人物故事：

　　李衛(wèi)兵，衡東縣南灣完小教師，孝老愛親。1991-2002年，他悉心照料全身癱瘓的母親；母親過世后，2008年妻子因中風(fēng)而癱瘓在床，李衛(wèi)兵老師為了照顧妻子又不耽誤孩子，十多年來，他每周一一大清早就背上妻子，步行去兩公里外的南灣完小堅守崗位。在當(dāng)?shù)匾恢抡J為他是孝老愛親的典范，是真男人。

　　說起李衛(wèi)兵，南灣街上的人無人不知，無人不曉，個個都豎起大拇指，說他是一個真的男人，真的孝子，真的老師。     2008年11月初三，正當(dāng)大伙兒都準(zhǔn)備著年貨、打掃著衛(wèi)生迎接蛇年的春節(jié)的時候，李老師的妻子單衛(wèi)清突然“中了”！突發(fā)性腦溢血讓勤勞活潑的她瞬間成了癱瘓，在醫(yī)院一住就是幾個月，在床上一躺就是好幾個年頭，在背上一背就是1700多個日日夜夜。在這1700多個日日夜夜里，妻子的飲食起居——吃喝拉撒，洗睡起早，無一不是李老師親自照顧。他的兩個孩子雖已成年，但都到了成家立業(yè)的節(jié)骨眼上，為了能讓孩子專心在外打工、做大事業(yè)、找好對象，李老師一個承擔(dān)了照顧自己妻子的全部責(zé)任。然而，讓他放不下的還有學(xué)校那幫孩子們，為了不耽誤教書，不耽誤孩子，李老師決定把妻子帶在身邊去工作。于是，開頭的那幕出現(xiàn)了。那幕，正是李老師自2008年來，一直堅持了200多個星期一的早上，不管刮風(fēng)下雨、不管霜雪雷電的場景。他每周一一大清早就這樣背上妻子去上班，去兩公里外的南灣完小堅守崗位。上課的時候，就把妻子放在辦公室門口，請同事幫忙盯下，有時妻子不舒服也抱著參加過教研活動。然后每到周五下午又領(lǐng)著師道的光輝、背著沉重的妻子回到街頭的老家?；氐郊依镞€要忙著去拾掇三四畝田地……

　　一晃五年。別說那2009年的春節(jié)怎么過的，妻子突然中了后的幾個月，對于不是圣人、也很普通的李老師，無異于煉獄式的煎熬，他跑南奔北，東挪西借，債臺高筑，身心俱疲，也曾一度對自己產(chǎn)生了懷疑，甚至動搖了他對生活的一切希望，“憑啥，憑啥，這樣的事總是落在我的頭上……”！如果不歷經(jīng)磨難，如果不堅韌頑強，李老師恐怕早就被苦難擊倒了、被生活壓垮了。用他自己引用劇作家關(guān)漢卿的話說，他就是現(xiàn)實里的“響當(dāng)當(dāng)?shù)囊涣ｃ~豌豆”！

　　他這話，一點也不假。時光追溯至22年前，也就是在1991年，時值嚴冬。李老師年過花甲的母親記性大不如前，在烤完火后忘記把煤爐子放到外面去，窗戶也沒開，在嚴實緊閉的屋里，母親不幸一氧化碳中毒，還好搶救及時才脫離了危險，但因中毒較深卻落得個全身癱瘓，只得臥病在床。這一臥，經(jīng)歷了11個春秋。李老師的母親5歲從江西遷轉(zhuǎn)到湖南，少不更事就嫁到了李家，李老師父親50出頭過早過世，留下外出無娘家的母親守寡已十多年。作為家中老大、又是教師的李衛(wèi)兵，主動肩負起對母親的贍養(yǎng)之責(zé)。這11年，李老師把最好飯菜送到母親嘴里，把最暖和的被褥留給母親蓋，夏天為她扇熱驅(qū)蚊，冬天為他熱被取暖。特別是，無論勞作到多晚，他都要端上一盆熱水為老娘洗腳。一邊洗，還一邊和老娘聊天，把母親老厚的腳繭一點點摳掉，把母親一天來憋悶的脾氣化解掉，把一天來自己值得樂呵的事情分享給母親。

　　有時候，在一邊搭手的單衛(wèi)清看到丈夫為婆婆端屎接尿、擦身洗澡、談笑風(fēng)生，也偶生“醋意”，說笑他說，你真是什么事都干，哪像個男人，要是對我有這么好，那就好了。沒曾想，妻子一語成讖。在2002年母親壽終正寢后的6年，單衛(wèi)清真的出事了。這事出的讓太突然，太快。才六年，喪親之痛還未定，11年的艱辛還歷歷在目，妻子的中風(fēng)宛如一顆重磅炸彈，在李衛(wèi)兵的生活中心開了花。沒受過傷的男人，就不是真男人。李衛(wèi)兵受了，不只一次。他只有用實際行動，接受又一次挑戰(zhàn)，他不能再讓妻子像母親那樣全癱在床，一定要讓妻子動起來，走起來。他自學(xué)醫(yī)書，參照古法，為妻子按摩煎藥，牽引鍛煉，兩三年下來，妻子終于可以下地了，可以扶著他的手、摟著他的肩走上那么兩三百米了！

　　這不能不說是個奇跡。李衛(wèi)兵這粒“銅豌豆”果然還能當(dāng)當(dāng)作響，雖然歲月讓他更沉默寡言。當(dāng)要李老師親口談?wù)勊氖聵I(yè)的時候，他竟然雙眼濕潤，久不開口。其實早就得知他，1975年參加工作，從教40余年來，南灣9所學(xué)校，最遠的天崗山，直至現(xiàn)在的南灣完小，都遍布了他跋涉的足跡。用當(dāng)?shù)亟逃k干部的一句話說，他真就是革命的一塊磚！如果不是妻子中了，他可能在某個村校負責(zé)了。為了不耽誤事業(yè)、照顧好妻子，2005年就提拔為副校長的他辭了行政職務(wù)，當(dāng)了一名普通的教師，但是還擔(dān)任著歷年的畢業(yè)班班主任。他所教的班級優(yōu)秀率和合格率都名列南灣全鄉(xiāng)前茅，所教學(xué)生大受二中歡迎。聽說這與他的“霸蠻”是分不開的——和他搭伙教班，得時刻提防他“搶課”，有時候興趣來了，連續(xù)可以上幾節(jié)課；在合江完小收留四個留守兒童同吃同住了兩年，讓他們圓滿畢業(yè)；為了學(xué)生安全，自己睡在學(xué)生寢室靠門口的一張床，一睡就是兩年……據(jù)說，他獲得過全縣師德模范先進個人、優(yōu)秀教師并榮立過全縣三等功，還是省校園文學(xué)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師，等等。

　　來源：湖南文明辦