人物故事：

　　在扶貧助學(xué)的路上，總有讓我們?yōu)橹畡?dòng)容的身影：在貧困地區(qū)興建學(xué)校、改善辦學(xué)條件的慈善家——邵逸夫；183個(gè)貧困孩子的“父親”——歌手叢飛；十多年靠腳蹬三輪的收入捐資助學(xué)的老人——白方禮……而在我們陽(yáng)江，同樣有一位老人，他用29年的時(shí)光，活躍在陽(yáng)江社會(huì)扶貧助學(xué)的第一線，點(diǎn)燃了5000多名貧困學(xué)子的求學(xué)夢(mèng)，并如燈塔般，照亮著孩子們的精神世界。他是一名港商，也是一名地地道道的陽(yáng)江人。他叫黃文石，29年來(lái)在陽(yáng)江累計(jì)助學(xué)金額已達(dá)300萬(wàn)多元。

　　29年助學(xué)：5千學(xué)生3百多萬(wàn)元

　　黃文石出生于陽(yáng)江閘坡，是土生土長(zhǎng)的陽(yáng)江人。上世紀(jì)50年代，不到10歲的他離開家鄉(xiāng)到香港打拼。30多年后，他偕夫人回到家鄉(xiāng)，并在往后的時(shí)光一直活躍在家鄉(xiāng)社會(huì)扶貧助學(xué)的第一線。

　　黃文石回鄉(xiāng)助學(xué)之初，正處于改革開放初期，當(dāng)時(shí)仍有不少孩子因?yàn)榧彝ヘ毟F不得不面臨輟學(xué)的考驗(yàn)。黃文石看在眼里，記在心上，開始把重點(diǎn)助學(xué)對(duì)象對(duì)準(zhǔn)中小學(xué)的學(xué)齡兒童，讓更多的孩子能接受基礎(chǔ)教育。他攜夫人深入各村寨、鄉(xiāng)間學(xué)校，探訪貧困家庭，對(duì)家庭困難的學(xué)齡兒童進(jìn)行捐資助學(xué)。在當(dāng)時(shí)的背景下，黃先生的助學(xué)款如同寒冬熱炭，讓不少寒門學(xué)子避免因無(wú)力支付學(xué)費(fèi)而面臨輟學(xué)的命運(yùn)。

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，國(guó)家九年免費(fèi)義務(wù)教育已全面普及，黃文石也陸續(xù)將助學(xué)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到義務(wù)教育之外的高中、大學(xué)貧困學(xué)生群體。從2005年起，黃文石與市婦聯(lián)合作，每年根據(jù)各級(jí)婦聯(lián)探訪掌握的貧困學(xué)生情況，確定資助數(shù)量及人員。目前，黃文石先生正在資助的困難學(xué)生覆蓋我市各縣（市、區(qū)）200多名。據(jù)悉，僅2016年，黃先生支出的助學(xué)款就達(dá)20多萬(wàn)元。

　　據(jù)市婦聯(lián)不完全統(tǒng)計(jì)，黃文石助學(xué)29年間，共資助貧困學(xué)生5000多人，總額逾300多萬(wàn)元?！笆苜Y助時(shí)間最長(zhǎng)的，從小學(xué)一直資助到大學(xué)長(zhǎng)達(dá)十幾年?！笔袐D聯(lián)兒童部部長(zhǎng)潘露告訴記者，在2007年省婦聯(lián)啟動(dòng)，各級(jí)婦聯(lián)組織實(shí)施的“愛心父母牽手困境兒童大聯(lián)盟行動(dòng)”中，黃文石先生是我市該項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)和貢獻(xiàn)最多的資助者。

　　除積極投身于家鄉(xiāng)的扶貧助學(xué)工作外，潘璐指出，黃先生還不斷“通過(guò)自己的行動(dòng)感動(dòng)、帶動(dòng)身邊親戚、朋友關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)愛心。”壯大社會(huì)扶貧助學(xué)的力量。

　　精神助學(xué)：激發(fā)學(xué)生的奮斗意志

　　“夫天下之事，其不如人意者固十常八九，總在能堅(jiān)忍耐煩勞怨不避，乃能期于有成?！边@是孫中山人生箴言，也是黃文石先生勉勵(lì)孩子們克服困難，努力成才使用頻率最高的話語(yǔ)。已是74歲高齡的黃文石先生，除保證助學(xué)資金準(zhǔn)時(shí)到位外，每年仍堅(jiān)持親自回到陽(yáng)江，開展2次以上的助學(xué)活動(dòng)，親自為同學(xué)們“加油打氣”。在他看來(lái)，金錢上的幫助只是暫時(shí)的，而精神層面上的助學(xué)顯得更為重要。

　　仔細(xì)查看學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、一一和學(xué)生和交談、解答同學(xué)們的困惑、分享自己的奮斗經(jīng)歷……在每次助學(xué)活動(dòng)中，不斷向同學(xué)們傳遞正能量：“寧欺白須公，莫欺少年窮?！薄叭瞬粦?yīng)向貧窮折腰，而拒絕努力。”“挫折是奮斗的勇氣，不是低落的理由。”“少年時(shí)期遇到的困難其實(shí)是人生的一筆寶貴的財(cái)富?！薄拔ㄓ薪?jīng)歷挫折才不會(huì)像溫室里的花朵，略受風(fēng)雨就折腰?！薄笆墙鹱涌倳?huì)發(fā)光?！薄?/p>

　　在受資助的學(xué)生眼中，黃文石不是高高在上、財(cái)大氣粗的“財(cái)老板”，他亦師亦友，被同學(xué)們親切地稱為黃伯伯，一個(gè)值得他們學(xué)習(xí)及信任的人。“在黃伯伯身上可以汲取很多正能量，他是我生命中的貴人，在寒冷中帶給我們溫暖。他會(huì)認(rèn)真去記住我們所說(shuō)的語(yǔ)，讓我們感到被尊重與信任。也是因?yàn)樗囊痪湓?，讓我可以一直努力下去。”?yáng)江市衛(wèi)校高二學(xué)生黃樂瑤告訴記者。

　　人生價(jià)值：幫助更多有需要的人

　　黃文石先生回鄉(xiāng)助學(xué)源起于父親希望在家鄉(xiāng)辦一所學(xué)校的心愿。擔(dān)心管理經(jīng)驗(yàn)不足，黃文石先生選擇異曲同工的途徑完成父親的心愿——回鄉(xiāng)扶貧助學(xué)。因家貧沒有上過(guò)一天學(xué)堂的他，也希望幫助更多貧困學(xué)生實(shí)現(xiàn)求學(xué)夢(mèng)。

　　黃文石來(lái)自貧困家庭，自小跟著漁民出海捕魚、替人看牛、帶著“盲算”走村過(guò)戶……在9、10歲時(shí)，他離開家鄉(xiāng)到輾轉(zhuǎn)來(lái)到香港，成為一名木雕學(xué)徒。名義上是學(xué)徒，師傅卻不愿意教授木雕手藝，讓他干著又苦又累的雜活。由于年齡小、體型瘦弱，黃文石經(jīng)常遭人欺負(fù)。但少年時(shí)期的黃文石就憑著一股倔勁，在夜間偷師學(xué)藝，琢磨木雕手藝。慢慢地，他做出的作品得到師傅的認(rèn)可，并在行業(yè)內(nèi)名聲鵲起，逐漸把自己的事業(yè)做大做強(qiáng)。

　　艱難的奮斗經(jīng)歷，讓他深知掙錢的不易，因此除了助學(xué)，他舍不得隨便花錢?！耙路I降價(jià)打折的商品，碼數(shù)不合適買回來(lái)改改再穿?！彪S著年紀(jì)漸長(zhǎng)，黃先生的收入不如從前，為保障助學(xué)金額，他變賣了在香港的兩套房產(chǎn)，住進(jìn)出租房中。但他把這一切看的很淡，認(rèn)為金錢、房產(chǎn)等屬于身外物，人的生命價(jià)值更為重要。而“能幫助更多的人”就是生命的價(jià)值的一種體現(xiàn)。

　　在黃文石租住的家中，放著幾千封保存完好的信件?！斑@些都是同學(xué)們的心血，我一封也舍不得丟?！痹谝环夥獾臅胖?，他看到同學(xué)們的進(jìn)步、敢于拼搏、日趨自信……這讓黃文石倍加感動(dòng)與欣慰：“年輕人的前途無(wú)可估量，自己用心傳遞著正能量，他們同樣向我傳遞著正能量，激勵(lì)著我一如既往地堅(jiān)持扶貧助學(xué)。”。

　　懂得感恩：大愛在學(xué)子身上延續(xù)

　　2005年至今，潘璐一直跟隨黃先生到各縣（市、區(qū)）開展助學(xué)活動(dòng)，讓她印象最深的有兩件事：其一，從陽(yáng)春市一中考上華南師范大學(xué)的一位單親家庭女同學(xué)，盡管家庭還很困難，但上大學(xué)后靠著勤工儉學(xué)，不再需要黃先生資助。在汶川地震后，這位同學(xué)還將勤工儉學(xué)辛苦攢下的3000元捐到了災(zāi)區(qū)。

　　其二，兩陽(yáng)中學(xué)的一同學(xué)，在收到黃先生的助學(xué)款后，主動(dòng)向黃文石先生提出與班內(nèi)另一位貧困學(xué)生平分助學(xué)款。感動(dòng)此舉，婦聯(lián)、黃先生在了解那位同學(xué)的情況后，同樣進(jìn)行了資助。

　　29年助學(xué)路，5000多名寒門學(xué)子茁壯成長(zhǎng)。一批又一批寒門學(xué)子考上了理想的學(xué)府，一批批學(xué)子走出校園，活躍在社會(huì)大舞臺(tái)上。黃文石不會(huì)主動(dòng)打聽曾受他資助孩子的近況，但耳邊卻不時(shí)有“好消息”傳來(lái)：某位同學(xué)取得某某成就；受他影響，某某同學(xué)開始回報(bào)社會(huì)……近期，他聽到一名曾受他資助的學(xué)生在陽(yáng)春設(shè)立了一個(gè)助學(xué)基金會(huì)；成為著名律師的一學(xué)生免費(fèi)在為困難群眾提供法律援助……

　　剛回陽(yáng)江助學(xué)時(shí)，黃文石先生四十多歲，正值壯年，29年轉(zhuǎn)眼一瞬，他已是兩鬢斑白年的老人。今年二月，因?yàn)槟_部扭傷，醫(yī)生及親人不建議他回來(lái)陽(yáng)江。但黃文石先生仍堅(jiān)持回來(lái)，并趕在新學(xué)期開學(xué)前，將助學(xué)金送到孩子的手中，與孩子親切座談，為孩子們加油鼓勁。

　　隨著年齡增長(zhǎng)，黃文石先生最擔(dān)心的是哪一天因?yàn)樯眢w狀況不予許，無(wú)法回到陽(yáng)江助學(xué)。為延遲這天的到來(lái)，他如今每天堅(jiān)持體能鍛煉，希望不被身體所累，影響自己的助學(xué)腳步。

來(lái)源：廣東文明辦