何艷芳，女，26歲，共青團(tuán)員，崇左市扶綏縣特殊教育學(xué)校老師。2007年獲崇左市優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)；2007年榮獲廣西自治區(qū)盲聾啞學(xué)校文藝匯演優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

何艷芳老師的學(xué)生是來(lái)自崇左市各個(gè)縣市的聾啞、盲、弱智的特殊孩子，大部分是內(nèi)宿生，年紀(jì)又小。七年來(lái)，她從學(xué)習(xí)和生活等各方面無(wú)微不至照顧好每一個(gè)特殊學(xué)生，讓孩子們像健全兒童一樣快樂(lè)成長(zhǎng)，得到領(lǐng)導(dǎo)同事家長(zhǎng)和社會(huì)的高度贊揚(yáng)。

“我不悔于特殊教育事業(yè)的選擇！”這是何艷芳在工作札記中寫(xiě)下的話。她是這么說(shuō)也是這么做的。她默默地關(guān)心幫助很多殘疾學(xué)生走在上學(xué)的大道上?！安皇菋寢?，要做到勝似媽媽！”這是何艷芳老師工作中的第一個(gè)座右銘，她像媽媽一樣關(guān)心、幫助特殊學(xué)生們。她的學(xué)生都是殘疾學(xué)生，有些學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時(shí)根本不會(huì)生活自理，何老師一點(diǎn)也沒(méi)有嫌棄和看不起他們，而是下定決心要照顧好學(xué)生們的生活，做他們的“媽媽”。于是，她經(jīng)常利用課余和休息時(shí)間手把手教學(xué)生們刷牙洗臉、洗澡、洗衣服、疊被子、掃地……一次教不會(huì)，教兩次、三次、四次……經(jīng)過(guò)一年多的努力，她的學(xué)生終于全部能夠自理生活。

有一位學(xué)生叫宋慶洲，他從小父母雙亡，跟著年邁的爺爺生活，家境十分貧寒，經(jīng)常交不起學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。他爺爺好幾次都想讓宋慶洲退學(xué)，但是每一次何老師都會(huì)堅(jiān)決的說(shuō)：“我絕不會(huì)讓自己的任何學(xué)生沒(méi)有書(shū)讀，一個(gè)都不能少！”她經(jīng)常從自己的工資里拿出錢貼補(bǔ)貧困學(xué)生的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。每到節(jié)日，何老師總是把學(xué)生們帶回家里，給他們煮上一桌美味的晚餐，學(xué)生們吃得津津有味，自己則忙進(jìn)忙出，休息都顧不上。每個(gè)星期，何老師都會(huì)幫學(xué)生買許多日用品，小到牙膏牙刷大到衣服鞋襪，連商店的售貨員都認(rèn)得這位經(jīng)常幫學(xué)生買東西的老師，連價(jià)格都便宜了很多。學(xué)生們一看到她拿著大包小包走進(jìn)學(xué)校，都一窩蜂的圍上來(lái)，高興的拿上自己的生活用品連聲說(shuō)：“謝謝何老師！謝謝何老師！”

學(xué)生感動(dòng)，家長(zhǎng)感激，何老師只是微微一笑：“應(yīng)該的。”

在下班的時(shí)間里，何老師時(shí)常都是人在家里心系學(xué)生。有一次，準(zhǔn)備吃晚飯時(shí)，何老師接到了學(xué)校的電話。值班老師在電話里急切的說(shuō)：“何老師，你們班的姜明蕙同學(xué)發(fā)燒了，快過(guò)來(lái)看看吧！”何老師顧不上吃飯，急忙趕到了學(xué)校把姜明蕙送去了醫(yī)院。在醫(yī)院里，何老師帶著姜明蕙掛號(hào)、看病、量體溫……忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?？墒墙鬓ゲ≡絹?lái)越嚴(yán)重，高燒到了40度，而且她年紀(jì)小只有6歲，醫(yī)生要求要留醫(yī)治療。那天晚上，何老師一夜沒(méi)合眼守在醫(yī)院里，連飯都忘了吃。她不停的給病人擦汗、量體溫、看吊完一瓶藥水了叫護(hù)士換針……姜明蕙難受得哭時(shí)，何老師抱起她哄她入睡。連醫(yī)院的護(hù)士都說(shuō)，這位“媽媽”真好！每當(dāng)看到何老師用特殊的語(yǔ)言——手語(yǔ)，和學(xué)生們親切的交談，她那溫柔的目光中透露出的母愛(ài)光輝，都不禁讓人感動(dòng)。

“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有特教”,何老師在教學(xué)中用心去愛(ài)學(xué)生，用愛(ài)幫助學(xué)生們學(xué)好文化知識(shí)，經(jīng)常用下班的時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課。她的學(xué)生農(nóng)海雄是出了名的搗蛋大王，脾氣怪異，經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，同學(xué)都討厭他。何老師并沒(méi)有放棄他，常與他談心，細(xì)心發(fā)現(xiàn)抓住他的每一絲“閃光點(diǎn)”，有一次她看到農(nóng)海雄畫(huà)畫(huà)很專注畫(huà)得很好，趁機(jī)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他，還鼓勵(lì)同學(xué)們多去幫助農(nóng)海雄，指導(dǎo)他完成作業(yè)，這令他很受感動(dòng)，慢慢喜歡學(xué)習(xí)了。何老師趁機(jī)把收作業(yè)等任務(wù)交給他，讓他有了榮譽(yù)感，信心百倍，各方面表現(xiàn)更好了。

七年來(lái)，何艷芳愛(ài)生如愛(ài)子，得到她幫助的學(xué)生很多，感人的事跡數(shù)也數(shù)不清。她不僅關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，而且樂(lè)于幫助身邊的每一個(gè)人，她說(shuō)：“只要我們首先付出真誠(chéng)的愛(ài)，就能收獲更燦爛的人生！

來(lái)源: 廣西文明辦