■ 社論　　

　　中國改革開放以來的社會經(jīng)濟發(fā)展歷程，也是對“科技就是生產(chǎn)力”等價值信條的生動實踐。

　　今年是中國改革開放40周年，當年改革的突破口便是科學領(lǐng)域。40年前的今天，第一次全國科學大會閉幕，也正是在這次大會上，鄧小平提出了“科學技術(shù)是生產(chǎn)力”的著名論斷。

　　相較于確立了改革開放政策的十一屆三中全會，全國科學大會留下的公共記憶或許沒那么突出，但“科學技術(shù)是生產(chǎn)力”的論斷，卻深刻影響著中國改革開放以來的科技事業(yè)乃至整個國家的發(fā)展軌跡。而今，回望這次會議，其意義和價值也愈發(fā)清晰。

　　召開首次全國科學大會，在當時的背景下有其歷史必然性。時值“文革”結(jié)束不久，全國百廢待興，在哪個領(lǐng)域?qū)で笸黄?，是個重要問題。鄧小平們果斷作出了首先抓教育和科技工作的歷史選擇。前者的標志，是在1977年恢復高考；后者，則是于次年召開的全國科學大會。

　　后來的歷史也證明，這選對了。趟過十年泥濘，當時全國的教育、科技都處于停擺狀態(tài)，若不能讓這兩個方面率先恢復，國家事業(yè)興廢就是“巧婦難為無米之炊”。

　　更為重要的是，知識分子群體在“文革”中受到的傷害最大。明確“知識分子已經(jīng)是工人階級的一部分”，為知識分子正名，恢復他們工作，給予他們應(yīng)有的社會地位，是凝聚人心、重拾社會活力不可或缺的一步。這本身就是一種實事求是的科學態(tài)度。

　　盡管以今天的眼光看，大會所提出的很多論斷都屬于回歸常識層面的“撥亂反正”，但回到歷史現(xiàn)場，明確那些“常識”也需要勇氣和魄力，同時也是非常深刻乃至具有顛覆意義的。像科技體制改革，恢復研究生制度和職稱制度，恢復正常的學術(shù)交流活動等，在今天或許再正常不過，但“歷史出處”都與那次大會有關(guān)。

　　落腳到現(xiàn)實，中國改革開放以來的社會經(jīng)濟發(fā)展歷程，也是對“科技就是生產(chǎn)力”、“現(xiàn)代化的關(guān)鍵是科技現(xiàn)代化”等價值信條的生動實踐。

　　從載人航天到航母，從高鐵到大飛機，從深海探測到量子通信，從“新四大發(fā)明”到“互聯(lián)網(wǎng)＋”，乃至由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大國向現(xiàn)代化創(chuàng)新型國家的轉(zhuǎn)型，中國社會生產(chǎn)力與社會發(fā)展在這40年中取得了長足進步，科技都扮演了至關(guān)重要的推動角色。

　　當然，一個國家的科技進步，絕不是孤立的。第一次全國科學大會的價值和影響，也同樣超越了狹義的科技范疇。會議明確“科技就是生產(chǎn)力”等，背后對應(yīng)的正是思想解放。

　　而這點，無疑為當年年底召開的十一屆三中全會明確改革開放政策做了鋪墊。有當年的親歷者如此形容兩次會議的關(guān)系：十一屆三中全會正式宣告了全面改革開放的開始，而全國科學大會已經(jīng)揭開了改革開放的序幕。誠哉斯言。

　　某種程度上，之于現(xiàn)代中國，一部改革開放的歷史，就是一部現(xiàn)代科技發(fā)展史。

　　眼下，全國科學大會的回響仍在繼續(xù)。在2016年的全國科技創(chuàng)新大會上，習近平總書記就指出，“科技是國之利器，國家賴之以強，企業(yè)賴之以贏，人民生活賴之以好。中國要強，中國人民生活要好，必須有強大科技”，到2020年，我國要進入創(chuàng)新型國家行列。這正是對于歷史的繼承與超越。

　　在此節(jié)點上，紀念全國科學大會40周年，重申科學精神與科技價值，正是為繼續(xù)全面深化改革和推動科技強國創(chuàng)新興邦，提供精神原動力。