人物故事：

　　賽爾山·加汗，于1997年9月調(diào)入鹽池鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校，直到現(xiàn)在，教齡總計達(dá)21年。

　　再艱苦他也不離開

　　新疆的東北角有一個偏遠(yuǎn)縣城伊吾縣。在離伊吾縣30多公里外，喀爾里克冰川腳下的鹽池鎮(zhèn)，自然條件十分惡劣，海拔2700多米。夏季非常短，冬季風(fēng)雪交加，零下30多度的極寒，人們都不敢出去。這里有一所學(xué)校，艱苦的條件讓很多人都望而卻步?？?0多年前，一個哈族小伙子剛剛大學(xué)畢業(yè)，就主動向領(lǐng)導(dǎo)要求到自己的家鄉(xiāng)鹽池學(xué)校工作。當(dāng)時學(xué)校沒水沒電，住的是土坯房，夜晚漆黑一片。許多一起來的老師一個一個的都走了，但賽爾山·加汗卻選擇了留下。其實困難不只是這些。1998年前，學(xué)校用的是手搖鈴，20來間破舊的教室，到處漏風(fēng)，冬天既便生著火爐，也會被凍的瑟瑟發(fā)抖。為了不耽誤孩子學(xué)習(xí)，他就把全班學(xué)生都領(lǐng)到家里上課，沒有黑板，就用面板代替；沒有板擦，就用毛巾代替；沒有桌椅，就用木板搭成座位。這樣，他的家就成了鹽池學(xué)校的“臨時課堂”。賽爾山不僅要輔導(dǎo)他們的功課，還要親自照顧他們的生活。冬天的時候，有些牧民的孩子沒襪子穿，他就帶上班長給全班每個孩子都買上襪子。鞋子壞了，他就用自己的錢給孩子們買鞋?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，他所帶的畢業(yè)班以優(yōu)異的成績考入伊吾、哈密的學(xué)校，而這些孩子還時常來看望他，只要一提起這些孩子，他就非常的滿足。

　　一切為了孩子

　　過去學(xué)校還有輟學(xué)放牧的孩子，為了不讓一個孩子失學(xué)，賽爾山·加汗老師卻走遍了鹽池每一個牧場，把牧場上放牛、放羊的孩子們帶回校園。2007年，剛剛升入初中的木拉提·拖拉巴依因家庭困難幾近失學(xué)，塞爾山·加汗老師知道后，毫不猶豫將他接到了自己的家里住下，像對待自己的兒子一樣一直照顧木拉提·拖拉巴依，直到木拉提·拖拉巴依初中畢業(yè)離開學(xué)校。

　　鹽池鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校距離縣城35公里，學(xué)生來源大都是周邊牧民的孩子。2009年后，前山學(xué)校初中部并入鹽池學(xué)校，前山的學(xué)生家長想不通，不愿讓孩子上學(xué)，為了讓孩子都能夠上學(xué)，賽爾山？加汗騎著摩托車挨家挨戶地去勸說家長，一共走訪了四十多家。前山山區(qū)的道路艱難的難以想象，每次走訪都要走十幾里的路，賽爾山·加汗的腳都磨出血來。最終，賽爾山·加汗用誠意打動了牧民，孩子們又重返校園。

　　賽爾山·加汗經(jīng)常說：“現(xiàn)在這些孩子就是我的全部，我是真的懂了教師這個職業(yè)，也是真的舍不得這些孩子們。”

　　賽爾山·加汗，自1992年任現(xiàn)職以來，多次受縣教育局和學(xué)校的獎勵，從2000年到現(xiàn)在年度考核中有五次被評定為優(yōu)秀，2001年在鹽池鎮(zhèn)被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2003、2004年被評伊吾縣教書育局優(yōu)秀教師，2002年伊吾縣組織部被評為優(yōu)秀干部稱號。塞爾山·加汗同志事跡感人，成績突出，得到了廣大人民群眾的肯定，被群眾推舉為鹽池鎮(zhèn)第8、第9屆人大代表，伊吾縣第11次黨代會代表。

來源：新疆文明辦