發(fā)布時(shí)間:2019-10-03 12:31 | 來源:中國(guó)青年報(bào) 2019年10月02日 06 版 | 查看:913次
10月1日,北京天安門廣場(chǎng),慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年大會(huì)上,合唱團(tuán)唱響《今天是你的生日》。中國(guó)青年報(bào)·中國(guó)青年網(wǎng)記者 李雋輝/攝
當(dāng)最后一架飛機(jī)噴著彩色煙霧飛離,偌大的天安門廣場(chǎng)歸于寧?kù)o,仿佛想給人們留出更多回味的時(shí)間……
就在這時(shí),清澈、純真、未經(jīng)絲毫修飾的童聲從天安門廣場(chǎng)國(guó)旗桿下徐徐傳出:
“今天是你的生日我的中國(guó)/清晨我放飛一群白鴿/為你銜來一枚橄欖葉/鴿子在崇山峻嶺間飛過?!?/p>
武俊極、侯張奕涵、陶益晨、李潤(rùn)童4個(gè)身著純白服裝、戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的孩子站在廣場(chǎng)上,用甜美的聲音唱出對(duì)祖國(guó)母親的生日祝福——《今天是你的生日》。這時(shí),他們身邊8名指揮同時(shí)揚(yáng)手,當(dāng)指揮的手勢(shì)輕輕按下的剎那,4名小朋友的領(lǐng)唱匯入合唱,此時(shí)由3000名來自首都各大學(xué)、中學(xué)的學(xué)生組成的廣場(chǎng)合唱團(tuán),以一曲無(wú)伴奏合唱拉開群眾游行的序幕。
歌聲響起的那一刻,4名小領(lǐng)唱成為全世界目光的焦點(diǎn)。孩子代表著未來和希望,因此天籟般的童聲響起之時(shí)便成了今天廣場(chǎng)上最打動(dòng)人心的瞬間。
“他們能作為領(lǐng)唱站在3000余人合唱團(tuán)的最前面并不容易?!贝舜瓮曨I(lǐng)唱的訓(xùn)練教師介紹,這4名同學(xué)通過了年齡、聲音、形象等多方面考核和訓(xùn)練,之所以如此嚴(yán)格就是希望能夠表達(dá)出孩子們最天真可愛、最純真純凈的聲音和對(duì)祖國(guó)最真摯的情感。
在純凈中繼續(xù)提純
其實(shí),參與領(lǐng)唱訓(xùn)練的并不只這4個(gè)孩子。在他們背后,有一個(gè)由18名小學(xué)生組成的領(lǐng)唱組。他們中的每個(gè)人都經(jīng)歷了從選拔到專業(yè)訓(xùn)練再到合練提升的全過程。
18個(gè)孩子,年齡在7歲到12歲之間,來自北京不同小學(xué)的合唱團(tuán)、少年宮合唱團(tuán)以及社會(huì)合唱團(tuán)體。雖然他們音色出眾、表現(xiàn)力很強(qiáng),但要想讓他們?cè)谔彀查T廣場(chǎng)上唱出“天籟之音”還要進(jìn)行艱苦的專業(yè)訓(xùn)練。
“孩子們的訓(xùn)練主要經(jīng)過了3個(gè)階段。”國(guó)慶閱兵式(3000人)大合唱訓(xùn)練指導(dǎo)專家、國(guó)慶閱兵式大合唱中童聲領(lǐng)唱訓(xùn)練指導(dǎo)專家許德昌老師說。
許德昌老師是北京市第一七一中學(xué)金帆合唱團(tuán)的指揮,他帶領(lǐng)合唱團(tuán)參加過很多“國(guó)家級(jí)”的任務(wù),除了“一帶一路”文藝晚會(huì)的演出,他們還在中俄建交六十五周年的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),走上了莫斯科克里姆林宮大劇院的舞臺(tái)。每年的“國(guó)家公祭日”,在人民英雄紀(jì)念碑前擔(dān)任童聲合唱的也是他們,今年也不例外。
第一個(gè)階段是基礎(chǔ)訓(xùn)練。許德昌老師把手掌立起,放在自己的口鼻處,對(duì)中國(guó)青年報(bào)·中國(guó)青年網(wǎng)記者一邊示范一邊說:“第一步要從張口開始練,嘴怎么張、張多大、如何吸氣,訓(xùn)練要從這些最基礎(chǔ)的動(dòng)作開始,指導(dǎo)他們?cè)谟星楦兄湎碌暮粑毩?xí),建立起一種能唱歌的狀態(tài),并且把自己最美的聲音唱出來?!?/p>
雖然孩子們是經(jīng)過精心挑選的,但是十幾個(gè)孩子的聲音特點(diǎn)、演唱水平和能力還是有著很大的差別。許德昌老師手中有一個(gè)筆記本,每個(gè)孩子都占用了其中的若干頁(yè),筆記本上有每個(gè)孩子的照片,每個(gè)孩子聲音的特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn),還有每個(gè)孩子每天的訓(xùn)練情況,“這樣我就知道下一次如何進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練了?!痹S德昌老師說。
中國(guó)青年報(bào)·中國(guó)青年網(wǎng)記者在他本子上看到關(guān)于其中一個(gè)孩子的記錄:7.31:無(wú)笑肌、音量出不來;8.3:聲帶夾不住、氣不足;8.14:強(qiáng)化咬字……
有了每天的記錄,有了針對(duì)性極強(qiáng)的專業(yè)訓(xùn)練,孩子們的演唱水平迅速提升。
完成了基礎(chǔ)訓(xùn)練之后,十幾個(gè)孩子便進(jìn)入到第二階段藝術(shù)表現(xiàn)力的訓(xùn)練,這一階段主要針對(duì)孩子們的聲音、表情和體態(tài)的表現(xiàn)力。“藝術(shù)表現(xiàn)力是建立在聲音表現(xiàn)力之上的?!痹S德昌說。
因此,指導(dǎo)老師對(duì)孩子們有針對(duì)性地進(jìn)行了朗誦訓(xùn)練。先是一個(gè)字一個(gè)字地練,把每個(gè)字用最飽滿的方式讀出來,然后是一句一句地練,“要幫助孩子們找到每一個(gè)句子中的邏輯詞,練那個(gè)詞不要大聲,而是要深情唱出?!痹S德昌說,比如“今天是你的生日”這一句,“你的”代表的是“祖國(guó)母親”,就要讓孩子們唱出內(nèi)心的深情。
當(dāng)這些訓(xùn)練結(jié)束,便進(jìn)入“自信自如地演唱”的訓(xùn)練階段。這一階段最重要的任務(wù)是把之前所有的技術(shù)訓(xùn)練都?xì)w零,讓別人看不出孩子們的演唱技術(shù)而只是感受到他們的藝術(shù)表現(xiàn)力?!白罱K要呈現(xiàn)出來的狀態(tài)是最大限度地保留他們聲音中最純真的最純凈的聲音?!蓖曈?xùn)練指導(dǎo)老師賀佳說。
雖然,18個(gè)孩子最終在團(tuán)隊(duì)中的位置不同,但是,對(duì)于參與了領(lǐng)唱訓(xùn)練的這18個(gè)小學(xué)生來說,這個(gè)夏天就是一堂生動(dòng)的愛國(guó)主義教育課。正如一個(gè)孩子所說:雖然暑假?zèng)]能出門旅游,但是這個(gè)暑假的經(jīng)歷讓我終身難忘。
3000人合唱“神同步” 靠的是21個(gè)分指揮
如果說由中小學(xué)生組成的行進(jìn)管樂團(tuán)是群眾游行隊(duì)伍中表演時(shí)間最長(zhǎng)的方陣的話,那么今天由3000名大中小學(xué)生組成的合唱團(tuán)則是在廣場(chǎng)上停留時(shí)間最長(zhǎng)的團(tuán)體之一。他們與中國(guó)人民解放軍軍樂團(tuán)一起,從閱兵儀式開始一直堅(jiān)持到群眾游行結(jié)束。
其實(shí),在廣場(chǎng)堅(jiān)持時(shí)間長(zhǎng),并不是這支學(xué)生合唱團(tuán)的“過人之處”,更讓人佩服的是,他們要在沒有“耳返”、缺少視頻提示的情況下,在巨大的室外廣場(chǎng)上,3000人同時(shí)唱響每一句歌詞、每一個(gè)段落。
“尤其是群眾游行開始時(shí)的那首無(wú)伴奏合唱,在無(wú)伴奏的情況下,3000人不僅要同時(shí)出聲還要同時(shí)找到音準(zhǔn),這絕對(duì)很難?!眹?guó)慶70周年分指揮訓(xùn)練與合唱總指揮李剛教授說,這3000名合唱團(tuán)成員中,系統(tǒng)學(xué)習(xí)過音樂專業(yè)的只有200人左右,其他2800人基本都沒有受過專業(yè)訓(xùn)練,他們是一群有一定音樂素養(yǎng)、分散在各學(xué)校合唱團(tuán)的音樂愛好者。
那么如何讓3000名合唱成員“神同步”呢?“靠的是21個(gè)分指揮。”李剛說。
李剛老師介紹,這21名分指揮均來自首都師范大學(xué)音樂學(xué)院,涵蓋大二至研三年級(jí),其中有7位是指揮專業(yè)的學(xué)生。
要想讓3000名合唱團(tuán)員“神同步”,這21位分指揮首先要做到動(dòng)作完全一致和統(tǒng)一。
“最難忘的就是在平谷集訓(xùn)的那段時(shí)間?!币呀?jīng)升入研三的分指揮丁超男說,集訓(xùn)時(shí)分指揮的訓(xùn)練和生活完全是半軍事化的,每天訓(xùn)練時(shí)間超過10個(gè)小時(shí)。
眾所周知,指揮的工作是要站著完成的,所以,他們每天訓(xùn)練至少要站立六七個(gè)小時(shí)?!罢娴氖呛芾垩剑 倍〕姓f。
為了讓每個(gè)人的動(dòng)作都完全統(tǒng)一,分指揮在集體訓(xùn)練時(shí)通常都會(huì)站成兩排或者是U字型。這樣每個(gè)人都能像“照鏡子”一樣看到別人的動(dòng)作;為了讓每個(gè)人每次抬手的高度都一樣,他們訓(xùn)練時(shí)也像參加閱兵的軍人那樣拉起了繩子;女生為了增強(qiáng)手部力量,也會(huì)在手臂上綁上沙袋訓(xùn)練……
就這樣,當(dāng)集訓(xùn)結(jié)束時(shí),21個(gè)分指揮的動(dòng)作已經(jīng)高度一致了,只要一聽到音樂,每個(gè)人的手就會(huì)條件反射般的擺到位。
但是,當(dāng)21個(gè)分指揮分配到各個(gè)片區(qū)進(jìn)行合練的時(shí)候,之前已經(jīng)達(dá)成的同步很快被破壞了。
“每個(gè)合唱團(tuán)都是不同的,即使是同一個(gè)合唱團(tuán)在不同的合唱廳唱出來的效果也會(huì)不同,更何況這3000人來自大、中、小50多所不同的學(xué)校?!狈种笓]訓(xùn)練專家組成員劉文棟老師說,集訓(xùn)結(jié)束后,21個(gè)分指揮所要經(jīng)歷的才是真正的挑戰(zhàn)。
“確實(shí),如果我們初期的訓(xùn)練是為了一致性,甚至可以把他們訓(xùn)練成‘節(jié)拍器’,那么到了后期,訓(xùn)練的重點(diǎn)就是既要一致同時(shí)還要有表現(xiàn)力了?!崩顒傉f,分指揮要在既保證統(tǒng)一、一致的基礎(chǔ)上還要把3000人的情緒全部調(diào)動(dòng)起來。
“我們?cè)诿看魏暇氈蠖歼M(jìn)行分組討論,討論每一首歌的處理細(xì)節(jié),如何既調(diào)動(dòng)他們的情緒又能把調(diào)動(dòng)起來的情緒統(tǒng)一?!倍〕姓f。
就這樣,在一次次的討論、合練后,這些還是學(xué)生的分指揮們不僅在技術(shù)上更加游刃有余,他們還強(qiáng)烈地感受到了自己的成長(zhǎng)。
“以前我們總把愛國(guó)掛在口頭上,現(xiàn)在我感到了自己內(nèi)心的那股力量。”分指揮、22歲的蘆雅晨說,為了更好地把握這些歌曲,她們?cè)谟?xùn)練中的某個(gè)凌晨自發(fā)地從學(xué)校出發(fā),騎著自行車來到了天安門廣場(chǎng),看升旗,“這不是我第一次看升旗,但是那一次看著國(guó)旗升起的剎那,內(nèi)心的激動(dòng)無(wú)以言表?!?/p>
本報(bào)北京10月1日電
中國(guó)青年報(bào)·中國(guó)青年網(wǎng)記者 樊未晨
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