人物故事：

　　他是一位年逾古稀的長(zhǎng)者，拿出自己的積蓄100萬元資助貧困學(xué)子，寬厚仁愛、質(zhì)樸謙沖的品質(zhì)當(dāng)為世人的榜樣；他被稱為“麗江保護(hù)第一人”，不辭辛勞、奔走呼告，讓麗江古城得以維持原貌，讓今日的游客得以自由行走在獨(dú)具韻味的古城小巷；他是云南本土建筑教育的先驅(qū)和開拓者，率先提出云南建筑學(xué)教育應(yīng)當(dāng)結(jié)合民族性、地方性，走出特色之路的理念，為云南建筑學(xué)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展指明了方向。他就是昆明理工大學(xué)退休教授朱良文老先生。

　　感恩回報(bào)濃濃愛心助力貧困學(xué)子成長(zhǎng)成才

　　2013年12月14日，滿頭銀發(fā)的朱良文走進(jìn)昆明理工大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院，用自己積攢的100萬元成立了朱良文獎(jiǎng)助學(xué)基金，用于資助和獎(jiǎng)勵(lì)家庭貧困、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)子。

　　當(dāng)回憶過去，朱良文總是充滿感激地一遍遍說起那些幫助過他的人。50多年前，當(dāng)他被天津大學(xué)土木建筑系錄取時(shí)，一貧如洗的朱家全家人好不容易湊出了兩元錢，離去天津所需路費(fèi)相差甚遠(yuǎn)……眼看著大學(xué)夢(mèng)即將破滅，朱良文的哥哥交給他一封信，讓他去找自己在南京的朋友。那是一群靠擺地?cái)倿樯哪贻p人，看了信，他們紛紛慷概解囊，你一元、我兩元……為朱良文湊出十幾元，幫助他踏上了去天津求學(xué)的路，哥哥的“窮”朋友們讓朱良文深深地體會(huì)到“一個(gè)人在困難的時(shí)候，即使是很微不足道的幫助，也會(huì)改變他的命運(yùn)”。設(shè)立獎(jiǎng)助學(xué)基金，獎(jiǎng)勵(lì)和資助品學(xué)兼優(yōu)的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，是他長(zhǎng)期以來的心愿，然而作為一名普通的高校教師，收入并不高，這個(gè)心愿一直未達(dá)成。退休后，他成立了昆明本土建筑設(shè)計(jì)研究所，也取得了一定的經(jīng)濟(jì)收益，他將這些收益都積攢下來，準(zhǔn)備用來資助貧困學(xué)子。當(dāng)他決定拿出100萬元成立獎(jiǎng)助學(xué)基金時(shí)，心里有些打鼓：100萬畢竟不是小數(shù)目，家人會(huì)同意嗎？沒想到的是，當(dāng)他宣布自己的決定時(shí)，妻子和子女都一致贊成，全力支持他達(dá)成自己的心愿。

　　如今，朱良文獎(jiǎng)助學(xué)基金已成功設(shè)立，這也是云南省首次高校教師以個(gè)人名義捐資百萬設(shè)立獎(jiǎng)助學(xué)基金，每年有5名品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子會(huì)得到每人5000至6000元資助。朱良文說，希望自己拿出的100萬基金成為一個(gè)開頭，今后有更多有能力的人參與進(jìn)來，大家各盡一份力，幫助家庭貧困的孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，同時(shí)也希望不僅帶給同學(xué)們經(jīng)濟(jì)上的資助，更帶給他們精神上的鼓勵(lì)，激勵(lì)他們把貧困作為一種動(dòng)力，努力改變自己的命運(yùn)。

　　《緊急呼吁》挽救麗江古城

　　上世紀(jì)80年代初，朱良文決定選擇麗江民居作為自己研究的起點(diǎn)。1981年11月，朱良文第一次走進(jìn)麗江，當(dāng)站在獅子山頭，麗江古城盡收眼底時(shí)，他驚呆了，“麗江居然還保留著這么完整而美好的一座古城！”然而有一天，遇到一處民居失火，消防車根本無法進(jìn)入狹窄的老街，人們只能自己動(dòng)手滅火，最后，只能犧牲一棟房子，將其拉倒以隔斷火源，而此時(shí)，己經(jīng)整整燒掉了18棟。他說“當(dāng)時(shí)感觸太深了，這么好的古城和民居不解決保護(hù)問題，那很快就會(huì)被毀掉?！彼R上找到當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)局，提交了一個(gè)報(bào)告，正是這個(gè)報(bào)告，讓當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)部門第一次意識(shí)到了古城民居的價(jià)值。

　　朱良文沒有想到1986年他投入到了一場(chǎng)“麗江保衛(wèi)戰(zhàn)”中。朱良文帶領(lǐng)美國卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的19名師生前往麗江考察。他發(fā)現(xiàn)，先富裕起來的人家，正將木結(jié)構(gòu)的傳統(tǒng)納西民居逐一拆除，取而代之的是鋼筋混凝土小洋房。而在拜訪老朋友楊克昌（時(shí)任麗江地區(qū)建委主任）時(shí)還發(fā)現(xiàn)，政府下發(fā)了“打通四方街成立指揮部”的紅頭文件，他擔(dān)心四方街3.8平方公里內(nèi)的民居將被夷為平地。朱良文說，“這簡(jiǎn)直是蠻干！外國人都要不遠(yuǎn)萬里來考察學(xué)習(xí)我們麗江的民居，我們自己竟然要把它拆掉？”他給時(shí)任云南省省長(zhǎng)麗江人和志強(qiáng)寫了一封《緊急呼吁》，“麗江古城目前遭到極大的威脅，新街像一把尖刀已經(jīng)插入古城之中。作為一個(gè)建筑教育工作者，出于對(duì)麗江古城的熱愛和關(guān)心以及對(duì)祖國建筑遺產(chǎn)的關(guān)切，我緊急呼吁省、地、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)麗江古城真正價(jià)值的認(rèn)識(shí)，采取切實(shí)措施加強(qiáng)對(duì)它的保護(hù)，千萬不要搞建設(shè)性破壞?！?0多天后的8月14日，朱良文沒想到，他寫的信，省長(zhǎng)竟然批復(fù)了。和志強(qiáng)如是批示麗江縣政府：“較完整地保留麗江古城很有必要，這不僅是為了研究頗具特色的納西族民居建筑的需要，也是為了適應(yīng)開放和旅游所必須?！弊源?，一場(chǎng)轟轟烈烈的拆城運(yùn)動(dòng)，在不到一個(gè)月后戛然而止，麗江躲過了一場(chǎng)災(zāi)難。

　　1996年2月3日，一場(chǎng)7級(jí)的地震讓麗江古城遭受了史無前例的破壞，隨著地震后修繕工作的展開，問題也接踵而來。在修與不修中，出現(xiàn)了兩種不同的聲音：一部分人認(rèn)為，地震把墻體都震塌了，索性拆了建新樓；而另一部分人認(rèn)為，不能拆，要修就要修成原來的樣子。爭(zhēng)論到最后，政府各部門意見最終達(dá)成一致，“恢復(fù)地震前的樣子”。但如何修繕，又遭遇難題。在廣泛采集建筑學(xué)界頗有名望的專家的意見后，朱良文“修舊如舊”的建議被采納：從維修材料到建筑上的花紋，乃至每棟受保護(hù)的民居、每棵樹、每塊石頭等都有保護(hù)規(guī)劃和平面圖、剖面圖，都要與原來保持一致，體現(xiàn)出古建筑“修舊如舊”的核心。于是有了今天的麗江古城，它以獨(dú)特的人文風(fēng)情、建筑特色吸引了全世界的目光。

　　學(xué)科研究推動(dòng)云南建筑學(xué)教育走向國際

　　1978年底云南工學(xué)院建筑學(xué)教研組成立，朱良文被任命為教研組組長(zhǎng)。云南的建筑學(xué)專業(yè)應(yīng)該如何發(fā)展是朱良文腦海中一直揮之不去的問題，“云南是個(gè)多民族省份，民族建筑類型豐富，特別是傳統(tǒng)民居，民族建筑文化底蘊(yùn)深厚，云南的建筑學(xué)專業(yè)能否結(jié)合這一優(yōu)勢(shì)探索自己的特色，同時(shí)也使培養(yǎng)出來的人才更接“地氣”？他的想法得到了時(shí)任建筑學(xué)系系主任王槐清的贊同，后來明確提出了“建工系結(jié)構(gòu)抓抗震特色，建筑學(xué)抓地方性、民族性特色”的要求，為云工建筑學(xué)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展明確了方向。直到現(xiàn)在，突出地域特色仍然是昆明理工大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的重要指導(dǎo)思想。

　　朱良文帶領(lǐng)教研組的成員申報(bào)了科研課題《高等學(xué)校教學(xué)樓調(diào)查研究》，成為全校第一批且第一個(gè)完成的科研項(xiàng)目；學(xué)術(shù)報(bào)告《略論建筑構(gòu)圖中的對(duì)比》是云南工學(xué)院第一次小型學(xué)術(shù)報(bào)告，在他的帶領(lǐng)下，建筑學(xué)系開始形成濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。朱良文重視實(shí)踐能力的提高，和其他老師積極參與教學(xué)樓、精密實(shí)驗(yàn)樓及住宅的建筑設(shè)計(jì)工作，并在學(xué)校的支持下成立了建筑設(shè)計(jì)研究室，承擔(dān)校、內(nèi)外一些建筑的設(shè)計(jì)。后來，建筑學(xué)專業(yè)的一批老、中、青教師長(zhǎng)期對(duì)科研工作和社會(huì)實(shí)踐都很重視，這與建系之初就形成的傳統(tǒng)密不可分。

　　1984年8月27日上午，省科委引見的美國匹茲堡大學(xué)及卡內(nèi)基？梅隆大學(xué)的兩名年輕學(xué)者來到云工作學(xué)術(shù)交流，當(dāng)他們看到朱良文教授“麗江古城與納西族民居”研究成果的錄像片后，主動(dòng)提出了與學(xué)校交流合作、聯(lián)合辦學(xué)的設(shè)想。其后經(jīng)過院系領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真研究與積極聯(lián)系，促成了學(xué)校與美國多所大學(xué)的合作，包括為卡內(nèi)基？梅隆大學(xué)建筑系開辦《云南建筑講習(xí)班》以及與美國哥倫比亞大學(xué)合作開辦《城市與區(qū)域規(guī)劃研究生班》，這不僅擴(kuò)大了學(xué)校建工系的國際知名度，也培養(yǎng)出一批高素質(zhì)人才，學(xué)生中12人成為高校教師，11人目前擔(dān)任建筑單位技術(shù)負(fù)責(zé)人與行政領(lǐng)導(dǎo)，5人出國深造，1人任聯(lián)合國某組織派出官員……

　　50余年來，朱良文一直從事著建筑學(xué)教育與研究工作，在科學(xué)研究上取得了一系列成果，更以寬厚仁愛、質(zhì)樸謙沖的品格影響了自己的學(xué)生，為建筑行業(yè)培養(yǎng)了一批高素質(zhì)的建筑人才。正如朱良文的“關(guān)門弟子”張琳琳在畢業(yè)論文中寫下的這段話：“感謝您，朱良文教授！感謝對(duì)我讀研期間因家庭原因所遇困難的種種包容與理解……您實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的豐富、對(duì)人待物的熱忱、意志品格的高尚，值得我終身學(xué)習(xí)?！?/span>

　　朱良文認(rèn)為，“古鎮(zhèn)的美不在于大和華麗，要的就是傳統(tǒng)民居的古樸?！蔽蚁虢栌盟脑挕耙粋€(gè)人的崇高不在于成就了多么偉大的事業(yè)，要的就是他具備的意志品質(zhì)?！?作為一名建筑學(xué)研究者，朱良文有著潛心科研、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度；作為一名云南建筑學(xué)教育者，他有著開疆拓土、海納百川的氣度；作為一名曾經(jīng)貧困的大學(xué)生，他不僅自強(qiáng)不息、拼搏進(jìn)取，成就了一番事業(yè)，更令人敬佩的是他常懷感恩心、不遺余力回報(bào)社會(huì)的風(fēng)度。

　　來源：云南文明辦