每天給孩子讀書40分鐘，他堅(jiān)持了近9年

張為民

親子閱讀在中國家庭日益流行，但把親子閱讀當(dāng)成固定儀式，堅(jiān)持了近9年的家庭就不多了。在一家教育類媒體從事編輯工作的張貴勇做到了。從兒子兩歲開始，他堅(jiān)持每天拿出40分鐘左右的時間，給兒子讀書，一直到兒子10歲生日的那一天。10周歲以后，小家伙雖然還希望像從前一樣讓爸爸每天摟著讀故事，但更多的時候，他可以自己看書，走上了自主閱讀之路。

　　張貴勇把這8年多的閱讀經(jīng)歷寫成了書，書名就叫《給孩子的童年書》，書中十四大門類、1000本童書記錄了父子二人過往的閱讀時光。

　　“父母都想把世界上最好的東西留給孩子，但我們能在他的童年里留下什么呢？我想了很久，覺得還是幫他養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，是我們能留給他的最好的東西?！睆堎F勇說，他之所以有這樣的想法，既是源于自身讀書成長的經(jīng)歷，也是看到了許多中國家長尚未意識到兒童早期閱讀的重要性?！霸诰W(wǎng)上有很多這樣的圖片，大人在玩麻將、玩手機(jī)，連孩子在做什么都不知道，我覺得這是一種很可悲的事情?！睆堎F勇說，“我覺得閱讀不是可有可無，它真的應(yīng)該成為我們腦袋中的一根弦，應(yīng)該繃起來，成為每天的一個家庭儀式。在孩子小的時候，一定要每天跟孩子一起讀一讀，等他大了之后我們也要引領(lǐng)他每天去讀一些優(yōu)秀的、經(jīng)典的書，而不是那些垃圾書。我始終強(qiáng)調(diào)閱讀是需要引領(lǐng)的，尤其是小學(xué)閱讀，非常關(guān)鍵。在小學(xué)六年級的時候，孩子的品位就已經(jīng)形成了，愛看什么書，不愛看什么書，你已經(jīng)改變不了他了，就像我們愛吃的東西一樣?！?/p>

　　通過8年多的共讀實(shí)驗(yàn)，張貴勇發(fā)現(xiàn)廣泛閱讀真的能重塑孩子，激發(fā)他們的潛能，而且每一種題材都會完善孩子的知識結(jié)構(gòu)，讓他們善于思考、善于多角度看世界，對美的感受更加細(xì)膩敏銳。有一次霧霾天，他騎車帶著兒子去上學(xué)，一路都戴著口罩，感嘆不知何時霧霾才能結(jié)束。這時兒子在后面嘮叨：“爸爸，你說咱們可以戴口罩，但小動物呢？它們沒有口罩戴，會不會咳嗽生病啊……”

　　張貴勇的一個朋友的孩子讀書非常多，但大部分讀的都是文學(xué)類的書，到中學(xué)以后學(xué)地理、學(xué)生物就非常吃力，也不感興趣。但他的孩子對地理和生物非常就非常感興趣?！八幸淮慰嘉乙粋€問題，爸爸你知道鬃獅蜥用英語怎么說嗎？不知道吧，鬃獅蜥英語的名字叫‘胡子龍’，beared dragon。這些好玩的故事就成為他知識結(jié)構(gòu)的一部分了?！睆堎F勇說，要讓孩子不偏科，最好的辦法是讓孩子廣泛涉獵各種題材的圖書。

　　作為一個業(yè)余從事閱讀推廣工作的媒體人，經(jīng)常有人問張貴勇，讀書真的有用嗎？每次張貴勇都坦言，有的人即使不讀書活得也很瀟灑，對此他無法解釋，但這就是現(xiàn)實(shí)。他說：“的確，閱讀不能讓人登上胡潤富豪榜，也不能立竿見影提高孩子的分?jǐn)?shù)，助力孩子考上清華北大。但是，無論是我上大學(xué)時讀到《平凡的世界》所產(chǎn)生的高峰體驗(yàn)，還是每天和兒子依偎在一起看書時的愜意，都是不讀書的人所無法體會的。”

　　回首8年多來的共讀，張貴勇至今仍感到，親子閱讀不僅僅是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的好方式，更是一個培養(yǎng)親子關(guān)系非常好的途徑。至今，每次他出門上班，兒子還會要求抱抱他，父子之間的親密程度令人羨慕。親子共讀所培養(yǎng)起來的信任感和親密感使孩子心理和情緒更加穩(wěn)定，不容易出現(xiàn)孩子離家出走、沉迷網(wǎng)游等現(xiàn)代家庭常見的問題?！八?，我覺得親子閱讀是增強(qiáng)親子關(guān)系非常好的途徑，也是抵抗網(wǎng)游、抵抗無聊、抵抗消極情緒的一種非常好的幫助?！?/p>

　　張貴勇說：“我真的不知道孩子未來會成為什么樣子，但是我真的覺得我跟他一起讀書，把我的知識交給他，把我的情感和價值觀傳遞給他，等他長大以后，我希望他通過閱讀認(rèn)識更多比我更優(yōu)秀的人，并成為那樣的人。”