人物故事：

　　蘇廷昌，男，漢族，1955年10月生，武功縣小村鎮(zhèn)普集街社區(qū)人，生前系普集街初級(jí)中學(xué)退休教師。多年來(lái)，蘇廷昌同志愛(ài)崗敬業(yè)，在做好本職工作之余，懷著一片真誠(chéng)和愛(ài)心，不辭辛勞，幫助村內(nèi)外群眾處理大量鄰里糾紛，調(diào)解各種矛盾，是基層黨組織和諧一方社區(qū)、保一方平安的好助手，危急關(guān)頭，挺身而出，見(jiàn)義勇為，贏得的高度認(rèn)可和交口贊譽(yù)。

　　他走了，留下贊美聲一片。2016年2月20日下午5時(shí)，武功縣小村鎮(zhèn)普集街社區(qū)普東村6組村民、61歲的普集街初中退休教師蘇廷昌正在自家院子里忙家務(wù)，聽(tīng)到妻子趙春蘭說(shuō)發(fā)現(xiàn)了相隔幾戶之外的5組村民趙小軍家的二樓突然起火，濃煙滾滾，蘇老師二話沒(méi)說(shuō)放下手中的活，立即奔向火場(chǎng)，但失火家前大門(mén)緊鎖，主人不在家，蘇老師轉(zhuǎn)向后院，通過(guò)另一家從后門(mén)進(jìn)入火場(chǎng)，提著兩桶水上樓救火。此刻，圍在該家的村民有70多人，多是老人婦女兒童，有人撥打了119,有人向主家打電話，不一會(huì)兒主家趕到家打開(kāi)門(mén)，大家七手八腳提水端水滅火，有的試圖用水管滅火但壓力不夠，終于放棄。此刻，北風(fēng)陣陣，凜冽刺骨，打著旋呼嘯著，火借風(fēng)勢(shì)，大展淫威，蘇老師不顧長(zhǎng)期勞損腰痛，在二樓一桶接一桶、一盆接一盆潑向烈火，在二樓的七八個(gè)人在他的指揮下與火魔殊死搏斗......一陣旋風(fēng)刮來(lái)，熏得他窒息，后退中不慎墜落到一樓水泥地面，頭顱撞地，鮮血染紅了大地！后送往縣醫(yī)院，不治身亡......

　　噩耗傳來(lái)，普東村村民無(wú)不悲傷痛惜，他平時(shí)助人為樂(lè)，關(guān)鍵時(shí)刻奮不顧身的品格、人格、精神，廣為傳揚(yáng)！眾人在網(wǎng)上紛紛為他流淚、點(diǎn)贊！村民紛紛涌向他家里表示慰問(wèn)，并向村里、鎮(zhèn)里和媒體呼吁:一定要好好宣傳蘇老師的懿德美名！陜西電視臺(tái)、華商報(bào)、咸陽(yáng)日?qǐng)?bào)、咸陽(yáng)電視臺(tái)、陽(yáng)光報(bào)、新浪網(wǎng)等媒體紛紛派記者陸續(xù)對(duì)蘇老師的感人事跡進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪和集中報(bào)道，村民們面對(duì)攝像機(jī)和話筒，爭(zhēng)先恐后向記者們傾訴對(duì)失去蘇老師的悲痛之情，講述他一樁樁一件件難忘的事跡……

　　樂(lè)助人，難纏糾紛善化解。蘇廷昌老師先后任教于武功縣普集街中心小學(xué)、普集街初中，多年來(lái)，利用自己長(zhǎng)期從教的經(jīng)驗(yàn)，懷著大愛(ài)，幫助鄰里鄉(xiāng)親解決各種矛盾，誰(shuí)家夫妻不和，誰(shuí)家子女不孝，誰(shuí)家遭遇不幸，誰(shuí)有糾紛訴訟......他都穩(wěn)妥化解，成為遠(yuǎn)近聞名的“金牌調(diào)解”:

　　普東村3組村民高密玲在周至打工，栽樹(shù)育苗，在和兩位村民同行途中不幸被小車(chē)撞倒身亡，蘇老師伸張正義，為其索回賠償金20萬(wàn)元，也為另兩位村民爭(zhēng)取到醫(yī)藥費(fèi)。1組村民張保全的兒子遭遇騙婚，先后給女方的6萬(wàn)元彩禮物品等難以討回，蘇老師多次出面協(xié)商，最后聯(lián)系女方所在村兩委干部協(xié)調(diào)，終于討回4萬(wàn)多元；7組村民張振祥、張世平叔侄兩家相鄰而居，為莊基界畔你多我少鬧得傷了和氣，蘇老師分別做他們的工作，然后坐在一起講大局，講親情，講和諧，終于消除誤解和怨氣，重歸于好。9組村民張志興之妻因瑣事離家出走多日，多方打聽(tīng)到其在戶縣的下落后，蘇老師不辭勞頓，登門(mén)說(shuō)事，曉之以情，動(dòng)之以理，幾經(jīng)周折，終于勸導(dǎo)回家團(tuán)圓！……這樣的糾紛甚至需訴諸法律的案件，蘇老師經(jīng)手的不計(jì)其數(shù)，都一一化解。

　　承家傳，勤勉自勵(lì)做好人。蘇老師的祖父蘇恒、父親蘇景軾老先生生前都是四鄰八鄉(xiāng)聞名的調(diào)解“能人”。得益于良好的家風(fēng)家教，蘇老師樹(shù)立起了正直、正義、正派的品行和正確的價(jià)值觀、事業(yè)觀和人生觀，敬業(yè)奉獻(xiàn)，律己為人。當(dāng)民辦教師時(shí)，在本職工作中認(rèn)認(rèn)真真，刻苦鉆研業(yè)務(wù)工作，轉(zhuǎn)為公辦教師后，更加努力工作。多年擔(dān)任初中畢業(yè)班的數(shù)學(xué)課成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)生整體素質(zhì)優(yōu)秀。從教40年，堪稱農(nóng)村基礎(chǔ)教育的脊梁。近些年業(yè)余從事 “光彩而又勞心費(fèi)力的調(diào)解事業(yè)”，形成公平公正、大事講原則小事講風(fēng)格，善于將事和人、情和理、法律和道德、原則和靈活，既有機(jī)結(jié)合，又適當(dāng)分開(kāi)，維護(hù)了法、理，呵護(hù)了尊嚴(yán)和情面。

　　失火主家趙小軍在接受媒體采訪時(shí)說(shuō):如果知道蘇老師會(huì)發(fā)生這事，就是把我家的樓燒光，也不會(huì)讓他去救火......是啊，樸實(shí)的村民心里，蘇老師的價(jià)值抵得上何止幾座小樓？他簡(jiǎn)直就是金不換??！但在蘇老師眼里，眾鄉(xiāng)親的一點(diǎn)矛盾、損失、難言之痛和內(nèi)心糾結(jié)都是他的一份不舍與不甘！直至他為鄉(xiāng)鄰流盡最后一滴血。

　　來(lái)源：陜西文明辦