作為我國(guó)近代的大學(xué)問(wèn)家，梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)過(guò)《讀書(shū)法》《治國(guó)學(xué)雜話》等文章，專門(mén)論述讀書(shū)方法和治學(xué)方法的問(wèn)題。

　　對(duì)于讀書(shū)，梁?jiǎn)⒊J(rèn)為要掌握三個(gè)步驟，即鳥(niǎo)瞰、解剖、會(huì)通。只有通過(guò)這三個(gè)步驟閱讀書(shū)籍，才能真正地理解書(shū)中的要點(diǎn)，理解作者的思路，輸出自己的想法。

　　鳥(niǎo)瞰，我們可以理解為泛讀的一種，就是粗略地讀，或者說(shuō)是幾段幾段地粗讀，幾頁(yè)幾頁(yè)地翻閱，快速地把書(shū)翻看結(jié)束。在這個(gè)階段，我們可以采取讀取標(biāo)題以及加粗語(yǔ)句的方法，鳥(niǎo)瞰整本書(shū)。從目錄中大致了解整本書(shū)的結(jié)構(gòu)、大致內(nèi)容，而書(shū)中的加粗語(yǔ)句，則為鳥(niǎo)瞰全書(shū)提供了便利，一般而言，書(shū)籍中加粗的部分，正是作者、圖書(shū)編輯覺(jué)得特別重要的部分，也是某個(gè)章節(jié)、某段文字中最精華的濃縮，我們可以通過(guò)這些加粗的部分，大致了解作者想表達(dá)的內(nèi)容，不至于遺漏重點(diǎn)。

　　所謂解剖，梁?jiǎn)⒊J(rèn)為：“極陳舊的極麻煩的，然而實(shí)在是極必要的?！痹谧x書(shū)的時(shí)候摘抄或者記筆記就是看起來(lái)極麻煩，卻又是極必要的方法。許多人會(huì)羨慕那些文豪大家旁征博引的能力，殊不知他們都是靠一字一句作筆記積累而得來(lái)的。在讀書(shū)的時(shí)候用筆，一來(lái)是標(biāo)記重點(diǎn)，覺(jué)得要反復(fù)讀，深入研究的地方打上著重符號(hào)，二來(lái)是及時(shí)將讀書(shū)時(shí)的感悟記錄在書(shū)旁，三來(lái)是將對(duì)自己有用，未來(lái)可以借鑒的語(yǔ)句記錄在本子上。

　　會(huì)通是融會(huì)貫通，由內(nèi)到外、由此及彼，將書(shū)全面徹底了解。讀書(shū)的最終目的是產(chǎn)出自己的知識(shí)，提升自己的能力。讀書(shū)就是這樣，通過(guò)總結(jié)，回顧整本書(shū)的核心觀念，考驗(yàn)自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度。

　　此外，梁?jiǎn)⒊€提出過(guò)和別人進(jìn)行討論的方法。“要想掌握一本書(shū)中最有價(jià)值的內(nèi)容，最好的方法莫過(guò)于同別人一起對(duì)書(shū)本內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)和討論了?！蔽覀兛梢院团笥炎x同一本書(shū)，互相提問(wèn)，討論每個(gè)議題，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有關(guān)注到的重點(diǎn)，進(jìn)行討論，拓展思路。此外，梁?jiǎn)⒊J(rèn)為，要學(xué)會(huì)讀書(shū)，需要加強(qiáng)訓(xùn)練，并要求他的子女能夠加強(qiáng)讀書(shū)后的背誦練習(xí)，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用書(shū)中的文句。

　　讀書(shū)是獲取信息、知識(shí)、智慧的方式，讀書(shū)也需要有正確的方法。梁?jiǎn)⒊摹叭阶x書(shū)法”，為我們提供了新的思路。（朱夢(mèng)茹）