發(fā)布時間:2018-04-06 16:17 | 來源:中國文明網(wǎng) 2016年4月 | 查看:1511次
人物故事:
人物:
王劍,女,1979年9月出生,山東省泰安市泰山學院附屬中學一名普通教師,泰安市福利院義工。
概述:
她恪盡職守、敬業(yè)奉獻,舍小家顧大家,對待學生有母親般的關(guān)愛,全心全意幫助學生克服學習生活中的困難,不斷取得進步;她愛駐于心、立德育人,時刻關(guān)注學生的成長進步,不用“有色眼鏡”看待差生;她熱心慈善事業(yè),甘當福利院的義工,對困難家庭慷慨解囊,組織學生參與公益活動;她鉆研業(yè)務(wù),執(zhí)著追求,努力提高工作水平,在教學和管理方面取得成績。作為一名普通老師,她卻有“春風化雨、潤物無聲”的愛,有立德育人的擔當,她的事跡感動社會,2016年王劍獲得“泰安好人”,“山東好人之星”等榮譽稱號。
故事:
“隨風潛入夜,潤物細無聲?!边@春雨潤物的詩句,就像是王劍執(zhí)教生涯的寫照。她和別的老師一樣傳道授業(yè)解惑。但她對學生卻有近乎母親般的關(guān)愛,她對慈善有近乎火焰般的熱情,她對工作有近乎“春蠶到死絲方盡”的精神。她恪盡職守、敬業(yè)奉獻,十六年如一日,在潛移默化中繪畫著學生的人生軌跡,譜寫著一首愛與奉獻之歌。
恪盡職守 敬業(yè)奉獻
“趕緊回來,小寶發(fā)燒了!”愛人在電話那頭焦急地喊著。
“再等等,開完家長會我就回去?!彼龎旱吐曇粽f。
“孩子發(fā)燒發(fā)到40度,哭著喊著找媽媽!”
“等我開完會,等等,等等......”她哽咽地扣了電話。
擦干眼淚,她繼續(xù)站在講臺上,重新站在家長和學生面前,繼續(xù)著對別的孩子來說非常關(guān)鍵的中考話題,忍著心痛開完了家長會。
她是王劍,泰山學院附屬中學一名普通教師,但卻是一個心中有愛,能舍小家顧大家的人。數(shù)年來,她也一直做著班主任,每天早來晚走,用心對待每個孩子;工作上兢兢業(yè)業(yè),無怨無悔。領(lǐng)導對她格外信任,經(jīng)常讓她中途接手“困難戶”班級,她總是義無反顧,毫無怨言,2012年9月,她剛生下寶寶只有4個月,就毅然接下棘手的排名最后一名的班級,努力付出,全力扭轉(zhuǎn)形勢,讓落后班級煥發(fā)新的生機,讓德育倒數(shù)班級變?yōu)槟昙夘I(lǐng)頭羊,年級前百名從零人次變?yōu)樽顝姲?,所帶班級連年被評為優(yōu)秀班級。2013年暑假家訪活動中,王老師冒著暑熱走訪全班47戶家庭,深入家庭了解現(xiàn)狀,并且鼓舞成績落后的同學共同努力,克服困難,力爭考上重點高中。最終2014年中考全班同學除一人以外全部過提檔線,取得優(yōu)異成績。
而這期間,自家寶寶年齡小容易生病,經(jīng)常三天兩頭發(fā)燒感冒,每次她都是很為難地在孩子額頭親吻,然后安慰孩子,“媽媽晚上一定早回來看你,會陪你玩游戲玩積木的?!倍Y(jié)果卻是好幾次因為班級突發(fā)情況或是找家長學生談話而耽誤了回家時間。每每說起這些,王劍的心中都滿懷對家人的愧疚。
愛駐于心 立德育人
王劍愛學生就像是愛孩子,時刻不忘鼓勵激發(fā)學生的積極性,時刻關(guān)注學生的成長進步,全面培養(yǎng)學生的學習和做人。王劍經(jīng)常主動并無償幫助落后學生,將學生帶至自己的家中做思想輔導以及補習功課。她的班里有個男生,他的父母相繼再婚,身邊只有爺爺關(guān)心照顧起居,時間長了養(yǎng)成慵懶散的壞習慣,飛揚跋扈的性格脾氣。王劍便跟他主動接觸,經(jīng)常和他談心,并邀請他一起進餐、游玩,一個學期下來他對王老師格外信任,幾乎每天都要在手機短信中問候老師,自己有了開心或不開心的事都會主動跟老師交流。中考前的籃球特長選拔時,他一收到被錄取的通知就第一時間向老師報喜,他最終通過努力也如愿進入重點高中。能有這樣的學生,王劍是既高興又自豪,更為他的進步感到萬分欣慰。
從教十六年來,學生們說王老師是他們的好母親好朋友,從不帶著有色眼鏡看學生,從不介意學生的“灰色過去”,鼓勵每一個學生勇敢面對自我,全心全意為學生付出,可以在做任何事時都第一時間想到學生,這讓學生們都非常敬愛她。
不僅關(guān)愛學生,她還關(guān)注慈善事業(yè)。在最初當班主任的那幾年,王劍組織同學們參加“保護母親河”活動,捐款數(shù)百元,同時出資近千元資助單親家庭孩子小楊順利完成初中學業(yè),讓家長們對她萬分感激。業(yè)余時間王老師也參與義工活動,在2005年—2008年期間每周二都去社會福利院做義工,后來因為家庭原因暫停了活動,后又在2012年重新啟動了福利院的服務(wù)活動,連續(xù)三年帶領(lǐng)學生慰問福利院兒童,共計捐款4000元、捐書無數(shù)。在團市委扶貧幫困活動中,她多次主動組織班級愛心同學慰問滿莊鎮(zhèn)家中罹患癌癥的張群一家,帶去學習工具書,資料書,課外閱讀類書籍,共計捐款3000元,同時主動幫助輔導老張家兩個孩子學習,用最真摯的語言去引導和幫助孩子們理解父母,用陽光的心態(tài)來面對困難,用積極的心態(tài)來迎接生活的挑戰(zhàn)。
從教16年,王劍積極努力,敢于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)水平,是一位善于思考的學習型教師。憑著不斷的學習和對業(yè)務(wù)的鉆研,她個人在教學和管理方面也取得了一定成績,曾獲得市直教學先進個人,市創(chuàng)新課第一名,省優(yōu)質(zhì)課一等獎,市新道德班會一等獎,市直優(yōu)秀班主任,校級優(yōu)秀教師,市組織部三等功,市優(yōu)秀英語教學案例一等獎,獲市級兩項課題”英語教學特色模式的研究試驗”和“初中英語閱讀課研究”一等獎,校級課題”中途接班策略探究”特等獎。
王劍在教育工作崗位上辛勤耕耘了十六年,她春雨潤物般付出青春、愛心和責任,收獲了家長學生甚至社會的好口碑。而用王劍的話就是,“每天我都會付出最大的努力,勤勤懇懇做人、踏踏實實做事,這是我一生的追求!”
來源:山東文明辦
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