人物故事：

　　丁群芳，湖南省岳陽縣人，敬。扎根山區(qū)小學30年，自己身患癌癥，多次化療，仍堅持工作在一線，他愛生如子，不讓一個學生流失，深受師生、家長稱贊。

　　一位鄉(xiāng)村教師，扎根山區(qū)小學30年，無怨無悔。即使身患癌癥，仍堅守教學崗位，他指導學生以家鄉(xiāng)資源、鄉(xiāng)土特色為對象開展的科技創(chuàng)新和綜合實踐活動，榮獲國家級獎勵有6次，省級獎勵有12次，市級獎勵26次。他愛生如子，22名未報到的學生，為了不讓這些孩子們流失，他白天打摩的，晚上步行，一家一家去做工作。最遠的往返近百里，他連跑了兩次。幫學生墊付的醫(yī)藥費，連他自己也數(shù)不清。身患絕癥卻仍堅守崗位?；熥≡浩陂g，他指導學生開展的科技實踐活動還沒有完成，市縣已把他的作品報送省里參加比賽。他不顧醫(yī)生的強烈反對，住院24天后強行出了院。他帶病完成學生作品及文檔的整理，參加省里的比賽。省里獲獎后，他又找專家、老師請教，直到獲全國三等獎。

　　深愛家鄉(xiāng)，植根土地

　　詩人艾青寫道：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉?！?014年的春天，當丁群芳老師獲悉自己的作品又一次獲得省一等獎時，他的眼中久久地閃爍著晶瑩的淚水。那是成功的淚，更是喜悅的淚，因為他指導學生開展的這些科技創(chuàng)新與綜合實踐活動，幾乎都是圍繞著那片鄉(xiāng)土而展開的，也回饋著養(yǎng)育他的這一方熱土。他對那塊哺育了他的土地同樣愛得深沉。

　　2007年上半年，他參加了全國綜合實踐活動課程的學習，當年下期，他就帶領(lǐng)學校的生物與環(huán)保小組，開展“為家鄉(xiāng)的古樹掛保護牌”的科技實踐活動。他們走遍了全鎮(zhèn)的村村寨寨，溝溝壑壑，為每一株古樹拍照、存檔、掛牌，給它們制作了“身份證”，號召村民們一起保護名木古樹。此舉讓不少覬覦古樹，企圖盜砍倒賣的人收斂了念想，使全鎮(zhèn)的名木古樹得到有效的保護。結(jié)果，這項實踐活動獲得了湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎。第一次看見蓋了那么多鮮紅印章的證書，他的成就感油然而生。

　　2008年下期，他指導學生開展《垃圾是放錯了地方的資源》科技實踐活動。他花了近一個月時間，撰寫活動方案、設(shè)計調(diào)查問卷、搜集、整理資料，光參考書就看了16本，筆記作了近百頁?；顒又校瑓⑴c學生都表現(xiàn)出極大的興趣，發(fā)放調(diào)查問卷，辦黑板報手抄報，做讀書筆記，網(wǎng)上搜索資料，撰寫活動反思，舉行聲勢浩大的宣傳活動和義務(wù)勞動，向全鎮(zhèn)的村民、企業(yè)倡議減少浪費、減少垃圾，分類處理垃圾，并動手清理鄉(xiāng)村垃圾。最終，活動成果再次榮獲省一等獎。

　　他把孩子們帶進了故鄉(xiāng)的山山水水，把環(huán)境保護與科技創(chuàng)新的種子植入了一茬茬學生的心田。從學校門前流過的渭溪河快要變成“龍須溝”了，他就指導孩子們進行《家鄉(xiāng)河流水質(zhì)及污染情況調(diào)查》。他帶領(lǐng)指導老師進行方案設(shè)計，組織學生開展調(diào)查，坐船到水庫中央采集水樣及送到市里相關(guān)部門檢測，經(jīng)常是跑上跑下，加班加點。活動取得了巨大成功，榮獲了全國第26屆青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎。

　　八年來，他指導學生以家鄉(xiāng)資源、鄉(xiāng)土特色為對象開展的科技創(chuàng)新和綜合實踐活動，榮獲國家級獎勵有6次，省級獎勵有12次，市級獎勵26次。他連續(xù)七年被評為“岳陽市優(yōu)秀科技教師”，連續(xù)兩屆榮獲湖南省芙蓉創(chuàng)新獎，并被評為“湖南省十佳科技教師”。鑒于他的突出成就，他被評為岳陽縣勞動模范，并被評為“岳陽市最美鄉(xiāng)村教師”。

　　150平方公里的渭洞山區(qū)，草木葳蕤，綠肥紅瘦，小河潺潺。他的根在這里，他的愛也在這里。他站在家鄉(xiāng)的講臺上，獲得了源源不斷的動力。他的智慧，也因這種遠古的鄉(xiāng)戀而生。他指導學生們觀測寧靜的星空，也帶孩子們傾聽花開的聲音。有人問他：“這些東西又不考試，你這么忙碌為哪般？”他說：“我生在這里，長在這里，我愛這里的一草一木，希望我的學生也熱愛自己的家鄉(xiāng)。愛家鄉(xiāng)的人才會愛祖國?！?/p>

　　深愛學生，充當父母

　　1967年出生的丁老師，18歲就參加了教育工作，2005年加入中國共產(chǎn)黨。30年來，他一直在渭洞山區(qū)工作。2002年至2008年，他連續(xù)六年擔任九年級班主任，送走了400多名畢業(yè)生，走遍了全鎮(zhèn)所有村組，認識了所有家長，走到哪里都有人親切地叫他丁老師。

　　2004屆的119班，是一個極為特殊的班級。開學應(yīng)到67個學生，但僅45個報了到，還有22名學生未到。一調(diào)查：這個班的學生當中，父母一方亡故的有7人，父母一方患重病的4人，父母離異的3人，父母一方在外打工的29人，家長不送讀的3人。

　　為了不讓這些孩子們流失，丁老師白天打摩的，晚上步行，一家一家去做工作。方林波家與平江縣搭界，往返近百里，他連跑了兩次。李兵家與月田鎮(zhèn)相連，其父車禍身亡，70多歲的爺爺雙目失明，母親苦撐這個家，家境十分貧寒。他對孩子說：“伢崽，你一定要讀書，以后家里要靠你，有什么困難你就找我！”聽到這話，李兵母親的淚水奪眶而出……

　　9月11日上午第一節(jié)課，全班67名學生整整齊齊地坐在了教室里時，他的眼睛不禁濕潤了。這是一個可欽可敬老師，為孩子們而流下的欣慰的眼淚。他深深地愛著他們。

　　為了讓這些學生能留得住，安心讀書，丁老師把他們都當自己的孩子來對待。他們的衣服破了，他就把自己孩子的衣服給他們穿。他分寢室請他們到家里吃飯，每次都親自下廚房，準備十幾個菜。每到周末放假，他就準備一些零錢，讓學生坐車回家。周軍華同學網(wǎng)癮大，晚上他就把他帶到家里，讓他跟自己睡。萬利子同學過馬路時被摩托撞倒在地，他趕忙送她到醫(yī)院診治，出了院后，他幫她熬中藥……

　　這一年，他幫這些孩子墊付了多少學雜費、報考費、醫(yī)藥費和零花錢，他從來沒記過數(shù)。他自己的日子過得很緊，但看到孩子們笑臉如花，他的心也樂開了花。這個67人的班級，一直到初中畢業(yè)沒有流失一個學生。

　　冰心先生說：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！碑敭厴I(yè)前夕，攝影師給119班照“全班?！睍r，同學們才發(fā)現(xiàn)他們敬愛的丁老師落淚了。孩子們問他，他說他是太欣慰了?？墒?，又有誰知道，他為他們付出的背后，還有著怎樣的辛酸??！因為那一年，他的女兒正在讀高三，他的愛人被檢查出了乳腺癌！

　　深愛妻子，忠孝兩全

　　2004年的“五一”黃金周，是丁老師的黑色周。妻子張雙連身體不舒服，趁著五一假期，他帶她到岳陽市一醫(yī)院去檢查。診斷結(jié)果竟然是乳腺癌！在醫(yī)院長長的走廊里，丁老師嚎啕大哭。

　　他們是1987年自由戀愛結(jié)的婚。一個高大瀟灑，一個美麗動人。一個工作敬業(yè)，一個賢淑溫存。在同事們的眼里，這是一對恩恩愛愛的“天仙配”。想到近二十年夫妻的恩愛，想到多年來她對自己工作的支持，對雙親的孝順，對子女的撫育，他怎能不哭？回家后，他傷心的淚水常常不自覺地流了下來。他的妻子已經(jīng)感覺到了，想瞞也瞞不住，他只好告訴了她。說完，夫妻倆抱頭痛哭。

　　這真是病得不是時候啊！當時，他們的女兒要考大學，兒子要考高中，還有這個119班的67名學生即將畢業(yè)。他請了三天假，帶妻子到長沙湘雅醫(yī)院再去復查。結(jié)果沒有改變，他們要面對殘酷的現(xiàn)實——癌癥，并且要馬上住院治療。辦好住院手續(xù)后，他便讓妻妹服侍愛人，自己又回到了學校，走上了講臺。

　　妻子出院后，只要有時間，他就回家做飯、洗衣，逗她開心，幫她樹立與癌癥作斗爭的決心和勇氣。同時，他還要做好“情報”工作，既要瞞著自己的孩子，怕影響她的高考；還要瞞著119班的孩子，怕影響到他們的中考。學生看到丁老師消瘦的身軀和憂郁的眼睛，不知道發(fā)生了什么，他馬上強顏歡笑，像什么也沒有發(fā)生過。其實，他經(jīng)常是流著眼淚出家門，擦干眼淚進教室。課堂內(nèi)他認真教學，課后找學生談心，到食堂督促學生就餐，到寢室督促學生入睡。當時學生初中學業(yè)考試是要收取報考費，有些學生家里困難，他只好從親戚幫忙湊的醫(yī)藥費中拿出一些來墊付。善解人意的妻子也僅報以苦澀的一笑。

　　作為一個男人，他不讓妻子看到絲毫的頹廢和憂郁。一有時間，他就幫她按摩、擦洗、更換衣服，就陪著聊天，跟她講在學校聽到的奇聞趣事。漸漸地，她的心情開朗起來，經(jīng)常到學校旁邊跟著一群女老師和家屬跳舞。這時，丁老師就遠遠的站在一角，默默地看著妻子。十多年了，醫(yī)生都說這是一個奇跡。的確，這是奇跡，愛的奇跡！現(xiàn)在妻子癱瘓在床，疼痛難忍，要靠注射杜冷丁鎮(zhèn)痛藥，他也給予她人世間最美最好的溫存和照顧。

　　深愛生命，工作不息

　　也許是上帝嫉妒丁老師和他的愛人，又或許是上帝在考驗他們。2009年，丁老師調(diào)入鎮(zhèn)中心學校擔任干事，分管辦公室、基教、儀電、教研等工作。2011年底，他身體有些不適，在岳陽市一醫(yī)院做了檢查后，他一直沒有聲張。過了年，召開了全鎮(zhèn)的教師大會，把開學工作安排就緒后，他才到湘雅三醫(yī)院去做進一步檢查和確診。結(jié)果竟然是可怕的直腸癌！

　　那些天，他飽嘗了內(nèi)心的痛苦和疾病的折磨。他不能倒下?。∩砘冀^癥的妻子需要他，兩個尚未成家的孩子需要他，他主持著的課題需要他，他86歲高齡的老父需要他……

　　他沒有流淚，更沒有被命運擊垮。經(jīng)歷與死神的斗爭，他幡然醒悟：不管生命多么短暫，最重要的是讓生命存在更有價值，更有意義。他必須從痛苦中釋懷，更加樂觀、豁達地看待工作、生活、以及生命。

　　他在湘雅醫(yī)院做了7個多小時的手術(shù)，接著是連續(xù)的化療，多日水米不進，身體十分虛弱，體重下降了二十多斤。這時，正值全縣上下迎接教育均衡發(fā)展縣驗收，張谷英鎮(zhèn)的很多基教數(shù)據(jù)都是由他填進表格，再由女兒通過電腦發(fā)給單位的。

　　住院期間，他指導學生開展的科技實踐活動還沒有完成，市縣已把他的作品報送省里參加比賽。于是，他不顧醫(yī)生的強烈反對，住院24天后強行出了院。他帶病完成學生作品及文檔的整理，參加省里的比賽。省里獲獎后，他又找專家、老師請教，直到獲全國三等獎。

　　2012年6月，由他主持承擔的中央電教館子課題研究進入攻關(guān)階段，他邊化療邊參加研究，并指導學生開展實踐活動。2013年3月，他帶病赴蘭州參加課題結(jié)題會議，并做了典型發(fā)言。一位同行在QQ中感慨地對他說：“我欽佩你的恒心、耐心和勤勉，還有，就是你在幸福地工作著。”

　　那么，丁老師的幸福來自于哪里呢？2014年5月9日，丁老師在岳陽縣教育系統(tǒng)的“道德講堂”上，面對同仁如是說：“跟大家一樣，在工作、生活中，我也一直在思考和追尋幸福。如今回想起來，雖然經(jīng)歷了許多挫折和磨難，但我收獲了最寶貴的三樣財富：一是事業(yè)，二是學生，三是家庭。感悟最深的是‘心中有愛，便是幸?！Ｒ虼?，我個人認為自己是幸福的。無論命運怎樣考驗我，我都會堅持用心去體會，用愛去擔當，努力讓人生更有意義、更有價值?！?/p>

　　從他豁達的言談中，從他安詳?shù)哪抗饫?，從他略帶著微笑的面容中，你無法想象到他是位身患癌癥的病人。其實，丁老師隨身攜帶并每天服用著鎮(zhèn)痛藥洛索洛芬鈉片和化療藥卡培他濱片?；蛟S，正是這癌癥，讓他比普通人更深刻的領(lǐng)悟了生命的價值和意義！

　　《湖南日報》教師丁群芳：忍住了眼淚，灑出了愛

　　http://hnrb.voc.com.cn/article/201506/201506170902044212.html

　　《岳陽政府網(wǎng)》山村教師丁群芳以羸弱之軀托起孩子的夢想

　　http://www.yueyang.gov.cn/shsh/content_507291.html

來源：湖南文明辦