澎湃新聞?dòng)浾?趙思維 實(shí)習(xí)生 鄭朕

　　10月14日，網(wǎng)傳一條現(xiàn)場(chǎng)“砸手機(jī)”的視頻引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。視頻顯示，疑似一所學(xué)校內(nèi)，身著校服的學(xué)生列隊(duì)站在操場(chǎng)，面向的主席臺(tái)上幾名工作人員用器物砸毀手機(jī)，畫(huà)面可看到手機(jī)被砸得“冒煙”。隨后，安徽淮南市鳳臺(tái)縣古城中學(xué)向媒體證實(shí)，視頻中“砸手機(jī)”發(fā)生在該校。

　　17日，認(rèn)證為“鳳臺(tái)古城中學(xué)常務(wù)校長(zhǎng)”的今日頭條網(wǎng)友發(fā)文稱，承認(rèn)校方的處理方式有些過(guò)激，這次公開(kāi)銷毀手機(jī)的過(guò)程只想對(duì)學(xué)生起到警示作用，“為了擴(kuò)大影響，里面也夾了一些教師個(gè)人的廢舊手機(jī)用來(lái)充數(shù)”。

　　10月17日，澎湃新聞（www.thepaper.cn）求證發(fā)現(xiàn)，該網(wǎng)友確為鳳臺(tái)縣古城中學(xué)常務(wù)校長(zhǎng)鄭某。同日下午，鄭某向澎湃新聞表示，前述事情發(fā)生后，引起多方討論，自己接到了很多電話，生活造成不便，想著通過(guò)網(wǎng)上平臺(tái)發(fā)文解釋此事，過(guò)多的不愿解釋。

　　鄭某在網(wǎng)文中稱，其實(shí)校方公開(kāi)“砸手機(jī)”并不是一時(shí)沖動(dòng)，事情發(fā)生后網(wǎng)上提到的多種緩和處理方式校方此前都曾實(shí)施過(guò)，為了管理手機(jī)，學(xué)校專門(mén)定制了幾個(gè)36格的鐵皮柜子，專供班主任存放沒(méi)收的手機(jī)，但依然屢禁不止。

　　開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校就以班級(jí)為單位給學(xué)生家長(zhǎng)致信，讓家長(zhǎng)了解校方禁止學(xué)校攜帶手機(jī)進(jìn)校園的規(guī)定及違規(guī)將會(huì)遇到的處理方式，當(dāng)時(shí)回收了家長(zhǎng)簽字回執(zhí)存檔。此外，學(xué)校還在校門(mén)口張貼禁止攜帶手機(jī)的公告，廣而告之。

　　鄭某認(rèn)為，家長(zhǎng)把孩子放到學(xué)校，校方就要負(fù)責(zé)，“我們不想讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)的年齡錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)的時(shí)間”，畢竟，很多成年人都沉迷網(wǎng)絡(luò)，何況孩子。他表示，這次所處理的手機(jī)都是因?yàn)閷W(xué)生半夜玩手機(jī)或在教室課堂玩手機(jī)被發(fā)現(xiàn)，確實(shí)對(duì)休息和學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良影響。

　　“如果其他學(xué)校有更行之有效的解決方法，歡迎告知我們，我們也會(huì)通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，向更多優(yōu)秀的同行學(xué)習(xí)?！编嵞撤Q，透過(guò)這件事（公開(kāi)銷毀手機(jī)）讓更多人關(guān)注到，手機(jī)對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的影響，關(guān)注到學(xué)校處理這種情況的難處，關(guān)注到如何規(guī)范解決這種情況的方式，在他看來(lái)也是一件好事。

　　安徽鳳臺(tái)縣古城中學(xué)官網(wǎng)資料顯示，該校校舍面積2.2萬(wàn)平方米，有51個(gè)教學(xué)班，150名教師，3300名學(xué)生。曾被評(píng)為“中國(guó)民辦教育百?gòu)?qiáng)學(xué)校”、“淮南市先進(jìn)社會(huì)組織”、“淮南市教育教學(xué)管理與質(zhì)量考核先進(jìn)單位”和“淮南市國(guó)防教育先進(jìn)單位”。