在孩子們親手裝飾的小小舞臺上，５位來自城市外來務工人員家庭的女孩，認真地隨著音樂，用手語表演并唱響《感恩的心》。此時原本喧鬧的幾十個孩子，也同樣晃動著小腦袋跟著唱：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”

　　純真的童聲回響在安徽省合肥市三里街街道快樂兒童俱樂部中，孩子們用手語表達著他們的心聲。

　　５０多平方米的面積、每周一換的少兒讀物，象棋、拼圖等多樣的益智游戲，以及多媒體放映室……這里，就是合肥市１５００多名流動、留守兒童快樂的“家”，合肥市三里街鳳一社居委的“快樂家園兒童俱樂部”。

　　對很多城市的孩子來說，這里的設施并不稀罕，但對于這些來自流動人口家庭或留守在周邊農村的孩子，很多孩子是在這里第一次接觸電腦，第一次看到這么豐富的少兒讀物。

　　７月底，鳳一社居委又迎來４０多名來自合肥市周邊農村的留守兒童?！拔医匈M竹軒，今年１０歲了?！钡谝淮蝸磉@里的農村女孩費竹軒向大家介紹著自己，８０多名城鄉(xiāng)兒童坐在一起，開始互相了解。

　　據統(tǒng)計，在中國工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進程中，約有１．５億農村人口離開家鄉(xiāng)進入城市，因此形成了約有６０００萬留守在農村的兒童，而有些跟隨進城務工父母的孩子，則成為城市中的流動兒童群體。

　?。箽q的袁奕康一直一個人坐在一邊，低著頭擺弄著手里的圍棋：“我不想說話，不認識他們，不想跟他們玩?！边@是大多數(shù)留守、流動兒童來到兒童俱樂部的最初狀態(tài)，也是留守、流動兒童群體并不鮮見的狀態(tài)：難以融入社會、融入城市，自卑感和孤獨感明顯。

　　鳳一社居委曾專門對轄區(qū)的流動家庭兒童做過調查，結果表明，有近１／３的孩子感到壓抑、被歧視，認為城里人看不起他們，８５％的孩子課余時間在家里無事可做，大部分孩子甚至沒有一本課外書籍。他們的成長環(huán)境急需特別的關愛來改善。

　?。保硽q的梁兢靜來自肥東縣梁園鎮(zhèn)，她的父母都在集貿市場賣菜，在文藝表演中作為主持人的她表現(xiàn)得活潑大方?！捌鋵嵨覄倎磉@里的時候，和今天第一次來的孩子一樣，覺得緊張，害怕。記得當時阿姨說不能把這里的書帶回家的時候我還嚇哭了。”她說。

　　談起自己的改變，在這個大女孩的臉上，微笑中透出的是自信和開朗，她說：“和城市里的孩子成了朋友以后，他們幫助了我很多。我以前很害怕在人多的地方說話，但是參加這里的活動把我鍛煉出來了，現(xiàn)在我最喜歡的活動就是文藝表演和主持?！?

　　顯而易見的變化也發(fā)生在許多孩子身上，一個孩子在作文中寫道：我的媽媽是學校門口賣早點的，以前上學、放學我都繞著走?，F(xiàn)在，我和弟弟在俱樂部明白了勞動光榮這個道理，有空我還幫助媽媽賣早點。

　　像合肥市三里街這樣，參與關心留守、流動兒童的社區(qū)還有很多，關愛的方式也多種多樣：安徽少年兒童圖書館為孩子們開辦了暑期圖書室，并保證每周更新一次書目；安徽合肥市消防五大隊專門為孩子們舉辦知識講座。

　　還有很多高校學生也在暑假期間參與到關愛留守、流動兒童的努力中來。來自不同高校的學子們在不同的社區(qū)為留守、流動兒童做著義務工作，例如上海市對外貿易大學的學生們就在暑期深入安徽安慶農村，幫助當?shù)氐暮⒆印?

　　主管兒童俱樂部的朱祖國書記跟這些孩子們在一起已經５年多了，站在舞臺旁看著５個女孩表演時，他欣慰地說：“我看著孩子們從小到大，特別是農村的孩子，慢慢地從不愛說話變得愛說愛笑，這個時候是我最高興的時候，覺得值了。希望他們能融入社會這個大環(huán)境?！?

　　而朱書記不知道的是，梁兢靜等孩子對記者說：“《感恩的心》是我們特意選擇的。將來等我們上了大學，也要做志愿者，和現(xiàn)在幫助我們的叔叔阿姨哥哥姐姐一樣，去幫助需要幫助的人。”（朱青　蔡敏）

（責任編輯：周仙姿）