南方日?qǐng)?bào)評(píng)論員

　　辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。

　　3月25日，省委書記李希就認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神、做好我省學(xué)校思想政治工作進(jìn)行調(diào)研，并主持召開我省學(xué)校思政課教師座談會(huì)，強(qiáng)調(diào)要更加主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，采用更多鮮活生動(dòng)的教學(xué)方式，激發(fā)課堂活力，使思想政治教育真正走進(jìn)學(xué)生心里，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生的第一?？圩?。

　　教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，在大中小學(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升地開設(shè)思想政治理論課，是培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要保障。習(xí)近平總書記在學(xué)校思政課教師座談會(huì)上重要講話，深刻闡述了辦好思政課的重大意義，深入分析了教師的關(guān)鍵作用，明確提出了推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新的要求，為我們推進(jìn)思政課建設(shè)指明了前進(jìn)方向、提供了重要遵循。全省教育系統(tǒng)和思政課教師要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作的重要論述，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，扎扎實(shí)實(shí)做好思政課建設(shè)各項(xiàng)工作。

　　學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思政課教師座談會(huì)上重要講話精神，要準(zhǔn)確把握學(xué)校思想政治工作所處的大局大勢(shì)，增強(qiáng)辦好思政課的責(zé)任感使命感緊迫感。新時(shí)代辦好思政課意義重大、責(zé)任重大、任務(wù)重大。引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生增強(qiáng)“四個(gè)自信”，厚植愛國(guó)主義情懷，把愛國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中，要理直氣壯開好思政課。要深刻把握我黨思想政治工作的政治優(yōu)勢(shì)、以德為先的教育工作歷史規(guī)律，深刻認(rèn)識(shí)廣東作為改革開放前沿的使命責(zé)任和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代帶來的新挑戰(zhàn)，切實(shí)提高政治站位，堅(jiān)定不移辦好思政課，牢牢掌握學(xué)校思想政治工作主動(dòng)權(quán)。

　　學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思政課教師座談會(huì)上重要講話精神，要著力推動(dòng)思政課守正出新，不斷提高課程思想性、理論性、親和力、針對(duì)性。圍繞思政課改革創(chuàng)新，習(xí)近平總書記明確提出“八個(gè)相統(tǒng)一”具體要求，思想深刻，內(nèi)涵豐富，是不斷增強(qiáng)思政課思想性、理論性和親和力、針對(duì)性的關(guān)鍵所在。要堅(jiān)持把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為思政課的核心課程，堅(jiān)持把理想信念教育放在首位、把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于思政課建設(shè)的全過程，不斷更新課程內(nèi)容、注重運(yùn)用新媒體新技術(shù)，倡導(dǎo)有效教學(xué)、有效引領(lǐng)、有效育人，推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化發(fā)展，專業(yè)課與思政課、課內(nèi)與課外一體發(fā)力，公辦學(xué)校與民辦學(xué)校一體覆蓋。

　　學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思政課教師座談會(huì)上重要講話精神，要聚焦落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，打造政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的思政課教師隊(duì)伍?！敖?jīng)師易求，人師難得?！鞭k好思政課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。同時(shí)，廣大思政課教師只有用高尚的人格感染學(xué)生、贏得學(xué)生，用真理的力量感召學(xué)生，以深厚的理論功底贏得學(xué)生，自覺做為學(xué)為人的表率，做讓學(xué)生喜愛的人，才能適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需要，更好擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的重任。要按照“六要”標(biāo)準(zhǔn)提升思政課教師的素質(zhì)和水平，按照“人類靈魂工程師”要求選優(yōu)配強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍，激勵(lì)教師強(qiáng)化教書育人、立德樹人的擔(dān)當(dāng)作為。

　　學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思政課教師座談會(huì)上重要講話精神，要加強(qiáng)黨委對(duì)學(xué)校思想政治工作和思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，建立黨委領(lǐng)導(dǎo)下齊抓共管的工作大格局，推動(dòng)形成全黨全社會(huì)努力辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍。要把習(xí)近平總書記對(duì)各級(jí)黨委、學(xué)校黨委的明確要求落到實(shí)處、落到細(xì)處。抓住制約思政課建設(shè)的突出問題，在工作格局、隊(duì)伍建設(shè)、支持保障等方面采取有效措施；堅(jiān)持把從嚴(yán)管理和科學(xué)治理結(jié)合起來，學(xué)校黨委書記、校長(zhǎng)要帶頭走進(jìn)課堂，帶頭推動(dòng)思政課建設(shè)；把統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)作為一項(xiàng)重要工程，解決好各類課程和思政課相互配合的問題，推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展。

　　“育才造士，為國(guó)之本?！比〗逃到y(tǒng)和思政課教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，牢記“把下一代教育好、培養(yǎng)好”的使命要求，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，扎扎實(shí)實(shí)做好思政課建設(shè)各項(xiàng)工作，努力把思政課辦得越來越好，培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為廣東奮力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)走在全國(guó)前列”、當(dāng)好“兩個(gè)重要窗口”，實(shí)現(xiàn)億萬人民的偉大夢(mèng)想筑牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。