人物故事：

　　全國涉外護(hù)理專業(yè)技能大賽“六連冠”；雅思出國考試通過率連續(xù)6年保持在97%以上；護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試通過率連續(xù)10年保持在90%以上，超出全國平均通過率近一倍……位于佳木斯的黑龍江省林業(yè)衛(wèi)校從一個名不見經(jīng)傳的職業(yè)技術(shù)學(xué)校，在全國284 所設(shè)涉外護(hù)理專業(yè)的大中專院校中脫穎而出，一次次的創(chuàng)造著奇跡。讓那些曾經(jīng)考不上重點高中，上不了重點學(xué)校，在家讓父母操心，在校讓老師鬧心，在公共場所讓社會不放心，自己對自己曾經(jīng)喪失信心的“淘孩子”、“壞孩子”成為領(lǐng)獎臺上的冠軍。而這一系列奇跡背后更有一位傳奇的校長，他就是森工教育系統(tǒng)的“孺子牛”——孫忠生。

　　十年創(chuàng)業(yè)強(qiáng)崛起

　　2005年7月，已屆天命之年的孫忠生來到黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校，面對的是不足百名的教職員工，一個占地3萬平方米僅有四棟樓房的校區(qū)，幾臺舊電腦。二十年來循規(guī)蹈矩式的應(yīng)試教育教學(xué)模式與就業(yè)辦法，讓生源日益見少，入不敷出。如今林業(yè)衛(wèi)校主抓涉外護(hù)理等專業(yè)的副校長郎慶玲，回憶起那時的艱苦歲月，感慨滿懷?！爱?dāng)年孫忠生校長剛來不久，便提出要上涉外護(hù)理，真得把我們?nèi)稹貌惠p。”起步就開設(shè)與職教國際化接軌的涉外護(hù)理專業(yè)，有人懷疑猶豫稱之是異想天開，有人信心不足底氣不足。但孫忠生對孩子們充滿了信心，“這個世界沒有笨孩子，只有笨爸爸笨媽媽，還有抱著笨方法一條道跑到黑不拐彎的笨老師和笨校長。如果黑林衛(wèi)不能給這樣的孩子一個好的專業(yè)，一個機(jī)會，一個好的成人成才的平臺，那么就等于將他們這些半成品推給了社會，推回了家庭，那將是黑林衛(wèi)對家庭對社會對國家最大的失職失責(zé)?！?/p>

　　于是孫忠生帶領(lǐng)著全校教職工用十年的時間，通過深入實施“1623”辦學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略，緊緊圍繞“狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，靠質(zhì)量推動就業(yè)，靠就業(yè)拉動招生，靠招生促進(jìn)發(fā)展，靠發(fā)展惠及民生”這一思想核心，靠特色專業(yè)引領(lǐng)全國職業(yè)教育的發(fā)展。在保持原有護(hù)理專業(yè)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，形成了涉外護(hù)理專業(yè)、德標(biāo)口腔修復(fù)專業(yè)、眼視光專業(yè)、口腔護(hù)理專業(yè)、本護(hù)專業(yè)五大享譽(yù)全國的品牌專業(yè)。十年間，黑林衛(wèi)校在校生人數(shù)增加到萬余人;教職工增加到500余人;學(xué)校年招生占全省同類院校總量的1/10，連續(xù)多年達(dá)到2000余名，列全省中職院校之首；涉外護(hù)理專業(yè)畢業(yè)714名學(xué)子，其中300多名已出國，學(xué)子年薪15萬--90萬不等，留在國內(nèi)也成了一些大醫(yī)院熱搶的“香餑餑”。孫忠生也被評為全國第三屆“黃炎培職業(yè)教育杰出校長”。

　　兢兢業(yè)業(yè)育英才

　　擔(dān)任校長職務(wù)10年以來，孫忠生愛校如家、愛生如子。只要在家，無論是寒冬還是酷暑，他每天清晨5點都會準(zhǔn)時站在校門口，和大家說聲“早晨好！”，將上早自習(xí)學(xué)生一撥一撥迎進(jìn)課堂；他的“隨身聽”里總是放著《瘋狂英語》，時常抽查涉外護(hù)理專業(yè)學(xué)生英語課文口語聽力水平，糾正他們語音語調(diào)，細(xì)到每個音節(jié)音標(biāo)；他還隨時與學(xué)生交談，了解他們衣食住行，打聽家中近況，掌握他們工作生活中的實際困難，征求他們對學(xué)校的意見；晚自習(xí)，他也經(jīng)常來到老師和學(xué)生中間，和學(xué)生一同朗讀英語課文，一同交流提高閱讀聽力的心得體會。一個學(xué)校四個校區(qū)，孫校長每天都要以主校區(qū)為軸在三個校區(qū)早晚各轉(zhuǎn)一圈，10里外的另一個校區(qū)每3天也要轉(zhuǎn)一圈。就這樣腳上穿的“千層底”老布鞋被他不知穿壞了多少雙，但不去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他心里空。也正因為時刻堅守在教務(wù)第一線，一個萬人大校，孫校長對500多名教職員工了如指掌，并能將幾千名學(xué)生大部分叫出名字來。

　　而除了嚴(yán)抓教學(xué)，孫校長還有一套自己的“育人優(yōu)先論”：教子成龍不如教子懂孝道、知禮節(jié)、崇德向善，先學(xué)會做人比先學(xué)會本事重要。因此學(xué)校除專業(yè)理論知識外，還開設(shè)了素養(yǎng)教育課。老師們都說涉外護(hù)理孩子與入學(xué)時發(fā)生了6大變化：跟父母頂撞的孩子變得懂事孝道；說臟話的孩子變得彬彬有禮；處處討人嫌的變得招人喜歡；不誠實的變得誠實守信；紀(jì)律渙散成為職場精英；見到書本就頭疼的變得自覺鉆研發(fā)憤圖強(qiáng)積極上進(jìn)。黑林衛(wèi)涉外護(hù)理13級學(xué)子宮思陽曾經(jīng)是一個輟學(xué)的“落后生”，被媽媽逼著來黑龍江林業(yè)衛(wèi)校上學(xué)，前不久她剛剛獲得了全國涉外護(hù)理模仿朗讀大賽第一名，她激動地說，“孫校長把我們的“隱形翅膀”給發(fā)現(xiàn)了，并且給我們展翅飛翔提供創(chuàng)造了機(jī)會和條件。獲獎后媽媽說，你這樣的一個英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生，能夠有了這么大的出息，就是奇跡了。我想說，是我們學(xué)校，我們的校長在創(chuàng)造著奇跡?！?/p>

　　在黑龍江林業(yè)衛(wèi)校像宮思陽這樣的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)。10年中孫忠生校長一直秉承著讓“無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)”的教學(xué)宗旨。他總是說：“黑林衛(wèi)培養(yǎng)不了指揮千軍萬馬的天才，只輸送自食其力不讓社會和家長操心的有用之材。”而在他的不懈努力下，每年黑林衛(wèi)向社會輸送醫(yī)護(hù)衛(wèi)生人才2000余人，相當(dāng)一部分畢業(yè)生已經(jīng)成為國內(nèi)各大醫(yī)院的骨干力量，特別是在黑龍江省森工林區(qū)醫(yī)院從事醫(yī)療衛(wèi)生工作的畢業(yè)生，現(xiàn)已經(jīng)晉升為院長、主任醫(yī)師、護(hù)士長，成為森工林區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線的中堅力量。

　　諄諄教誨恩情重

　　一個好校長就是一所好學(xué)校，在學(xué)校師生的眼里，孫忠生不僅是一個好校長，還是一個好師長、好爸爸。在忙碌工作的同時，孫忠生非常關(guān)心老師的日程生活，總是跟老師談心，老師們結(jié)婚、生寶寶、家里有什么困難了，他都會第一時間給大家解決，所有老師和學(xué)生都親切地稱呼他為“老爺子”。黑林衛(wèi)第三校區(qū)副主任劉文哲，2005年大學(xué)畢業(yè)就進(jìn)入到黑林衛(wèi)當(dāng)老師，也親身經(jīng)歷和見證了學(xué)校的發(fā)展，“對于一個英語教師來說，沒有孫校長，也就沒有我，也就沒有我今天的任何發(fā)展，孫校長是我生命當(dāng)中的給予我最大幫助的人，是我人生當(dāng)中的一位恩人，也是一位偉大的“父親”?！?/p>

　　而面對學(xué)校上萬名學(xué)生，孫忠生更是把他們當(dāng)成自己的孩子一樣。眼看著精心培育的涉外護(hù)理專業(yè)學(xué)生，順利通過了雅思出國考試，卻因為家里沒錢，不能出國就業(yè)，他又伸出援助之手。滕曉云同學(xué)家中父母離異，臨畢業(yè)時父親腦出血，她出國雅思考試考了6.5分。到黑林衛(wèi)的涉外護(hù)理時，就得到了孫忠生的救助，這回不想出國了，因為家中實在無力出這筆費用。孫忠生安慰她，“你們都是我的孩子，一定要堅定信心，我來想辦法幫助你們解決?！弊詈?，她和其它所有出國遇到困難的同學(xué)的難題都讓孫校長幫助化解了。滕曉云出國后第一次與孫忠生視頻通話的時候泣不成聲，她說：“我沒有父親，在學(xué)校就把你當(dāng)作父親，今后你永遠(yuǎn)是我的父親。”滕曉云現(xiàn)在已經(jīng)獲得澳大利亞綠卡，成為了一名優(yōu)秀的澳洲注冊護(hù)士。

　　在孫忠生的倡導(dǎo)下，黑林衛(wèi)50余名黨員干部還自愿向黨員助學(xué)基金會捐款，資助貧困落后家庭學(xué)生。學(xué)校每年自掏腰包拿出20萬元獎學(xué)金獎勵學(xué)生。一些受資助就業(yè)的黑林衛(wèi)學(xué)子，還紛紛給母校寄錢寄物，用于幫助那些需要幫助的家境困難的同學(xué)。在興安煤礦醫(yī)院上班的黑林衛(wèi)學(xué)子蓋新榮上班后，每月都寄給學(xué)校100元資助困難的學(xué)弟學(xué)妹。而那些到了國外的學(xué)生都已經(jīng)在工作崗位上做出不少成就，每到父親節(jié)，他們都打來電話祝校長父親健康快樂！對此，孫忠生語重情長，“一些出國就業(yè)的涉外護(hù)理專業(yè)學(xué)生，管我叫‘校長爸爸’，因為他們在校學(xué)習(xí)、出國就業(yè)，我曾經(jīng)幫過他們，拿到第一筆工資想要感恩。我想告訴他們，也要向那些將要出國就業(yè)的黑林衛(wèi)學(xué)子承諾：幫助每一位黑林衛(wèi)學(xué)子，不讓每一個家庭失望，致富每個黑林衛(wèi)學(xué)子家庭，是我以及黑林衛(wèi)教職員工的職責(zé)和義務(wù)。我不會要你們一分錢回報，我只要你們感恩父母，感恩社會，感恩國家，造福全人類?！?/p>

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實寫照，也是孫忠生奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘。多年風(fēng)雨滄桑，送走了一批又一批的學(xué)子，他始終站在職業(yè)技術(shù)教育這一塊土地上，守望著自己的理想，創(chuàng)造著一個個教學(xué)奇跡，譜寫著一曲人生平凡而傳奇的樂章。（森工）

來源：黑龍江文明辦