本報(bào)記者 史自強(qiáng)

4月18日，一場(chǎng)別開(kāi)生面的“珍愛(ài)自我 把握未來(lái)”專(zhuān)項(xiàng)心理健康輔導(dǎo)講座在河北張家口市職業(yè)技術(shù)教育中心進(jìn)行。如何正確處理人際關(guān)系、如何提升自己的信譽(yù)……職教中心學(xué)生處副處長(zhǎng)李鳳梅深入淺出，講解耐心細(xì)致。

　　近年來(lái)，張家口市職教中心在大力發(fā)展職業(yè)教育的同時(shí)，把學(xué)生思想和心靈的培育放在重要地位，以德育工作作為學(xué)校的立校之本，將“立德樹(shù)人”融入教育教學(xué)的血脈中，讓學(xué)生“內(nèi)心有溫度、外行有深度”。

　　漫步校園，校內(nèi)廊道、操場(chǎng)、電梯間隨處可見(jiàn)以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”“講文明 樹(shù)新風(fēng)”“學(xué)校理念文化”等相關(guān)內(nèi)容，讓學(xué)生時(shí)刻浸潤(rùn)在良好的德育氛圍中。

　　學(xué)校將“美德少年”“校園之星”等身邊榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化。“校園里周周有星、處處有星，為學(xué)生搭建起了樹(shù)立自信、體驗(yàn)成功的平臺(tái)，讓學(xué)生在校園明星評(píng)比中感受尊重”，教師賈煒說(shuō)。

　　近兩年，學(xué)校先后涌現(xiàn)出全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者鄭美蘭、全國(guó)優(yōu)秀農(nóng)民工賈曉飛、“全國(guó)向上向善好青年”鄭鵬、“河北好人——雪天救人讀書(shū)郎”李越、溫情守護(hù)醉臥雪中路人的陽(yáng)光少年趙軒、急救遇險(xiǎn)八旬老嫗的張敏和孫妍菲、“拾金不昧好少年”寧弘歷等一大批優(yōu)秀畢業(yè)生和道德明星。

　　現(xiàn)任張家口銀行廊坊分行紫金華府社區(qū)支行行長(zhǎng)的段曉敏，回憶起自己在職教中心兩年的學(xué)習(xí)生涯時(shí)，感慨良多?！罢蛴辛藢W(xué)校老師的諄諄教誨和豐富的社團(tuán)活動(dòng)給予的鍛煉，讓我擁有了良好的心理素質(zhì)和能力?！?/p>

　　“教育的全部奧秘就是愛(ài)?！毙ｉL(zhǎng)李雪梅說(shuō)：“我們給老師關(guān)愛(ài)之誼，給學(xué)生慈愛(ài)之情。我們用愛(ài)為學(xué)生筑起心靈之港，讓他們找到自信和勇氣，也讓他們?nèi)松缆吩阶咴綄挕！?/p>

　　■短評(píng)

　　育人為本 德育為先

　　在職業(yè)學(xué)校，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才是一切工作的中心。在教育實(shí)踐中，應(yīng)以育人為本，德育為先。只有把德育當(dāng)做根本和靈魂，才能培育出人格健全的優(yōu)秀人才。

　　當(dāng)下，不少職教中心的學(xué)生存在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自覺(jué)性不強(qiáng)的弱勢(shì)，職業(yè)技術(shù)學(xué)校應(yīng)該有效運(yùn)用各種教育資源，把學(xué)校教育和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，抓好校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展創(chuàng)建文明校園活動(dòng)，用德育形成更好的育人環(huán)境，從而促進(jìn)專(zhuān)業(yè)技能的提高和進(jìn)步。

　　“人人皆可成才、人人盡顯其才”。未來(lái)，職業(yè)教育還需要進(jìn)一步探索德育的路徑和方式，讓更多學(xué)生在學(xué)習(xí)職業(yè)技能的同時(shí)，成為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。