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人物故事：

　　鄧亞林，四川中江人，1958年出生，漢族，大學(xué)文化，中學(xué)英語高級教師，現(xiàn)任教于中江實驗中學(xué)。鄧亞林同志忠誠黨的教育事業(yè)，32年如一日，恪守“人之兒女，己之兒女”的信條，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，孜孜地追求，用自己的心血譜寫著人生輝煌的篇章。

　　鄧亞林同志從教32年，擔(dān)任班主任工作32年，近10年擔(dān)任補(bǔ)習(xí)班班主任，承擔(dān)補(bǔ)習(xí)班英語教學(xué)工作。任何時候他都把學(xué)生的前途放在首位，想為學(xué)生而想，憂為學(xué)生而憂。天下父母心，誰不愛自己的子女？2009年國慶他的獨生女兒在湖北結(jié)婚。由于擔(dān)任了兩個補(bǔ)習(xí)班的班主任，學(xué)生很信任他也離不開他，他未能去參加女兒的婚禮。為了補(bǔ)習(xí)生的穩(wěn)定工作他忍著內(nèi)心的痛，給女兒打電話希望女兒原諒。女兒十分理解以工作為重的父親。但親朋好友及同事都很難接受并指責(zé)他，這在他心里留下了永遠(yuǎn)揮之不去的痛和對女兒永遠(yuǎn)的內(nèi)疚！一年四季他極少時間回家，當(dāng)想到妻子生病而獨自一人到醫(yī)院去看病的時候，當(dāng)看到一對對一雙雙夫妻滿臉都帶著幸福的笑容，妻子卻形只影單地走在大街的時候，心里總是感到一陣陣的酸楚。但作為畢業(yè)班班主任，辛苦同樣也是無法言喻的。

　　不管什么時候他總是以工作為重，2006年他到會龍鎮(zhèn)，頂著八月火辣辣的太陽走了幾十里山路把中考尖子生張普學(xué)接在家里同吃同住一個多月。在他的努力下，三年后張普學(xué)以優(yōu)異的成績跨入了他理想的重點大學(xué)校門。他把學(xué)生當(dāng)自己的子女一樣對待，學(xué)生也把他當(dāng)父親一樣對待，為了提高學(xué)生成績，鄧亞林同志以校為家，放棄家里三室二廳舒適住房，常年吃、住在學(xué)校，以便有更多的時間做耐心細(xì)致的轉(zhuǎn)化“中差生”的思想工作。他長期給生病的學(xué)生熬中藥，平常還準(zhǔn)備了一些常用藥，以備學(xué)生急時所需。每年高考前，還給學(xué)生熬三天中藥以解決他們因高考壓力焦慮睡不著覺的問題。2002年資助特困生唐貴海每月20—50元長達(dá)三年.2009、2010年資助谷美英每月50—100元，阮金容每月50元。他患有結(jié)腸炎，2010年10月又患上了聲帶小節(jié)，講課十分困難，但他并沒有離開伴隨了他31年的講臺，仍然一邊吃藥，一邊帶著耳麥給學(xué)生上課。支氣管炎和哮喘使他冬天經(jīng)常咳嗽，但他仍然堅持每天早上和晚上提前半小時到教室和學(xué)生一起拼搏高考。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！鄙斫淌亲顦銓嵉慕逃椒?。凡是要求學(xué)生做到的，他首先做到，要求學(xué)生早到教室，不缺課，不早退，他就總是早早地到教室，從不早退,從不缺課。只有真心實意地?zé)釔蹖W(xué)生,關(guān)心學(xué)生，才能同樣也受到學(xué)生的熱愛和尊敬。段開初同學(xué)曾經(jīng)是一位“雙差生”， 2005年市統(tǒng)考他的總分只有286分，誰也不愿意收他；他的叔叔把他帶到鄧亞林老師面前，希望他能挽救這個學(xué)生。段開初在6個月時就沒有了母親，是奶奶一手拉扯大的。性格特別怪，做事我行我素，和老師總是格格不入，思想工作極難做，尤其上網(wǎng)的毛病屢教不改，曾經(jīng)一度令他很失望，真的想放棄他，但如果放棄，自己所付出的心血就會白費！于是他投入更多的時間和精力，甚至星期天還把他帶回家和妻子一起開導(dǎo)他，節(jié)假日都花時間督促他幫助他補(bǔ)弱差學(xué)科。經(jīng)過大量耐心細(xì)致的幫助教育，段開初在2006年的高考中獲得了全縣第一名的好成績，高考位居往屆全縣第三名，被西南財經(jīng)大學(xué)錄取。鄧?yán)蠋熕冻龅男难秃顾畵Q來的成功，在一個“雙差生”身上得以體現(xiàn)。

2008年5月12日，地震突然降臨，教學(xué)樓劇烈地?fù)u晃，學(xué)生亂成一團(tuán)，鄧亞林同志從辦公室迅速沖到教學(xué)樓過道大聲呼喊，指揮疏導(dǎo)混亂的學(xué)生到廣闊安全的大操場，為了確保學(xué)生的安全，他冒著余震危險到教學(xué)大樓上清查是否還有學(xué)生在教室里。到晚上，他又拿出錢到街上買來方便面，冒著危險到家燒開水送到操場給學(xué)生泡方便面。深夜時，氣溫驟降，飄著細(xì)雨，大家冷得直哆嗦，鄧亞林同志同樣不顧危險到寢室拿來家里所有雨具、衣服、被子發(fā)給學(xué)生避雨御寒，并在操場守護(hù)了學(xué)生一個通宵。為了支援災(zāi)區(qū)，鄧亞林同志主動到各班演講動員募捐，被評為“德陽市抗震救災(zāi)優(yōu)秀教師”。

　　鄧亞林同志有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。在中江實驗中學(xué)轉(zhuǎn)制極其困難的情況下，他主動擔(dān)任首屆班主任工作。在學(xué)校招生已經(jīng)結(jié)束，還有近兩百學(xué)生無處就學(xué)的情況下，實驗中學(xué)受教育局委托開始招收首屆高中生，學(xué)生素質(zhì)特別差，但經(jīng)過他艱辛的努力，轉(zhuǎn)化了大量的“差生”，所帶班32個人參加考試，本科上線21人，其中三人考上重點本科，打響了實驗中學(xué)轉(zhuǎn)制的第一炮。

　　鄧亞林同志愛崗敬業(yè)，他的教學(xué)方法靈活高效，業(yè)績顯著：共獲得國家級、市、縣、校級各種榮譽(yù)證書36個。7次被評為縣級畢業(yè)班優(yōu)秀班主任。8次被評為市、縣級高考英語學(xué)科一等獎、高考英語學(xué)科優(yōu)秀教師。從05年到現(xiàn)在每一屆教的英語單科高考平均成績從沒有低于100分。在實驗中學(xué)他所帶的班考上本科和重點本科累計418人。06、07、09、2010年所帶補(bǔ)習(xí)班升學(xué)率居城內(nèi)三所高中首位！所帶補(bǔ)習(xí)班考上本科的學(xué)生人數(shù)從沒有少于40個，所帶班5次被評為“德陽市普通高中先進(jìn)班集體”，他12次被評為校級“優(yōu)秀班主任”和學(xué)科優(yōu)秀教師。在教書育人的同時他也不斷豐富自己，鄧亞林同志積極參加課題研究，是實驗中學(xué)省級研究課題《中師轉(zhuǎn)向?qū)W校教師隊伍建設(shè)研究》主要參研人員，該課題成果榮獲德陽市人民政府教學(xué)成果一等獎。2008年參加縣教研室組織的英語學(xué)科研討會，承擔(dān)研究課獲縣教研室頒發(fā)的榮譽(yù)證書。2003年撰寫的論文《農(nóng)村初中學(xué)生流失的根源及對策》在全國優(yōu)秀教育教學(xué)大賽中榮獲國家二等獎；2008年撰寫的《淺談當(dāng)前青少年學(xué)生的顯著特點及相應(yīng)的教育措施》被教育部《中國教育》報刊評為“中國教育創(chuàng)新成就二等獎”。在中江教育網(wǎng)上發(fā)表了班主任經(jīng)驗論文，并在全縣高中畢業(yè)班工作總結(jié)會上代表全縣班主任發(fā)言交流經(jīng)驗。

　　很多人并不理解他，有的人問他：“你這么拼命工作究竟在為什么？”或者說他“有點傻”！他卻淡淡地說：“看到一批又一批的學(xué)生拿到大學(xué)錄取通知書去讀大學(xué)的時候，感到很快樂！”“人之兒女，己之兒女。如果我的女兒在別的地方讀書，我同樣希望老師教好我的女兒”。每到節(jié)假日總有學(xué)生來看望他。很多像他這樣50多歲的老同志早已退居第二線了，但他53歲依然戰(zhàn)斗在畢業(yè)班的第一線！他無愧為大家學(xué)習(xí)的榜樣！

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來源：四川文明辦