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人物故事：

　　1988年，廖占富被碧溪小學聘請為代課教師，同年與同在火天崗村小學代課的女青年張興瓊（1980年代課至今）結(jié)為夫妻，在這個離中心校30多公里的小山村一待就是20多年。2009年12月廖占富通過縣教師招聘考試成為一名正式教師，被安排到碧溪小學石廟子村小學任教。

　　緣起：以傳道授業(yè)改變大山貧困

　　事情發(fā)生時，廖占富還在讀小學二年級。當時，廖占富和幾個小伙伴正在操場上玩?！澳隳鞘窃诟缮蹲樱俊绷握几坏陌嘀魅梧嵧トA老師一聲怒吼，緊接著一個縱步躍下了兩道一丈多高的墻，跳進了操場下邊的堰塘，救起了被自己父親扔下的三個六七歲的孩子。“鄭老師，要救你就養(yǎng)！”孩子的父親哭了起來。原來那位父親家里太窮，一家人已經(jīng)三天沒有吃飯了，無奈和愚昧讓這位父親作了如此的舉動。也就是那一刻，他立志當一名教師，改變家鄉(xiāng)的貧窮和愚昧的種子深深地埋進了廖老師幼小的心田。

　　1988年，廖占富以高出高考錄取線30多分的優(yōu)異成績高中畢業(yè)了，眼看就要圓了自己的大學夢，可是由于視力原因被拒之大學門外。傷心無助的廖占富被碧溪小學聘為代課教師，踏上了夢寐以求的三尺講臺。懷揣著自己的理想跋涉了4個小時，廖占富來到了海拔1000多米的火天崗小學，那兒山高路陡，溝深水急，住居分散，四間土木結(jié)構(gòu)的教室十分簡陋，操場野草叢生，坑洼不平，不通水不通電。艱苦的條件、繁重的教學任務……廖占凡卻因為熱愛并不覺辛苦。一年后，和同樣在此小學代課的張興瓊因為同樣的堅持走到了一起，結(jié)為夫妻，從此，火天崗村小學成了遠近聞名的“夫妻小學”。

　　廖老師夫妻的生活像一座古老的鐘，每天的弦都繃得緊緊的。早晨5點多就起床，和妻子一起料理完家務，7點鐘兩人帶著本社的幾個學生走四十分鐘趕到學校，上午四節(jié)課，課間休息還得動手給學生蒸飯、燒菜。吃完午飯，就抓緊時間備課，改作業(yè)，改不完的就得背回家。實在累了就趴在教桌上睡幾分鐘，下午5點鐘左右放學，再領著學生往回趕，到家后，就抓緊時間干一些簡單的農(nóng)活，直到天黑。吃過晚飯，還得準備第二天的課，就這樣寒暑往來，周而復始，一干就是二十四年。

　　在代課的歲月里，廖老師的工資從四十元，百來元，漲到五百多元，這對于一個上有老下有小的家庭來說，確實還是很困難。一月的工資連一包化肥都買不到，無數(shù)同窗好友一次又一次的勸他外出務工。一位老校長也曾半帶訓斥地說：“你那個腦袋，就只曉得A、B、C，那點兒工資夠哪一頭嘛，你那么好的條件，何必非掉死在一棵樹上呢？”聽了老校長的話，廖占富只是輕輕地搖頭，淡淡一笑了之。如今好多伙伴掙了錢蓋起了新樓房，廖占富呢？松濤依舊，廖占富心依舊。不知道是怎么的，就是怕離開孩子們，怕放長假。那是一種無言的空虛，是一種莫名的孤寂。夫妻倆過起了在母雞叫聲中掐算油鹽醬醋的日子，有時累得放學同路回家竟默默無語。而火天崗村小學一天天發(fā)生著深刻的變化，一批批學生從這里走出大山實現(xiàn)了夢想。校長打趣他們夫妻倆：教學家庭雙豐收。廖老師自嘲：勞逸結(jié)合，雖然很苦，但苦中有樂，無怨無梅。

　　執(zhí)著：赤誠愛心鋪就孩子求學路

　　廖老師夫妻倆教書育人的理念是：教書先教人，嚴在當嚴處，愛在細微中?；鹛鞃彺宓哪信仙俣贾溃握几挥幸粋€百寶箱，里面裝有指甲剪、梳子、剃頭刀、寶寶霜……孩子的指甲長了，馬上給他們剪剪；頭發(fā)長了，就給他們理理……因為環(huán)境條件限制，平日里他們必須預備一些應急藥。如有學生傷風頭痛、腹瀉、劃傷等，就先做應急處理，再送往就近醫(yī)療點。幼兒班的小朋友不小心弄臟衣服，或尿了褲子是經(jīng)常發(fā)生的事，臟了尿了廖老師馬上給他們換洗，二十多年中，廖占富夫妻倆洗爛了五個搓衣板。孩子居住十分分散，每天除了上課還要負責給孩子們煮午飯，燒開水。學校離家很遠，沒有菜，夫妻倆把校園地開墾出來，種上白菜、蔥苗等蔬菜，附近的家長時常也趕來幫忙。這樣，孩子們時時都能吃上新鮮的蔬菜。安全上從不敢懈怠。特別是惡劣天氣，遇上山洪暴發(fā)，夫妻倆便把學生分成幾個小組安置到附近的村民家中，然后一個一個的往家中送，有時孩子送完已是深夜才拖著疲憊的身影回家。通過勤抓細管，二十多年來，學校無一安全事故發(fā)生。每天放學，孩子們列隊解散時都會用甜甜的童音向老師道別：bay bay！最讓廖占富老師驚訝的是，二年級的學生知道秋季要轉(zhuǎn)到中心校了，考完試居然送來不少禮物，孩子們自己做的小紙船、千紙鶴、卡片……廖老師愕然了，這是孩子們的心意呀，廖老師知道這比什么都要珍貴。

　　俗話說“顧得了大家顧不了小家”，廖占富夫妻倆最覺得愧疚的就是自己的倆孩子。自古貧苦兒女早當家，倆孩子從小就很懂事。讀一、二年級時，孩子與廖老師們在一起。有時放學后，廖老師夫妻倆忙著送其他學生回家，只好把自己的孩子放在教室里，當學生送完時，倆孩子早已躺在教室里的課桌上睡著了?？粗⒆觽兪焖纳碛埃蚱迋z心都碎了。孩子們都知道廖老師有件最大的遺憾事就是沒有上成大學，姐弟倆都暗下決心一定考上大學，完成父親無法完成的愿望。去年，大女兒終于考上了成都中醫(yī)大學。

　　功夫不負有心人，曾經(jīng)一個高中生都找不到的小村子，如今有30多人上大學，17人考上了公務員。還有不少學生成了致富能手，用知識改變著家鄉(xiāng)的面貌。

　　業(yè)精：用行動踐行錚錚誓言

　　“我工作在精誠團結(jié)，相互關心的優(yōu)秀團隊里，從他們身上廖占富看到了‘寧為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰’的奉獻精神?！毖劭粗痰膶W生一個個相繼成才，而廖占富卻遲遲解決不了編制問題。但是，他卻從不氣餒，在領導的鼓勵和同伴的督促聲中，廖占富老師于2009年以高出錄取分數(shù)20多分的成績一舉通過招考，成為了一名正式的人民教師。同年9月因工作需要調(diào)到了相鄰的石廟子村小學。

　　由于長年的奔波，妻子的身體越來越差，家里還有七十多歲的老人，為了照顧老人和妻子，只好每天走學。石廟子村小學離家有50多里山路，天還亮就得上路，夜深了還在回家的路上。不論是天晴下雨，還是刮風下雪，廖老師從沒遲到過一次。記得是2009年冬天一天下午，突降大雪，廖老師把所有的一個一個地孩子送回家，當他回到家中時已經(jīng)是晚上十點鐘了，這時在火天崗小學的妻子還沒有回來。廖老師連忙找來火把，又往火天崗小學走去，在半路上接到妻子才知道，由于雪地太滑，妻子在送學生回家時不慎摔傷了腳，夫妻倆在雪地里抱頭痛哭?！靶奚眇B(yǎng)性習美德，傳道授業(yè)揚正氣”是廖占富老師的座右銘，他時時告誡自己，要更加注重德行修養(yǎng)，業(yè)務學習，要更加熱愛教育事業(yè)。雪地里能摔傷身體，卻摔不退廖老師對教育的熱情。

　　歷年來，廖老師一直秉承碧溪小學“三心三雅兩發(fā)展”的辦學追求，積極參加“爭做儒雅教師六比六看”活動，不僅獲得了?？莆膽{，個人也成了學校骨干教師，片區(qū)名師。

　　從1988年到2013年，廖占富用25年的光陰履行著一個教師的誓言。25年來，廖占富一直在通江縣碧溪鄉(xiāng)村小任教，身邊的教師換了一個又一個，走了一茬又一茬，而他從未動搖。數(shù)十年如一日的堅守，承載著他對學生的愛與承諾。如今，這份堅守還在延續(xù)……

來源：四川文明辦