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王艷著:小學(xué)教師扎根鄉(xiāng)村育人18載(圖)

發(fā)布時(shí)間:2018-08-24 21:52 | 來源:中國(guó)文明網(wǎng) 2018年7月 | 查看:1471次

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人物故事:

  王艷著,女,1980年1月生,河南省清豐縣高堡鄉(xiāng)英滿城小學(xué)教師。

  愛心+童心,與學(xué)生打成一片

  2000年,王艷著從濮陽(yáng)師范畢業(yè)后回到家鄉(xiāng),回到自己的母校——英滿城小學(xué)。鄉(xiāng)村小學(xué)各方面條件都很苦,教學(xué)條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于城市學(xué)校,但王艷著沒覺得這是什么壞事,也沒因?yàn)闂l件簡(jiǎn)陋就不努力工作。她每天第一個(gè)到校,為基礎(chǔ)薄弱的孩子補(bǔ)課;為了給孩子們鼓勵(lì),她剪五角星和紙花,送給“德智體美”稍有進(jìn)步的孩子;為了買獎(jiǎng)品,她帶領(lǐng)孩子們收集廢紙和塑料瓶。孩子們經(jīng)常習(xí)慣性地把紙揉成一團(tuán),為了多賣幾角錢,她和孩子們把紙團(tuán)一張張碼平,用細(xì)繩扎起來再賣。等攢到二十元左右的時(shí)候,就騎著自行車到縣城給孩子們買一些文具和小貼畫。

  18年來,每學(xué)期給孩子們買獎(jiǎng)品已經(jīng)成為一種習(xí)慣。獎(jiǎng)品,人人有份,哪怕是班里文化成績(jī)最差的孩子。她常告訴孩子們:每個(gè)人都各有所長(zhǎng),學(xué)習(xí)是一輩子的事,不只是在學(xué)校里。

  孩子們喜歡她,不僅因?yàn)樗膼坌?,還因?yàn)樗挠腥?。愛玩是孩子的天性,去年,她就用一個(gè)叫“小偷上樓”的簡(jiǎn)單折紙,輕松俘獲了一年級(jí)孩子們的心。這個(gè)折紙本來叫“小猴上房”,可她就是叫它“小偷上樓”。因?yàn)椤靶⊥怠边@個(gè)詞對(duì)孩子有足夠的吸引力。小偷當(dāng)然要受到懲罰,當(dāng)小偷爬上樓頂,“撲通”摔下來時(shí),孩子們一定會(huì)哈哈大笑。很多人問她“小偷上樓”的目的,是德育?還是和教學(xué)有關(guān)?她哈哈大笑說:“沒那么高深,就是通過一個(gè)簡(jiǎn)單的手工游戲,吸引孩子們的興趣,讓他們輕輕松松的愛上你的課。”

  親其師,信其道。孩子們因?yàn)橄矚g這個(gè)像大姐姐一樣,年輕又愛玩、會(huì)玩的王老師,也紛紛愛上了學(xué)習(xí)。王艷著所教兩個(gè)班的成績(jī)突飛猛進(jìn),一個(gè)學(xué)期,這兩個(gè)班的數(shù)學(xué)分別考了全鄉(xiāng)第一名和第四名,一共前進(jìn)了29個(gè)名次,獲得了幾百元的獎(jiǎng)金。王艷著用這些錢買了71個(gè)精美的筆記本,兩個(gè)班共71名學(xué)生每人一本。這些筆記本上,都有她給每一個(gè)孩子寫的一大頁(yè)贈(zèng)言。直到現(xiàn)在,她依然每年自費(fèi)給孩子們買各種獎(jiǎng)品,在每學(xué)期結(jié)束時(shí),成績(jī)后進(jìn)的孩子也能至少得到1件獎(jiǎng)品,讓他們感受到學(xué)習(xí)帶來的收獲和快樂。

  她付出了愛,收獲了更多的愛。孩子們愛她,經(jīng)常送她一些小禮物:田間采摘的小野花,稚氣的圖畫或者寫著“老師,您辛苦了”的小紙條。這些“珍貴的禮物”,常常讓她熱淚盈眶。

  閱讀+寫作,拔節(jié)成長(zhǎng)促蛻變

  王艷著特別注重孩子們閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。她給家長(zhǎng)講閱讀的好處,給孩子們推薦好書,并幫忙在網(wǎng)上購(gòu)書。每次幫學(xué)生購(gòu)書,她都不好意思收零錢。她說:想到孩子們能夠愛上讀書,就發(fā)自內(nèi)心的高興。

  她通過各種途徑為孩子們爭(zhēng)取好書。2014年春天,她從網(wǎng)上申請(qǐng)到3本《怪物大師·云海國(guó)的魚龍公主》,和語(yǔ)文老師一起組織孩子們閱讀寫讀后感。孩子們的習(xí)作并被《快樂新語(yǔ)文》采用,收獲40元的稿費(fèi),她用稿費(fèi)給孩子們買成了瓜子和巧克力。2015年春天,春風(fēng)文藝出版社寄來11本優(yōu)質(zhì)童書;去年,《農(nóng)村孩子報(bào)》寄來一些《作文合刊》……今年,她拿到馬云基金會(huì)的第一筆獎(jiǎng)金——3萬元后,終于實(shí)現(xiàn)了為全校每個(gè)班級(jí)建一個(gè)圖書角的夢(mèng)想。

  2012年,她擔(dān)任三年級(jí)語(yǔ)文課老師時(shí),每天中午飯后課前,就把一歲半的兒子交給婆婆,到班里給孩子們讀書。因?yàn)樗篮⒆?2歲之前,聽覺理解能力強(qiáng)于視覺理解能力。一開始是講鄭淵潔童話故事,再后來,她把自己寫給女兒的《橡皮公主》系列故事讀給孩子們聽。顯然,王艷著自創(chuàng)的更接地氣的故事更受孩子們歡迎。中午聽故事,是孩子們那段時(shí)間每天最期待的事情。一個(gè)學(xué)期堅(jiān)持下來,孩子們寫作文、日記的時(shí)候,雖然文字水平參差不一,但已經(jīng)跳出了無句可寫、瞎編亂造的圈子,到了可以侃侃而談的地步。初步教學(xué)實(shí)踐取得成功,讓王艷著欣慰不已。于是,在2013年再次擔(dān)任數(shù)學(xué)課后,開始創(chuàng)作數(shù)學(xué)故事,給孩子們上數(shù)學(xué)童話課??菰锏臄?shù)學(xué)題從她哪里經(jīng)過之后,就變身成一個(gè)個(gè)有趣的童話?!短炜罩堑脑菩⊙?、《種數(shù)學(xué)的小妖精》、《狐貍腦袋里裝了個(gè)計(jì)算器》、《奇奇國(guó)王愛搗蛋》…… 這些故事或神奇或令人捧腹,孩子們陶醉其中,不僅學(xué)到了數(shù)學(xué)知識(shí),還養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。

  看到自己的教學(xué)實(shí)踐大獲成功,王艷著高興之余,把一些情節(jié)比較完整的數(shù)學(xué)故事和教學(xué)心得記錄在了新浪博客里,與教育戰(zhàn)線上的同行分享和交流。2014年夏天,《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》一名編輯在博客中發(fā)現(xiàn)了王艷著編寫的數(shù)學(xué)故事,向其約稿,并將其作品在報(bào)紙上連續(xù)刊發(fā)。隨后,哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社在報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)上也注意到了這些作品,出版社編輯當(dāng)即給王艷著打來電話,第一句話就是:“王老師,您的作品已經(jīng)完全達(dá)到了出版水平,希望能將其整理出書?!庇谑?,經(jīng)過數(shù)月整理和修改,王艷著寫的書與2016年1月出版了。

  現(xiàn)在登錄當(dāng)當(dāng)網(wǎng),檢索《好玩的數(shù)學(xué)奇遇記》,檢索結(jié)果會(huì)顯示一套3本的系列叢書,這套書根據(jù)人教版數(shù)學(xué)教學(xué)大綱編寫,每一個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)都有一個(gè)有趣的故事,這套書就是王艷著所著?!斑@是一套集文學(xué)性、知識(shí)性、趣味性于一身的國(guó)內(nèi)原創(chuàng)精品圖書!”編輯推薦中寫道?!昂芘宸髡咛祚R行空的想象力,完美地把數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)融入其中,讓孩子在哈哈大笑中學(xué)到數(shù)學(xué)知識(shí),幾乎涵蓋了這個(gè)年級(jí)所有難題和易錯(cuò)題?!薄昂⒆娱_始很抵觸,因?yàn)闀浅:瘢沂亲屗麑W(xué)習(xí)的書。沒想到偶爾拿起看,他竟然愛不釋手了,晚上看到十點(diǎn)多,催很多次還舍不得放下書。既能讀有趣的故事,又能學(xué)到數(shù)學(xué)知識(shí),真不錯(cuò)?!薄谫?gòu)書網(wǎng)站的用戶評(píng)論中,這套書好評(píng)不少。

  在此之后,愛讀愛寫的王艷著筆耕不輟,作品不斷發(fā)表在國(guó)內(nèi)知名少兒期刊上。目前,最新數(shù)學(xué)童話故事《狐貍美島》叢書正在編寫中,將由春風(fēng)文藝出版社出版發(fā)行。

  責(zé)任+公益,拳拳之心報(bào)社會(huì)

  自從今年王艷著去三亞參加馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮之后,她認(rèn)識(shí)了很多來自全國(guó)各地的優(yōu)秀老師,她決定走出去幫助更多的學(xué)生。2018年2月10日,她應(yīng)滬江網(wǎng)首席教育官吳虹女士的邀請(qǐng),通過網(wǎng)絡(luò),為“青椒計(jì)劃”的優(yōu)秀種子教師們分享了自己的“成長(zhǎng)之路”。2018年3月,她接受“彩虹花和閱課”發(fā)起人時(shí)朝莉的邀請(qǐng),成為網(wǎng)絡(luò)支教團(tuán)隊(duì)的一員,擔(dān)任數(shù)學(xué)童話課堂的導(dǎo)師。在第一節(jié)課《有趣的0》里,孩子們認(rèn)識(shí)了這個(gè)“數(shù)學(xué)王國(guó)里的女王”。在第三節(jié)《神奇的七巧板》時(shí),已經(jīng)有734個(gè)賬號(hào)參與。每一個(gè)賬號(hào)背后,就是一個(gè)班級(jí)。雖然她講的是一、二年級(jí)內(nèi)容,但每次都有高年級(jí)或者幼兒園的孩子來聽。甘肅省白銀市平川區(qū)的王雪銀老師說:我特別喜歡數(shù)學(xué)童話課,雖然內(nèi)容很簡(jiǎn)單,但它會(huì)啟迪我怎么去思考……

  “彩虹花”匯聚愛、創(chuàng)造美,傳遞光,讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子享受到豐富多彩的優(yōu)質(zhì)課程資源;讓“童話女王”加壓奮進(jìn),砥礪前行,走向遠(yuǎn)方……

來源:河南文明辦

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