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被評選為第六次全國自強(qiáng)模范，彭超在人民大會(huì)堂領(lǐng)獎(jiǎng)。受訪者供圖

彭超在四川大學(xué)宿舍學(xué)習(xí)的場景。受訪者供圖

　　“24年的歲月對于我而言，既有別于大家，又和大家一樣。區(qū)別在于我比你們少了雙手臂，相同的是我也是一個(gè)為著美好理想拼命努力的人?！?/p>

　　這是彭超演講時(shí)常用的開篇。6歲時(shí)，彭超被高壓電所傷，失去雙臂，在父母幫助下開始練習(xí)用腳生活。

　　最初練習(xí)的是用腳把鵝卵石從一個(gè)碗里夾到另一個(gè)碗里。等到腳趾的靈活度提高后，他開始練習(xí)寫字。一橫、一撇、一捺，從彎曲到工整，花了好幾個(gè)月的時(shí)間。

　　他曾好幾次扔掉練習(xí)的筆，但是看到爸爸媽媽傷心的神情，他仿佛意識(shí)到什么，不再反對。接下來便是練習(xí)洗臉、刷牙、穿衣……別人用手完成的一切，他都必須練習(xí)用腳完成。

　　因?yàn)橐獬龃蚬?，彭超父母在兒子基本恢?fù)后把他送到了鄉(xiāng)下外公外婆家。外公外婆也需要出去干農(nóng)活兒，所以他常常一個(gè)人待在老房子里自己跟自己說話，或是望著天空發(fā)呆。

　　有時(shí)候，彭超希望自己可以變成一堆錢，這樣就能減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)；有時(shí)候，他幻想自己可以變成“神”，這樣就能解決一切困難；有好幾次，他也想到了一個(gè)極端——死。但他知道，父母已經(jīng)因?yàn)樗ルp臂而傷心了，他不忍心讓父母更加傷心。

　　看到彭超家里的情況，有人給彭超父母提建議：孩子已經(jīng)成這樣了，你再送去讀書，他出來了還是一個(gè)廢人，沒法展示他的才能。要想讓家里盡快走出這個(gè)困境，就帶著孩子到全國各地火車上、到十字路口去乞討，這是來錢最快的方式。

　　父親彭昌富斷然否決了這些提議：“砸鍋賣鐵也得供孩子，孩子怎么也得學(xué)本事、長本事?！迸手ㄊ忻滓卓h第一小學(xué)收下了彭超。

　　到了學(xué)校，彭超最大的挑戰(zhàn)是寫字。他在冬天也不能穿襪子，必須穿著拖鞋上學(xué)，腳常常凍得開裂。裂得厲害時(shí)，甚至貼了十幾片創(chuàng)可貼，每走一步都必須忍受疼痛。但彭超還是堅(jiān)持了下來。從小學(xué)二年級(jí)開始，他的成績一直排在班級(jí)前兩名。

　　上中學(xué)后，彭超需要住校。每天7點(diǎn)20分上課，因?yàn)橄词r(shí)間比較長，他6點(diǎn)10分就起床。用腳疊被子，洗臉?biāo)⒀溃┮路?，還能提前20分鐘到教室。課間休息時(shí)，他基本不出教室，把這些時(shí)間也都用在學(xué)習(xí)上。

　　高三時(shí)，即使在周末和寒暑假，他每天也至少學(xué)習(xí)3～4個(gè)小時(shí)。生物是他最薄弱的科目，他就買了5本生物復(fù)習(xí)資料反復(fù)練習(xí)。

　　班主任趙聯(lián)彬用“執(zhí)”字來評價(jià)彭超不同于其他孩子的性格。這個(gè)“執(zhí)”就是執(zhí)著。

　　2014年，彭超第一次高考，考了538分，如果加上地區(qū)照顧政策的5分，超重點(diǎn)本科線3分。但平時(shí)的模擬成績都在580分左右，他不甘心，決定復(fù)讀。

　　沒想到，復(fù)讀讓他成為媒體關(guān)注的焦點(diǎn)，“無臂少年過一本線仍復(fù)讀”的新聞被各大媒體報(bào)道轉(zhuǎn)載。

　　更沒想到，中國殘聯(lián)主席張海迪關(guān)注到了這些新聞。得知彭超因?yàn)橛媚_書寫時(shí)間不夠沒有考上理想大學(xué)后，她責(zé)成中國殘聯(lián)有關(guān)部門收集高考期間遇到各種困難的殘疾考生的情況，以便研究如何為殘疾人參加高考創(chuàng)造更加平等、便利的條件。

　　2015年4月，教育部和中國殘聯(lián)聯(lián)合下發(fā)《殘疾人參加普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試管理規(guī)定（暫行）》。其中一條是：因腦癱或其他疾病引起的上肢無法正常書寫或無上肢考生等書寫特別困難考生的考試時(shí)間，在該科目規(guī)定考試總時(shí)長的基礎(chǔ)上延長30%。

　　2015年，彭超以總分603分的成績，被四川大學(xué)法學(xué)專業(yè)錄取。曾經(jīng)的最薄弱科目生物，滿分90分的試卷，他考了83分，是攀枝花市的生物單科第一名。

　　“四川無臂高考考生用腳書寫出603分答卷”成為那年高考最重要的新聞之一。

　　高考結(jié)束后的那個(gè)暑假，除了接受大量媒體采訪，彭超還干了一件事。

　　他再次來到云南麗江和志剛書齋，跟“師父”分享他的成長：我現(xiàn)在什么事情都能自己做了，完全一個(gè)人都可以，而且還考上了大學(xué)。

　　12歲那年，為了堅(jiān)定彭超的精神信念，父親曾經(jīng)帶他拜訪過和志剛。

　　和志剛在11歲時(shí)不幸被高壓電擊傷失去雙臂，但憑借頑強(qiáng)毅力以口代手寫字，成為著名口書書法家。和志剛告訴彭昌富，要盡量培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活，不要過多愛護(hù)他。聊到一半，知道彭超還不能獨(dú)立上廁所，和志剛直接把他帶到廁所現(xiàn)場教學(xué)。

　　臨走時(shí)，和志剛送給彭超一幅字：“知難而進(jìn)”。彭昌富將這幅字掛在客廳的門口，彭超每天進(jìn)門就可以看到。

　　半個(gè)小時(shí)的短暫拜訪對彭超產(chǎn)生了長遠(yuǎn)的影響，他心中牢牢記住“知難而進(jìn)”4個(gè)字。

　　上初中時(shí)的暑假，彭超養(yǎng)成了晨跑的習(xí)慣。早上五六點(diǎn)鐘起床，天還沒亮，街上也沒人，出家門后，他總是三步一回頭，擔(dān)心身后有什么。高三快畢業(yè)時(shí)，和班里同學(xué)一起看了日本恐怖電影《咒怨》，這讓他整整半個(gè)月都沒睡好覺。

　　為了不讓這種恐懼影響自己的生活，彭超在上大學(xué)后逼自己刷了上百部恐怖片?，F(xiàn)在他已經(jīng)徹底克服了這個(gè)困難，一個(gè)人走夜路、一個(gè)人晚上起來上廁所都不會(huì)害怕。

　　2015年10月，《中國詩詞大會(huì)》節(jié)目組邀請他參與錄制。雖然有一定古詩詞積累，但他覺得，自己的水平去參賽還不夠。于是他每天花8個(gè)小時(shí)背誦100多首詩詞，用一個(gè)月的時(shí)間，突擊了5000首詩詞。

　　在個(gè)人追逐賽中，他以189分力壓其他4名攻擂手。擂主爭霸賽階段，挑戰(zhàn)者陳更實(shí)力強(qiáng)勁，連續(xù)多次搶答。面對2比4落后的情況，連彭超自己都覺得勝利無望。沒想到最后他竟然實(shí)現(xiàn)了逆襲，以5比4的比分獲勝。

　　彭超成為第一期擂主后，主持人董卿如此總結(jié)：“你的勝利有著特殊的意義，給我們所有人都會(huì)帶來更強(qiáng)的信心，也會(huì)鼓勵(lì)我們所有人在自己的人生道路上、求學(xué)道路上更堅(jiān)定地往前走?！?/p>

　　彭超正在用自己的勝利影響更多的人。

　　今年6月，他從川大畢業(yè)，進(jìn)入一家英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作。下半年他會(huì)到各學(xué)校進(jìn)行勵(lì)志演講招生。

　　他現(xiàn)在的萬字演講稿來源于大學(xué)時(shí)期的一次比賽。在那次演講比賽中，他根據(jù)自己的個(gè)人經(jīng)歷，花兩個(gè)小時(shí)寫好了1500多字的稿子。為了確保不出差錯(cuò)，他又花了8個(gè)多小時(shí)反復(fù)背誦。最后，他獲得了第一名。這次比賽鍛煉了彭超的演講技巧，也讓他更加自信。

　　得知彭超目前的工作內(nèi)容，曾經(jīng)給他上過憲法課的老師特意聯(lián)系他：“你現(xiàn)在做的工作就好像是在大街上發(fā)傳單。你要真正體現(xiàn)你的價(jià)值，為這個(gè)社會(huì)做點(diǎn)什么。”

　　其實(shí)彭超目標(biāo)明確，先考上研究生，然后做律師，為更多的人維護(hù)公平正義。他也有清晰的時(shí)間規(guī)劃：每天工作2～3個(gè)小時(shí)，復(fù)習(xí)6～7個(gè)小時(shí)，并不沖突。

　　在看劇、看電影時(shí)，彭超有非常強(qiáng)的代入感，常常把自己想象成主人公，仿佛自己經(jīng)歷了那一切。因?yàn)橛讜r(shí)的獨(dú)處經(jīng)歷，彭超平日常常在腦海中想象一些情景，這讓本就內(nèi)向的他更加孤獨(dú)。所以他有時(shí)候很希望有人能夠闖入他的生活，比如好朋友，或是喜歡的人。

　　史鐵生雙腿殘疾，但他與妻子收獲了甜蜜的愛情。他曾在《病隙碎筆》寫道：上帝為人性寫下的最本質(zhì)的兩條密碼是：殘疾與愛情。殘疾即殘缺、限制、阻障……是屬物的，是現(xiàn)實(shí)。愛情屬靈，是夢想，是對美滿的祈盼，是無邊無限的，尤其是沖破邊與限的可能，是殘缺的補(bǔ)救。

　　他說，在生活中見過“師父”和社團(tuán)里有殘缺的同學(xué)擁有幸福的故事，所以愿意相信愛情，期待著與自己心意相通的女孩兒，擁有屬于自己的愛情。

實(shí)習(xí)生 陳靜 中國青年報(bào)·中國青年網(wǎng)記者 王鑫昕