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人物故事：

　　她叫任鈺，現(xiàn)在是吉林大學的學生。僅是一個18歲的女孩，但卻集很多優(yōu)秀稱號于一身，而且最可貴的是她有著12年志愿者服務的經(jīng)歷。2009年至2011年，她連續(xù)3年被評為市優(yōu)秀共青團員；2011年5月，她被評為市優(yōu)秀學生；2012年11月，她被長春市委宣傳部、市文明辦、團市委和市教育局評為“中華美德少年之星”；2013年4月，她被吉林省文明辦評為吉林省優(yōu)秀志愿者。2014年分別評為“長春好人”和“吉林好人·每周標兵”稱號。

　　在采訪中，任鈺告訴記者：“當志愿者已經(jīng)十多年了，早以成為了習慣。每當幫助別人時，她的內(nèi)心都感覺很甜蜜、很滿足。通過參與活動，使自己的人生經(jīng)歷得到積累，心靈得到凈化。將來無論讀什么大學、參加何種工作，都要把志愿服務一直做下去?，F(xiàn)在我是青年志愿者，等老了，我也要爭取做一名老年志愿者?！?/p>

　　父母：懂事、勤奮、有愛心

　　“做為一名家長與其留給孩子一些物質(zhì)財富，不如留給孩子更多地精神財富”爸爸任志勇說。從懂事開始爸爸就引導任鈺要向雷鋒學習做好事，因此從小就知道敬老、互助。每當在公交車上，看見老人時總是主動讓座。一聽到哪里有貧困的小朋友，任鈺都拿著自己的壓歲錢去捐款。6歲開始，在奶奶帶領下，拿著新書包、新文具還有壓歲錢到農(nóng)安縣看望一位家中貧困的農(nóng)村小朋友。去敬老院看望孤寡老人、為災區(qū)、困難群體組織捐款、捐物是必做的事。直到現(xiàn)在她累計參加志愿者服務活動數(shù)百次，捐款近萬元。學習方面更不用操心，她勤奮、刻苦，積極實踐，多次被評為三好學生、年級名列前茅。

　　老師：難得的學生、真正的品學兼優(yōu)

　　她的高中班主任范純靜老師在采訪中這樣評價任鈺，“她是一個非常難得的學生，真正的品學兼優(yōu)。”不論是以老師還是教育者的角度看，很欣賞任鈺有這樣一個美好的心靈。在高中學習繁忙階段，她還能堅持志愿者服務，并且感染著同學和老師，實在太難得。2014年她能評為“長春好人”和“吉林好人標兵”稱號，做為她的班主任老師感到自豪。

　　同學：是我們學習的標桿、楷模

　　“任鈺能獲得‘吉林好人’稱號，既驚喜又是意料中的事”同班好友袁澤歡同學說。她平時就樂于助人，不論哪個同學有病或者家里有事，她總是噓寒問暖，讓我們感到心里特別溫暖。王拓涵同學說，任鈺是一個很善良、很開朗、很有才華的人，她待人友好，那種善心深深地感染每一位同學。在助人為樂方面，她已成為同學們的標桿，也是我們學習的楷模，得知她的事跡后，本班的同學還有其他班級同學都向她學習，從身邊小事做起，用行動把愛傳遞下去。

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來源：吉林文明辦