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人物故事：

2012年6月21日，甘肅省高考成績公布，環(huán)縣一中高三理（1）班69名學生的成績?nèi)扛哂诙揪€，其中64名學生的成績高于重點線，馬琳、許婧兩名同學分別以664分、662分的高分位居甘肅省高考理科第21名和第24名，獲得慶陽市高考理科狀元和榜眼。全班同學多想把這消息告訴給班主任孫揚老師，可是，敬愛的孫老師已經(jīng)于32天前永遠地離開了他們，再也聽不到這振奮人心的消息了，他年輕的生命永遠定格在了44歲。 44歲的短暫人生，22年的教師生涯。孫揚，環(huán)縣一中普通教師，這位率真豁達，執(zhí)著堅定，樂觀自信，樸實謙遜的中學教師，在平凡的崗位上默默耕耘，忘我拼搏，使每一個知道他的人回想起來都百感交集，肅然起敬。

蠟炬成灰淚始干

2012年4月16日早晨，星期一。孫老師在環(huán)縣人民醫(yī)院的病床上給高三理（1）班的同學寫了一封信，表達對同學們的思念和鼓勵之情，并捐出1260元錢給自己代課的理科（1）、（4）班同學用作春游費用。當時孫老師剛從北京檢查回來不久，被診斷為胃癌晚期，雙腎功能衰竭。同學們多次請求去醫(yī)院看望他，他都婉言推辭說，我的病不要緊，大家不要來看了。其實孫老師很清楚自己的病情，他在用豁達的胸襟和堅強的意志同病魔抗爭。同學們也理解，高考在即，孫老師是真擔心大家會因他身患絕癥而分心影響學習。35天后，2012年5月20日15點30分，孫老師帶著遺憾猝然離世。 5月21日15點，孫揚追悼會舉行。他的領(lǐng)導、老師、同事、同學、朋友、學生及家長共400多人前來祭奠，送他走好最后一程。“松柏蒼翠含淚悲，楊柳挺拔彎枝痛”?！澳銟銓?，樸實的如同家鄉(xiāng)遍地的綠草，執(zhí)著地生長在貧瘠的土地；你執(zhí)著，執(zhí)著的好像家鄉(xiāng)漫野的青楊，堅強地挺立在厚重的山梁；你堅強，堅強的猶如家鄉(xiāng)倔強的紅柳，艱難地扎根在落后的家鄉(xiāng)?！薄拔覀兇蠹叶及阉斪雠笥眩斪鲋呐笥选薄八揪褪且粋€平凡的人，在自己的崗位上做著點滴的事情，說奉獻都太過了。因為我了解孫老師……只要孫老師還能健在，還能在講臺上上課，還能陪著家人過日子，還能出現(xiàn)在同學聚會上……我不希望我的老師被說得有多么偉大高尚，只愿他現(xiàn)在還在世。”“作為孫老師的學生，我們很榮幸、很驕傲、很自豪，孫老師永遠都是我們的好老師，他是我們學習中的好老師，更是我們生活和做人的好榜樣?！薄坝H愛的孫老師，在天堂不要掛念,很多人都會幫助您的家人！”…… 孫老師的同學和學生寫給他的挽聯(lián)和祭文，一字一句，感人至深。一字一句，都是對孫老師的真實寫照。

愛心化雨潤桃李

孫老師曾是現(xiàn)在復旦大學在讀博士張佰隆同學高中三年的班主任兼語文老師?；貞浧饘O老師，張佰隆說：“我覺得一個好的老師，好的班主任，在于對學生點滴的關(guān)心和愛護。我們很幸運，在那個青澀幼稚而又虛榮自卑的年紀，遇上孫老師這樣一位好老師。他在課堂上和班級紀律上很嚴厲，但在生活中，非常和藹，跟學生打成一片。學生們都很喜歡他，每年都有人回去看他。他是那種很為學生著想，只愿學生們好的人。我在得知他生病的消息后，果斷地買了車票回去看他。因為，他是我非常非常敬佩和愛戴的一位老師?！笔前?，這位受人敬佩和愛戴的好老師，盡管他家庭困難，父母年近古稀，愛人沒有工作，孩子尚小，每月的工資就是全家人的衣食，但他經(jīng)常從工資里節(jié)省出數(shù)十元數(shù)百元以至上千元來接濟困難的學生，獎勵進步的學生。多年來，他接濟過的學生就有四十多人。他還在班級組織義捐，向?qū)W校或有關(guān)部門爭取，援助困難的同學順利完成學業(yè)，給這些同學在精神和情感上給予了極大的支助。他常說班主任工作要微笑著從關(guān)愛入手，于是他要求自己能在每個新學期的第一周內(nèi)叫出所代課班級每個學生的姓名，充分地了解每一個學生，熱情幫助困難的學生；他采用目標激勵法，自信心激勵法，獎勵激勵法，榜樣激勵法等方法激勵同學，效果顯著。孫老師和學生關(guān)系融洽，學生在背地里親切地稱他“老孫”。每接到一個新班，他都會利用課間、晚自習前或周末同學生單獨交流。學生進步了，他比學生還高興；學生退步了，他比學生還著急。這時的他，不像嚴肅的班主任，更像個和藹的長輩或慈祥的父親。學生把能和孫老師單獨交流視為難得的機遇，盡管這樣的機遇每學期都有多次。這一次次的交流，短則幾分鐘，往往不經(jīng)意間，便是數(shù)個小時。毫不夸張的說，這樣的交流改變了許多學生的命運。班里一個尖子學生沾染了賭博成績下滑，為了幫他，孫老師每天同他談心，苦口婆心誘導，他頂著壓力沒讓這位學生調(diào)出自己所帶的尖子班。他的真誠終于使這位同學回心轉(zhuǎn)意，順利考入了理想的大學。學生們不會忘記，班里的一位同學因宿舍太冷生病，孫老師掏錢為這位同學治??；一位同學家庭困難沒學費，孫老師向同事借了1000元給這位同學交學費。學生們也不會忘記，嚴冬下孫老師在家中為同學燒開水，陽春里孫老師在教室陪同學拼高考。他們怎能忘記，病魔纏身的孫老師還是堅持帶病給他們上課；他們怎能忘記，身在病榻的孫老師總是牽掛他們的成長。學生們依然盼望敬愛的孫老師回到課堂，同學們還想聆聽親愛的孫老師循循善誘……

忘我耕耘灑熱血

2010年8月28日，孫老師因胃出血請假，僅五天后，9月1日他便返校上班。領(lǐng)導和同事都勸他堅持治療，好好休息，可他微笑著說，自己的病不要緊，可以邊上班邊治療。于是，孱弱的身軀便挺立在圣潔的教室。他似乎忘記了病痛，或者還自信自己一直很健康。實際上，多年生活、工作的重壓已使他積勞成疾，病魔已在暗暗侵蝕著他的健康。2011年10月30日，孫老師再次因胃出血請假，前往西京醫(yī)院住院，不久回到環(huán)縣人民醫(yī)院住院。病情稍微緩解時，他要求上班，擔心因自己請假影響了即將高考的學生。這一次，單位沒有同意他的要求。于是，他便利用治療之余往返于醫(yī)院和學校，給學生批改作文，陪學生上早晚自習，找學生談心。他留戀三尺講臺，摯愛自己的學生，毅然把家庭的困難和疾病的折磨化解在工作之中。2012年2月26日新學期開學，他再次要求上班。單位經(jīng)過研究，只安排他繼續(xù)擔任高三理（1）班的班主任兼語文老師。于是，孱弱的身軀再次返回圣潔的教室，在粉末瀟灑的三尺講臺，孫老師用責任和忠誠同病魔抗爭。 2012年3月13日，積勞成疾的孫老師終因胃部多處潰瘍不得不請假前往蘭州治療，后轉(zhuǎn)至北京腫瘤醫(yī)院——胃癌晚期！雙腎功能衰竭！無法化療！無情的病魔要吞噬他的生命! 無奈之下，孫老師于2012年3月28日回到環(huán)縣人民醫(yī)院。無情的病魔即將吞噬孫老師年輕的生命，有情的人們紛紛牽起手來。孫老師家庭困難，離開他，父母妻兒生活很難有保障。環(huán)縣縣委書記王謙、政府縣長何英禪親自到環(huán)縣人民醫(yī)院看望慰問孫老師，并送去慰問金1萬元；環(huán)縣教體局全體領(lǐng)導也前往醫(yī)院慰問，送去慰問金2萬元；環(huán)縣電信局捐助2100元；環(huán)縣人民法院捐助2000元；環(huán)縣一中全體職工捐助6.7302萬元；孫老師的高中老師同學捐助9.08萬元；孫老師的大學同學捐助1.55萬元；孫老師的老學生捐助4.2萬元；環(huán)縣人民醫(yī)院為方便孫老師靜養(yǎng)，在病床十分緊張的情況下專門為孫老師安排了單間病房……

托體山阿魂永存

孫揚老師出生于1968年12月3日，環(huán)縣洪德鄉(xiāng)人，大學文化，中共黨員，中學高級教師，1990年8月參加工作。多年來一直擔任班主任工作和高中語文教學工作，近五年連續(xù)擔任環(huán)縣一中特尖班班主任，年級備課組組長。他愛崗敬業(yè)，愛生如子，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，方法獨到，成績顯著。2004年所帶的理科畢業(yè)班本科升學率為85.6%；2005年所帶的文科復讀班，學生齊永峰考入北京大學；2007年所帶的文科畢業(yè)班成績突出，3名學生進入全省文科前100名；2009年所帶的理科特尖班高考語文成績高于慶陽市平均分8.92分。他也多次受到學校和部門的獎勵，曾于1997年、2010年被環(huán)縣縣委、環(huán)縣縣政府授予先進教師、模范班主任稱號。 2012年5月22日清晨，孫揚老師靈柩運回他半生牽掛的家鄉(xiāng)洪德鄉(xiāng)孫家河。在這里，孫老師80多歲的祖母和60多歲的父母要繼續(xù)在這閉塞貧瘠的山溝里刨黃土以度殘年；在縣城，孫老師沒有經(jīng)濟收入的妻子和年幼的兒女相依為命。不只是牽掛，去世前的孫老師還有一份深深的遺憾：沒能將自己最得意的一屆尖子班帶出頭。高中三年，剩最后一學期，他病倒了；距高考17天，他閉上了眼睛。孫揚老師已然撒手人寰，領(lǐng)導、同學、同事、學生、親友們卻于心難安，會久久地懷念他，為他悲傷，為他遺憾，為他驕傲。

來源：甘肅文明辦