合起來,才能達(dá)到傳播的目的。如果弄得枯燥無味,人們就不愿意去學(xué)了。有一句諺語,“有趣必有益”,凡有趣,最后都是有益的。
?。ㄊ骀脤?duì)本文亦有貢獻(xiàn))
中國青年報(bào)·中國青年網(wǎng)記者 王鑫昕
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