科普行家談科普

　　“自己努力做科普是為了回報(bào)公眾?？茖W(xué)家用于研究的經(jīng)費(fèi)主要來(lái)自國(guó)家財(cái)政撥款，本質(zhì)上是納稅人的貢獻(xiàn)，所以科學(xué)研究是在花老百姓的錢(qián)。除了科普外，科學(xué)家還需努力進(jìn)行科學(xué)研究工作，就是對(duì)公眾的長(zhǎng)期回報(bào)?！?/span>

　　——中國(guó)科學(xué)院高能物理研究所研究員張雙南

　　“中國(guó)缺少什么？我們不缺高樓大廈。我在中國(guó)的機(jī)場(chǎng)書(shū)店很少看到和科學(xué)相關(guān)的書(shū)，中國(guó)科學(xué)家寫(xiě)的就更少了，但是美國(guó)機(jī)場(chǎng)有。像理查德·道金斯、霍金、薩根、費(fèi)曼等大科學(xué)家都寫(xiě)科普書(shū)。而我們機(jī)場(chǎng)這些書(shū)卻少之又少”

　　——北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授饒毅 

　　“科普第一個(gè)層面是幫助公眾理解科學(xué)。第二是引導(dǎo)公眾欣賞科學(xué)。第三是促進(jìn)公眾參與科學(xué)，再往上提升一個(gè)層面，是傳揚(yáng)理性、發(fā)掘理性?！?/span>

　　——《科普時(shí)報(bào)》總編輯，中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)常務(wù)副秘書(shū)長(zhǎng)尹傳紅

　　“做科普要做到三點(diǎn)。第一、科學(xué)性一定要強(qiáng)。第二、科普必須通俗易懂易于操作。第三、講的知識(shí)和道理要可操作，容易掌握，這樣的科普教育才能產(chǎn)生效果?！?/span>

　　——中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王隴德 

　　“我們的目的是什么？就是希望讓百姓明白，而不是讓百姓覺(jué)得氣象有多高深。我們不是為了表現(xiàn)學(xué)術(shù)語(yǔ)言的高深，而是要用這些有科技含量的東西為百姓服務(wù)?！?/span>

　　——中國(guó)氣象局正研級(jí)高級(jí)工程師朱定真 

　　“由于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的特殊性，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域做科普，要以學(xué)術(shù)為紐帶，了解網(wǎng)友需要什么，因地制宜地進(jìn)行科普。”

　　——中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)醫(yī)學(xué)科普創(chuàng)作專(zhuān)委會(huì)主任委員王韜

　　“如何讓身邊的人了解我的工作，又能為他們提供幫助？我發(fā)現(xiàn)最好的途徑就是用講課來(lái)科普。這是我做科普的動(dòng)力和原因之一?！?/span>

　　——河南省腫瘤醫(yī)院內(nèi)科副主任陳小兵

　　“科學(xué)的發(fā)展最重要的不是某個(gè)人快速做出了科研成果，而是要有一個(gè)好的土壤，大家都投入到科學(xué)中來(lái)。所有科研工作者都應(yīng)該做科普，跟大眾分享自己的工作?！?/span>

　　——中國(guó)科學(xué)院光電研究院導(dǎo)航技術(shù)研究室副主任徐穎

　　“科普和科研之間不是對(duì)立的、割裂的，而是相輔相成、相互聯(lián)系的?？破湛梢园芽蒲泄ぷ鞯淖钚鲁晒麄鞑コ鋈?，讓更多老百姓獲益；科研可以從科普中找尋選題，開(kāi)展調(diào)查研究，為解決居民關(guān)心的話(huà)題和困惑提供答案，可以轉(zhuǎn)變成我們用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答的課題。”

　　——北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生系教授馬冠生