建團(tuán)校三千余所 覆蓋率達(dá)七成

100萬(wàn)元專項(xiàng)資金、100家示范學(xué)校、149.6萬(wàn)學(xué)員注冊(cè)志愿者……作為廣東省中學(xué)共青團(tuán)改革的重要“抓手”，中學(xué)團(tuán)校建設(shè)結(jié)出了累累碩果。

　　近日，記者從團(tuán)廣東省委獲悉，截至今年2月，廣東省中學(xué)共建立團(tuán)校3145所，覆蓋率已經(jīng)達(dá)到70%，計(jì)劃將在今年年底前實(shí)現(xiàn)中學(xué)團(tuán)校全面覆蓋。

　　中學(xué)是青少年最集中的地方，是發(fā)展團(tuán)員最集中的領(lǐng)域，也是青少年思想引領(lǐng)最有利的時(shí)期。數(shù)據(jù)顯示，廣東現(xiàn)有各類中學(xué)、中職、技工院校基層團(tuán)委5134個(gè)，中學(xué)團(tuán)員253.7萬(wàn)人，基層團(tuán)委數(shù)和團(tuán)員數(shù)占廣東全省的50%以上。

　　2016年8月，團(tuán)廣東省委與廣東省教育廳、廣東省人事廳聯(lián)合印發(fā)全國(guó)首個(gè)省級(jí)層面團(tuán)校建設(shè)文件《關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)團(tuán)校建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱“意見(jiàn)”），在廣東全省中學(xué)（含普通中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和技工院校）推進(jìn)團(tuán)校建設(shè)，力爭(zhēng)用3年時(shí)間達(dá)到廣東中學(xué)團(tuán)校全覆蓋。

　　團(tuán)教協(xié)作，加強(qiáng)中學(xué)團(tuán)校建設(shè)

　　“要在深化教育體制機(jī)制改革過(guò)程中找準(zhǔn)定位，主動(dòng)推動(dòng)中學(xué)共青團(tuán)工作納入國(guó)民教育體系整體安排?！眻F(tuán)廣東省委副書(shū)記武一婷表示，團(tuán)教協(xié)作使中學(xué)共青團(tuán)在學(xué)校真正有了“一席之地”。

　　為在廣東全省范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)中學(xué)團(tuán)校的示范效應(yīng)，2017年7月，團(tuán)廣東省委下?lián)?00萬(wàn)元支持示范團(tuán)校創(chuàng)建，建立專題網(wǎng)站，開(kāi)展首批100所創(chuàng)建單位網(wǎng)絡(luò)巡展。對(duì)示范中學(xué)團(tuán)校提出“組織建設(shè)好、課程安排好、教學(xué)管理好、師資建設(shè)好、陣地建設(shè)好”等標(biāo)準(zhǔn)，具體24項(xiàng)指標(biāo)。

　　作為“廣東省中學(xué)首批示范團(tuán)?！眲?chuàng)建單位之一，廣州市執(zhí)信中學(xué)團(tuán)校聘請(qǐng)學(xué)校黨委書(shū)記擔(dān)任團(tuán)校名譽(yù)校長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)擔(dān)任團(tuán)校校長(zhǎng)，并由德育骨干教師、團(tuán)隊(duì)干部、優(yōu)秀黨員教師以及校外黨政領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)工作者、高校教師、先進(jìn)人物、青少年工作者等擔(dān)任團(tuán)校教師。

　　“每年10月，執(zhí)信中學(xué)都會(huì)舉行成人禮活動(dòng)，引導(dǎo)青年學(xué)生樹(shù)立正確的成人意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)、家國(guó)擔(dān)當(dāng)意識(shí) ?！眻?zhí)信中學(xué)團(tuán)委書(shū)記何院琴說(shuō)。2017年，執(zhí)信中學(xué)團(tuán)委在團(tuán)廣州市委、廣州市教育局的指導(dǎo)下，還依托“無(wú)償獻(xiàn)血”“執(zhí)信大講堂”“感動(dòng)執(zhí)信評(píng)選”等品牌活動(dòng)，增強(qiáng)青年學(xué)生的文化參與感、獲得感和認(rèn)同感 。

　　“目前，廣東共青團(tuán)組織設(shè)立各市中學(xué)共青團(tuán)改革核心指標(biāo)，把各地市中學(xué)團(tuán)校建設(shè)情況作為評(píng)估中學(xué)共青團(tuán)改革工作成效和年度工作考核的重要參考?！眻F(tuán)廣東省委少年部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，每年年初，廣東省教育廳、團(tuán)廣東省委聯(lián)合召開(kāi)全省中學(xué)共青團(tuán)工作會(huì)議，共同規(guī)劃部署年度中學(xué)團(tuán)工作。2017年秋季、2018年春季，團(tuán)廣東省委和廣東省教育廳兩次聯(lián)合開(kāi)展中學(xué)共青團(tuán)改革開(kāi)學(xué)督導(dǎo)，以督導(dǎo)倒逼各地改革落地。

　　此外，廣州、珠海、韶關(guān)、河源、惠州、汕尾、東莞、中山、江門(mén)、陽(yáng)江、茂名、肇慶市的團(tuán)組織聯(lián)合各市教育行政部門(mén)出臺(tái)市級(jí)中學(xué)共青團(tuán)改革實(shí)施方案或任務(wù)分解方案；廣州、汕頭、河源、惠州、東莞、陽(yáng)江、揭陽(yáng)、云浮的團(tuán)組織聯(lián)合各市教育行政部門(mén)開(kāi)展中學(xué)共青團(tuán)改革督導(dǎo)。

　　“現(xiàn)在剩余30%還沒(méi)有完成團(tuán)校建設(shè)的中學(xué)，多數(shù)是民辦或職業(yè)學(xué)校?！眻F(tuán)廣東省委少年部相關(guān)負(fù)責(zé)人坦言，這些學(xué)校的團(tuán)建基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，需要給予更多的具體指導(dǎo)，投入更多資源支持。“接下來(lái)我們也會(huì)開(kāi)展第二批廣東省中學(xué)示范團(tuán)校創(chuàng)建活動(dòng)，加大中職、民辦學(xué)校的扶持比例，也使得廣東省中學(xué)團(tuán)校建設(shè)的范本更加多元?！?/p>

　　標(biāo)本兼顧，規(guī)范中學(xué)團(tuán)校教學(xué)體系

　　為保證團(tuán)校必要師資力量，意見(jiàn)明確，廣東省各地中學(xué)團(tuán)校教師主要由學(xué)校德育教師和青年骨干教師擔(dān)任，一般不少于5名?！拔覀冞€組建了以優(yōu)秀中學(xué)校長(zhǎng)、中學(xué)專家學(xué)者、中學(xué)團(tuán)委書(shū)記為主的中學(xué)共青團(tuán)導(dǎo)師團(tuán)，并組織他們到各地培訓(xùn)團(tuán)校教師，開(kāi)展示范團(tuán)課傳授?！眻F(tuán)廣東省委少年部相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。

　　在此基礎(chǔ)上，廣東省各地團(tuán)校因地制宜，利用紀(jì)念館、展覽館、烈士陵園等校外教學(xué)陣地，廣泛吸納校外師資，挖掘具有地方特點(diǎn)和學(xué)校特色的團(tuán)校教學(xué)資源。揭陽(yáng)市第一中學(xué)的團(tuán)校課堂，就經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)校外“大咖”們的身影。

　　記者了解到，在揭陽(yáng)一中，團(tuán)校課程列入教學(xué)課表，由團(tuán)校教師組織各團(tuán)支部學(xué)生干部統(tǒng)一備課，團(tuán)支書(shū)在班級(jí)統(tǒng)一授課，實(shí)現(xiàn)團(tuán)課的常態(tài)化和規(guī)范化。“我們不僅僅局限于校內(nèi)資源，還利用一中校友資源，廣泛吸納校外師資，聘請(qǐng)當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)干部、先進(jìn)人物、青少年工作者和揭陽(yáng)一中優(yōu)秀校友等擔(dān)任團(tuán)校教師?！苯谊?yáng)一中團(tuán)委書(shū)記黃利東介紹說(shuō)。

　　“去年，揭陽(yáng)市丁日昌紀(jì)念館館長(zhǎng)朱淡暢老先生的一場(chǎng)團(tuán)校公開(kāi)課給我留下了很深的印象，他用一系列生動(dòng)的故事，給我們?cè)佻F(xiàn)了一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的愛(ài)國(guó)實(shí)干家的身影?！苯谊?yáng)一中高二學(xué)生鄭培宏告訴記者，他從高一時(shí)進(jìn)入團(tuán)校，是第一批學(xué)員?！皩W(xué)習(xí)不能停留在書(shū)本，還要充分利用學(xué)者、博物館等方面的資源，我將以史為鏡，成為愛(ài)國(guó)的社會(huì)主義接班人?！编嵟嗪暾f(shuō)。

　　內(nèi)外雙修，提升中學(xué)團(tuán)員先進(jìn)意識(shí)

　　用方言誦讀黨的十九大報(bào)告、用畫(huà)筆描繪“厲害了！我的國(guó)”、和父母參加一次愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)、完成5份社會(huì)問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)做一樣新春食品……今年寒假，中山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部和高一部的寒假作業(yè)，一改“做試題”的老套路，而是讓學(xué)生在“讀、畫(huà)、問(wèn)、走、吃”中體驗(yàn)豐富生活。

　　“這是我們學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神系列團(tuán)校課程的一部分?！敝猩绞袑?shí)驗(yàn)中學(xué)團(tuán)委副書(shū)記、高一年級(jí)部主任李黎表示，此次活動(dòng)利用寒假和傳統(tǒng)佳節(jié)的契機(jī)，讓學(xué)生深入生活去學(xué)習(xí)去思考去感受，推廣團(tuán)員回家宣講黨的十九大精神。

　　“參加團(tuán)校培訓(xùn)是發(fā)展團(tuán)員的必經(jīng)環(huán)節(jié)?！眻F(tuán)廣東省委少年部相關(guān)負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)，每名中學(xué)生入團(tuán)前必須參加不少于20個(gè)課時(shí)的團(tuán)課學(xué)習(xí)，考核合格后方有資格入團(tuán)，防止唯成績(jī)論和隨意降低發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)。據(jù)了解，團(tuán)廣東省委連續(xù)兩年下發(fā)廣東省發(fā)展團(tuán)員調(diào)控計(jì)劃，統(tǒng)一印發(fā)入團(tuán)志愿書(shū)，實(shí)行發(fā)展團(tuán)員編號(hào)制度，以縣域?yàn)閱挝豢刂茍F(tuán)員規(guī)模，實(shí)現(xiàn)團(tuán)學(xué)比例調(diào)控在合理區(qū)間。2017年廣東省初中畢業(yè)班團(tuán)學(xué)比例降至29.45%，高中畢業(yè)班團(tuán)學(xué)比例降至60.56%。

　　此外，廣東共青團(tuán)組織在全國(guó)率先建立起“將志愿服務(wù)融入學(xué)生教育全過(guò)程”的頂層設(shè)計(jì)和制度安排，并開(kāi)展廣東省首批55所中學(xué)志愿服務(wù)示范學(xué)校創(chuàng)建。同時(shí)，依托廣東志愿服務(wù)工作“一證一網(wǎng)一體系”，建立團(tuán)員注冊(cè)成為志愿者制度，把志愿服務(wù)作為入團(tuán)教育、團(tuán)員日常教育和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。數(shù)據(jù)顯示，截至2017年12月，廣東共有3722所中學(xué)成立校級(jí)學(xué)生志愿服務(wù)組織，149.6萬(wàn)中學(xué)生注冊(cè)成為志愿者。

中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者 林潔 見(jiàn)習(xí)記者 張奪