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人物故事：

2000年初，年過(guò)半百的張建明辭去公職，白手起家，創(chuàng)辦了今天的遠(yuǎn)征駕校。遠(yuǎn)征駕校系國(guó)標(biāo)一級(jí)駕校、省市駕協(xié)理事單位，是集駕駛技能培訓(xùn)、考試于一體的綜合性駕培機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)有教職員工300多，教練車200多輛，4個(gè)培訓(xùn)基地，1個(gè)全科目考場(chǎng)，年培訓(xùn)、考試能力超萬(wàn)人。

自建校以來(lái)，張建明同志秉承“兢兢業(yè)業(yè)為國(guó)育才、干干凈凈為民執(zhí)教”的治校理念，公開承諾“收您一包煙，獎(jiǎng)您一萬(wàn)元”，積極倡導(dǎo)行業(yè)新風(fēng)尚。遠(yuǎn)征駕校連續(xù)七年，在長(zhǎng)沙市駕培行業(yè)質(zhì)量信譽(yù)考核中排名第一，先后榮獲長(zhǎng)沙市先進(jìn)基層黨支部、長(zhǎng)沙市模范集體、湖南省駕培行業(yè)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)文明服務(wù)先進(jìn)單位、湖南省“雙愛雙評(píng)”員工信得過(guò)單位，蟬聯(lián)三屆全國(guó)文明誠(chéng)信優(yōu)質(zhì)服務(wù)駕校。2010年以來(lái)，學(xué)校主動(dòng)承接殘疾人駕駛培訓(xùn)，并將之作為扶殘助殘公益項(xiàng)目認(rèn)真落實(shí)，為殘疾人駕培及服務(wù)做了大量細(xì)致的工作，使參加各等級(jí)特別是C5培訓(xùn)的學(xué)員深受感動(dòng)，贏得了社會(huì)和廣大學(xué)員的贊譽(yù)。該校自開展C5駕培業(yè)務(wù)以來(lái)，共培訓(xùn)各類殘疾人學(xué)員600多名，其中已有近500名學(xué)員學(xué)成結(jié)業(yè)領(lǐng)取駕駛證，擴(kuò)大了殘疾朋友的生活半徑，提升了殘疾朋友的幸福指數(shù)。學(xué)校獲得湖南省“十一五”扶殘助殘先進(jìn)集體，校長(zhǎng)張建明同志被推選為湖南省殘聯(lián)和中國(guó)殘聯(lián)第六次代表大會(huì)代表。

（一）

駕駛汽車是殘疾人參與社會(huì)生活的平等權(quán)利和重要條件。2010年中國(guó)殘聯(lián)、公安部等七部委《關(guān)于切實(shí)做好殘疾人駕駛汽車相關(guān)工作的通知》下發(fā)后，張建明同志主動(dòng)請(qǐng)纓，向有關(guān)部門遞交開展C5駕培業(yè)務(wù)的申請(qǐng)，并以此作為幫助殘障朋友、回饋社會(huì)的重要平臺(tái)。眾所周知，遠(yuǎn)征駕校作為知名駕校，各報(bào)名點(diǎn)門庭若市，各訓(xùn)練場(chǎng)熱火朝天，而C5駕培業(yè)務(wù)不但周期長(zhǎng)、成本高，而且管理難、效益低，市內(nèi)眾多駕校避之若浼、退避三舍。遠(yuǎn)征部分高管也心存顧慮，有的甚至提出反對(duì)意見。但是，身為老黨員、老書記的校長(zhǎng)張建明力排眾議，始終認(rèn)為幫助殘疾人朋友學(xué)車是件功德無(wú)量的大好事，并在多個(gè)場(chǎng)合表示不僅要搞，而且還要搞好，搞得轟轟烈烈。為了切實(shí)做好C5駕培業(yè)務(wù)，張建明同志親自掛帥，學(xué)校成立了C5駕培業(yè)務(wù)項(xiàng)目籌備小組，并將C5駕培業(yè)務(wù)作為遠(yuǎn)征黨支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要任務(wù)和目標(biāo)。在支委會(huì)上，張建明對(duì)大家說(shuō)：“殘疾人是弱勢(shì)群體，需要全社會(huì)的關(guān)心和幫助。我辦駕校至今，圖的就是在有生之年能為社會(huì)做點(diǎn)點(diǎn)實(shí)事。殘疾人生存不容易，如果我們還賺他們的錢就是缺德。更何況我們這么多年來(lái)的發(fā)展，我們有能力為他們做好各方面的服務(wù)，我們不但要做，而且要貼本做，要通過(guò)我們來(lái)把黨和政府的溫暖真正地送到殘疾人學(xué)員的手中，我們要把殘疾人培訓(xùn)服務(wù)作為我校長(zhǎng)期一項(xiàng)公益事業(yè)來(lái)辦。”之后，學(xué)校又通過(guò)層層動(dòng)員，形成了扶殘助殘開辦C5駕培業(yè)務(wù)的共識(shí)，也得到了行業(yè)主管部門的大力支持，遠(yuǎn)征駕校C5駕培業(yè)務(wù)也因此轟轟烈烈地開展起來(lái)。

（二）

C5駕培申請(qǐng)得到批準(zhǔn)后，為了給殘障朋友提供優(yōu)質(zhì)優(yōu)惠的服務(wù)，張建明同志領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)征駕校做了大量卓有成效的工作。一是花費(fèi)巨資，完善設(shè)施。遠(yuǎn)征投資數(shù)百萬(wàn)元，對(duì)場(chǎng)地、設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行了專門的改造，購(gòu)置10輛新車作為C5專用教練車，并加裝了專門用于肢體殘疾人駕駛的輔助裝置?？紤]到殘障學(xué)員行動(dòng)不便，而很多殘障學(xué)員又是外地的，遠(yuǎn)征又投入近百萬(wàn)元專門修建了一棟無(wú)障礙設(shè)施齊全的學(xué)員宿舍——愛心招待所。為了進(jìn)一步方便殘障學(xué)員學(xué)習(xí)駕培知識(shí)與參加考試，學(xué)校還投資3000多萬(wàn)元，征地30多畝，修建了一個(gè)包括各種無(wú)障礙設(shè)施，以及從理論考場(chǎng)到內(nèi)場(chǎng)考場(chǎng)再到外場(chǎng)考場(chǎng)的全科目考場(chǎng)，極大的方便了殘障學(xué)員。二是真心助殘，貼本培訓(xùn)。對(duì)于符合條件的殘障學(xué)員，遠(yuǎn)征只象征性地收取2400元的培訓(xùn)考試費(fèi)用，只有健全學(xué)員的一半多一點(diǎn)，而且直到學(xué)員拿證為止。殘障學(xué)員學(xué)習(xí)期間的住宿用餐全部由遠(yuǎn)征免費(fèi)提供，初略估算，一位殘障學(xué)員從報(bào)名到拿證，遠(yuǎn)征減免費(fèi)用和補(bǔ)貼費(fèi)用平均在5000元以上。幾年來(lái)，累計(jì)減免和補(bǔ)貼費(fèi)用達(dá)250萬(wàn)元。不但沒(méi)有盈利，而且還倒貼。對(duì)此，張建明校長(zhǎng)說(shuō)：“雖然我貼了本，但一想到幫助了廣大殘疾人學(xué)員實(shí)現(xiàn)了開車夢(mèng)想，我就覺(jué)得值。并不是所有事情，都是用金錢來(lái)衡量的。”三是真誠(chéng)服務(wù)，提供扶助。為照顧殘疾人學(xué)員的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)校還專門成立了志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)，每天在訓(xùn)練場(chǎng)、餐桌上、宿舍里、輪椅旁，為他們推輪椅、洗被褥、擦汗水，忙前忙后、抱上抱下，為殘疾人學(xué)員的學(xué)習(xí)和生活等提供全程、周到的服務(wù)。天心區(qū)政協(xié)授牌該?！胺鰵堉鷼垺迸嘤?xùn)基地。2012年8月，省殘聯(lián)批準(zhǔn)該校為全省首家“殘疾人汽車駕駛技能培訓(xùn)基地”。省市各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多次視察該校，外省市同行多次到該校學(xué)習(xí)取經(jīng)，周邊市州及外省殘疾人慕名來(lái)到該校學(xué)習(xí)培訓(xùn)，省市各主流媒體多次進(jìn)行了專題報(bào)道和全程關(guān)注，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效應(yīng)。

（三）

張建明校長(zhǎng)說(shuō)：“遠(yuǎn)征扶殘助弱只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。幫助殘疾人學(xué)車，只是一個(gè)過(guò)程一個(gè)手段，我們的最終目的是弘揚(yáng)中華民族扶殘助弱傳統(tǒng)美德。”

的確，建校14年來(lái)，扶殘助弱已成為遠(yuǎn)征駕校企業(yè)文化的一部分。在遠(yuǎn)征駕校，時(shí)時(shí)處處可見遠(yuǎn)征人這種弘揚(yáng)扶殘助弱精神的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如學(xué)校組織教職工開展“我助殘、我學(xué)習(xí)、我快樂(lè)”主題演講賽，邀請(qǐng)黨的十八大代表、殘疾人馬恭志給全體員工作勵(lì)志演講，以及向殘疾人學(xué)員學(xué)習(xí)的大討論活動(dòng)等，倡導(dǎo)扶殘助殘并向優(yōu)秀殘疾人學(xué)習(xí)。同時(shí)，實(shí)行“員工捐款，學(xué)校買單”政策，即對(duì)員工的捐款給予雙倍獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)員工扶殘助弱，回報(bào)社會(huì)。近年來(lái)，學(xué)校先后捐款100多萬(wàn)元支援汶川、玉樹等抗震救災(zāi)活動(dòng)；幫扶周邊社區(qū)、社會(huì)福利院、敬老院和員工家庭及親友中的殘疾人士200多名，捐款捐物達(dá)100多萬(wàn)元。2002年夏天該校周邊一村民謝大姐因車禍被撞成植物人，學(xué)校不但每年按時(shí)捐款慰問(wèn)，而且還在學(xué)校內(nèi)為其家屬修建一個(gè)小賣部，長(zhǎng)年無(wú)償提供給她的家屬經(jīng)營(yíng)。2013年6月，該校員工肖海的父母在家鄉(xiāng)發(fā)生車禍，造成母親死亡，父親重傷致殘，校黨總支緊急動(dòng)員全校員工捐款2萬(wàn)多元……在遠(yuǎn)征駕校扶殘助弱精神的感召下，越來(lái)越多的遠(yuǎn)征學(xué)員加入到扶殘助弱隊(duì)伍，如2011年以來(lái)連續(xù)三年來(lái)的高考期間，該校C5學(xué)員組織車隊(duì)免費(fèi)為考生送考。當(dāng)記者采訪他們時(shí)，學(xué)員們異口同聲地回答：“我們?cè)谶h(yuǎn)征駕校學(xué)車期間，得到了遠(yuǎn)征駕校的無(wú)微不至的幫助，深受感動(dòng)和教育。我們能圓駕車夢(mèng)，要感謝政府和遠(yuǎn)征的關(guān)愛，也要向遠(yuǎn)征學(xué)習(xí)為他人和社會(huì)奉獻(xiàn)微薄之力?！?/span>

2013年7月，出席湖南省殘聯(lián)第六次代表大會(huì)的中國(guó)殘聯(lián)主席張海迪，在聽取張建明校長(zhǎng)的書面匯報(bào)后，對(duì)遠(yuǎn)征駕校扶殘助殘，特別是貫徹落實(shí)殘疾人汽車駕駛政策的舉措，給予了高度評(píng)價(jià)。張校長(zhǎng)在匯報(bào)中，提出了三個(gè)后續(xù)計(jì)劃，即“自強(qiáng)模范免費(fèi)學(xué)車計(jì)劃”、“免費(fèi)加裝輔助裝置計(jì)劃”、“文明駕駛秀風(fēng)采計(jì)劃”，態(tài)度鮮明地表示要將扶殘助殘作為遠(yuǎn)征駕校永恒的事業(yè)進(jìn)行到底。

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來(lái)源：湖南文明辦