9月1日，徐素蘭（前排右一）和5個兒女在哈達鎮(zhèn)九年一貫制學校教學樓前合影。（采訪對象提供）

本報記者 曲　宏

核心提示

在撫順市東洲區(qū)哈達鎮(zhèn)，有一個遠近聞名的教師之家，徐素蘭和丈夫佟貴林都當過民辦教師，在他們潛移默化的影響下，5個兒女也先后走上教師工作崗位，扎根鄉(xiāng)村教學一線，為教育事業(yè)奉獻青春與熱血。如今，大女兒已有36年教齡，最小的女兒也有23年教齡。一家人以從事教育工作為榮，兢兢業(yè)業(yè)，恭德慎行，恪盡職守，在當地被傳為佳話。2019年，徐素蘭家庭被評為全國“最美家庭”。

在撫順市東洲區(qū)章黨鎮(zhèn)的一個居民小區(qū)，佟克儉家的兩室住房寬敞整潔，住在同一小區(qū)的還有他的姐姐和小妹。

秋季開學前，76歲的徐素蘭和4個女兒一起，聚到兒子佟克儉家里。這樣的聚會，這個大家庭一年要有十多次。徐素蘭的臉上洋溢著幸福的笑容，大家圍在她身邊，一邊聊著家常，一邊說起新學期要做好的各項工作。

哈達鎮(zhèn)有個遠近聞名的教師之家

徐素蘭、佟貴林都是撫順市東洲區(qū)哈達鎮(zhèn)人。兩人從小學習成績優(yōu)秀，初中畢業(yè)時一起考上撫順市四方高級中學。徐素蘭是鎮(zhèn)里那屆初中考上高中的12人中唯一的女生，但由于家庭生活困難，沒能完成高中學業(yè)。輟學后，她回到哈達鎮(zhèn)，在富爾哈村當上民辦教師。

徐素蘭、佟貴林兩人于1965年結婚，并在哈達鎮(zhèn)安家，當了3年民辦教師的徐素蘭因此失去了教師身份，成為一名家庭主婦。佟貴林高中畢業(yè)后，在鎮(zhèn)中學當了7年民辦教師，后被選調到鎮(zhèn)農機站工作。

夫妻二人共生育5個孩子，分別是佟克勤、佟克儉、佟克范、佟克榮、佟克武。佟克儉是5個孩子中唯一的男孩。

1983年，大女兒佟克勤高考失利，征求父母意見后，回鄉(xiāng)當上了民辦教師。在哈達鎮(zhèn)中心小學校當了幾年教師后，1989年，她考上撫順市師范學校（1993年更名為撫順師范高等專科學校）民師中師班，取得了專業(yè)教師資格。因為表現優(yōu)秀，她先后被抽調到章黨實驗學校、德才中學任教。佟克勤現為德才中學歷史教師，教齡已達36年。

作為佟家唯一的男孩，佟克儉在1982年以撫順縣第一名的成績考上撫順市師范學校，1985年9月以優(yōu)異的學習成績畢業(yè)。當時班主任曾有意把他留在市里工作，而佟克儉把老師的想法告訴父母后，父母都希望佟家唯一的兒子回到家鄉(xiāng)工作。從1985年起，佟克儉一直在鄉(xiāng)村教育一線工作，如今是哈達鎮(zhèn)九年一貫制學校校長，已有34年教齡。

在兄弟姐妹中排行老三的佟克范直言“哥哥姐姐的職業(yè)選擇對她影響很大”。她小學時學習成績非常優(yōu)秀，小升初時全鎮(zhèn)考第一。那時，哥哥考上了中師，姐姐也成為民辦教師，左鄰右舍對哥哥姐姐的稱贊，讓她在心里默默下定決心，也要努力考上師范學校，當一名光榮的人民教師。

說起她的名字，還有個小故事。父母給她起的名字叫佟克繁，由于立志要上師范學校，她小學五年級時正趕上全國人口普查，她沒有和父母商量，就向到家里做普查的工作人員要求，把自己名字的“繁”字改為師范的“范”字，工作人員問其原因，她說自己的志向就是考師范學校。1986年，她如愿考上撫順市師范學校，并于1990年畢業(yè)回鄉(xiāng)成為一名教師，現為哈達鎮(zhèn)幼兒園園長，已有29年教齡。

排行老四的佟克榮，在二姐畢業(yè)回鄉(xiāng)當教師的同一年考上撫順市師范學校，1994年畢業(yè)回鄉(xiāng)成為一名小學教師，如今在哈達鎮(zhèn)九年一貫制學校工作，已有25年教齡。

排行老五的佟克武，雖然起的是個男孩名字，卻是個女孩。她追隨哥哥姐姐的腳步，于1993年考上撫順市師范學校，1996年畢業(yè)后回鄉(xiāng)當了一名小學教師，如今在哈達鎮(zhèn)九年一貫制學校工作，已有23年教齡。

父母的言傳身教深深影響著5個兒女

佟貴林、徐素蘭夫妻倆雖然只當了幾年民辦教師，但他們注重言傳身教，佟家逐漸形成了勤勞、節(jié)儉、上進的良好家風。

說起父親佟貴林，5個兒女的一致評價是“嚴”。佟貴林特別注重孩子們日常行為習慣的養(yǎng)成，發(fā)現孩子有什么不良行為習慣，就及時糾正。有時別人家的孩子犯了錯誤，他馬上召開家庭會議，告誡自己的孩子，這樣的事咱佟家人不能做。

在父母的言傳身教影響下，5個孩子從不睡懶覺。佟克儉清楚地記得，在他上小學四五年級時，父母為了增加家庭收入決定養(yǎng)羊。此后，每當夏季來臨，早晨不到5點他就要起來，把羊趕到山坡上放。羊在山上吃草，他就拿出課本復習功課，6點多鐘再回家吃飯、上學。他的姐姐妹妹也像他一樣，每天早起打豬草、鵝草，放學后還要幫助父母干各種家務活兒。

佟家的每個人都很勤勞。1983年時分產到戶，佟家分到0.7公頃田地，全家人一起種玉米、大豆。由于懂得科學種田，他們家的糧食產量總比別人家多，收入也多。

1978年，徐素蘭重新工作，在鎮(zhèn)里的一個加油站當臨時工。當時家里不僅有5個孩子需要照顧，還有老人需要贍養(yǎng)。徐素蘭每天下班回到家就不停地做家務，經常一干就干到夜里10點多，但不管多忙碌，夫妻倆從不放松對孩子們學習上的要求。徐素蘭一邊洗衣服，一邊和孩子們背課文的情景，至今刻印在每個孩子的記憶深處。

佟克榮記得，每當學校發(fā)新教材，父親都會和他們一起包書皮；不管家里多么困難，孩子們需要的字典、練習本等，父親都會早早給準備好。

佟家要求自己的孩子勤儉節(jié)約，可對待別人卻從不吝嗇。有一年快過春節(jié)了，徐素蘭本想給每個孩子買一雙新襪子，但手里的錢實在打點不開，只好把穿壞的大襪子改成小襪子，用布頭把腳尖那個地方補好給孩子們穿。在這樣的窘境下，徐素蘭卻給叔伯家的3個孩子每人買了一雙新鞋和一雙新襪子。說起這件事，佟克范眼中泛起淚花，她說當時挺不理解的，可現在明白了，她的叔叔36歲去世，嬸嬸一個人帶著3個孩子生活更不容易。

兄弟姐妹互相幫助共同進步

良好的家風家教，讓佟家的5個孩子茁壯成長。上學時，孩子們一心撲在學習上，每個人都是學習成績優(yōu)秀、行為規(guī)范的好學生；參加工作后，個個嚴于律己，寬以待人，業(yè)務精良，各種榮譽加身。先后當上鄉(xiāng)村教師后，兄弟姐妹5個時常給困難學生墊付學雜費，在生活和學習上幫助需要幫助的學生。

這個教師之家有個微信群，群名是佟克武取的“相親相愛一家人”。

佟家的5個孩子都能吃苦。當時哈達鎮(zhèn)有14所小學和5個下伸點，他們5人分在不同的學校工作，但都是業(yè)務骨干。并校后，佟克儉、佟克范、佟克榮、佟克武四兄妹都在哈達鎮(zhèn)九年一貫制學校工作。佟克儉先后任副校長、校長，佟克范當上了普惠制幼兒園園長，兩個妹妹都是班主任。

這些年來，為了讓孩子們安心工作，佟貴林、徐素蘭老兩口從不牽扯5個兒女的精力，就連去沈陽看病也不告訴他們，而是自己去。佟貴林2009年因病去世，沒能多陪伴他，成了5個兒女心中難以撫平的痛。

佟克儉在小學工作3年后，1988年轉到中學工作。1990年，他到撫順教育學院進修，經過3年學習，獲得大專文憑。后來他又到沈陽師范大學學習，獲得本科學歷。

像佟克儉一樣，佟家四姐妹在完成本職工作的同時，也都在繼續(xù)深造學習。從農村到市里，交通不便，孩子又小，她們經常要帶著三四歲的孩子上學。為了防止孩子擾亂課堂紀律，她們總是帶著書本的同時，也帶著玩具、零食。

佟克范還記得當時一個月的工資是四五百元，而一年的學習費用是一千六七百元。她們四姐妹克服了各種困難，先后用6年時間，各自完成了大專、本科課程的學習，全都拿到本科文憑。

在哈達鎮(zhèn)九年一貫制學校，佟家三姐妹都工作在一線，不但不借當校長哥哥的光，還自覺多干活兒。“你在做，別人在看，我們不能給哥哥丟臉，更要對得起自己的學生?！辟】朔墩f。

兄弟姐妹5個不論是不是在同一所學校，總是互相幫助，比著上進。

佟克武最晚參加工作，每當遇到教學難點，她都能獲得哥哥姐姐的幫助。剛開始她教小學一年級，有的孩子拼音怎么教都學不會，她很苦惱。姐姐們就用自己多年的教學經驗告訴她，只要多督促，反復強化，就能讓孩子學會。

兄弟姐妹經常在一起探討工作，互相借鑒工作經驗。有誰要上公開課了，大家就聚在一起出謀劃策，模擬練習。佟克范說，在她準備上122工程評優(yōu)課時，小妹佟克武幫她手畫幻燈片，極大地增強了授課效果。

補記

驕傲

徐素蘭告訴記者：“當初讓孩子們考中師是我的決定，一是因為當時家里生活困難，二是感到教師很受尊重，也彌補了自己只當了3年教師的遺憾。這么多年來，我對當初的決定從未后悔過?！?/p>

“各級政府一直非常重視教育工作，我們老兩口因為各自原因，沒能一直當老師，孩子們學有所成后，當然要回報家鄉(xiāng)?！毙焖靥m說。

佟家5個兒女學習成績都很優(yōu)秀，中師畢業(yè)時都有機會離開農村去城里工作，但他們最終都選擇回到家鄉(xiāng)，扎根鄉(xiāng)村教學一線。他們說，農村現在有不少是留守兒童或家庭困難的學生，他們更需要我們。幫助這些孩子健康成長，是每一名鄉(xiāng)村教師的驕傲。

佟克榮曾教過一個叫張玉星的學生。張玉星的父母離異后都在外地打工，他一直與奶奶一起生活。剛上小學一年級時，佟克榮發(fā)現他上課時總是影響其他同學，就利用午休時間找他談話，給他帶學習和生活用品，給他買他喜歡的零食和玩具，看到他指甲長了就給他剪指甲，頭發(fā)長了就帶他去理發(fā)……張玉星漸漸和她親近起來，佟克榮說的話他終于能聽進去了。張玉星上小學二年級時，紀律性明顯增強，也有了學習積極性。佟克榮發(fā)現他語言表達能力較強，就每天抽時間與他聊天，陪他讀課文。到小學畢業(yè)時，張玉星的學習能力和自信心都有了明顯提高。

佟克范說，教師的驕傲還來自于社會的尊重。這些年，尊師重教的氛圍越來越濃，鄉(xiāng)村教師的地位也一年比一年提高。在哈達鎮(zhèn)街上，兄弟姐妹常常聽到親切的問候，有的是曾經的學生，有的是曾經的學生家長。從這些問候里，兄弟姐妹讀出了社會的那份尊重與羨慕。

2017年，佟克儉獲得教育部和人社部聯合頒發(fā)的從事鄉(xiāng)村教育工作滿30年榮譽證書，3個妹妹獲得滿20年榮譽證書。2019年，這個名副其實的教師之家被評為全國“最美家庭”。

“國家認可我們，孩子需要我們，我們所有的付出都是值得的?！辟】朔厄湴恋卣f。