5月14日下午，北川中學(xué)幸存同學(xué)中有1230多個(gè)轉(zhuǎn)移到綿陽，住進(jìn)長虹集團(tuán)的職工文體活動(dòng)中心，還有近400人分布在綿陽市、江油市、三臺縣和重慶市多家醫(yī)院救治。北川中學(xué)原有近2900名學(xué)生。
“剛來的那兩天，學(xué)生們情緒非常低落”，北川中學(xué)的團(tuán)委書記蹇紹奇告訴南方周末記者，“學(xué)生們有的失去了父母，有的親人至今沒有找到，再加上失去同學(xué)……一千多人住在那個(gè)地方，聽不到笑聲、說話聲?！?
地震的當(dāng)天，蹇紹奇帶著百余名初中學(xué)生去縣里參加活動(dòng)，趕回學(xué)校時(shí)，校園已成廢墟。
“北川中學(xué)的硬件設(shè)施，在綿陽的中學(xué)里要算最差的。以前學(xué)生少，不上規(guī)模，好多房子是1960年代修的，早給判定了危房?！卞拷B奇說，近幾年北川中學(xué)才得到縣政府加大投入，為學(xué)校新建了教學(xué)樓、食堂和宿舍；耗費(fèi)近千萬新建的塑膠跑道體育場，幾乎還沒使用就趕上了震災(zāi)。
但那幾幢“危房”在地震過后卻沒有坍塌，“初一有4個(gè)班在那里邊上課，沒有一個(gè)學(xué)生死亡?！?BR> 垮塌的教學(xué)樓之一，是1992—1997年花了5年修的。“中間施工單位都換了好幾撥，5層高的樓，垮塌之后變成一堆3米高的廢墟，不是豆腐渣工程是什么？”蹇紹奇仔細(xì)查看了樓房的殘骸，“磚塊是散的，上邊很少粘著水泥；柱子碎裂了不成塊，而是粉末?！?BR>“埋了一千多個(gè)學(xué)生，還有老師。我的女兒就死在里面。八九個(gè)老師的子女，都在里頭?！卞拷B奇的妻子也是北川中學(xué)教師，教學(xué)樓倒塌后，她在廢墟里找到了女兒，還跟她說話。但晚上7點(diǎn)半女兒被“掏”出來時(shí)，已經(jīng)沒有了氣息。
另一幢垮塌教學(xué)樓建于2002—2003年。這幢5層樓房的一二層幾乎“消失”在地面，上邊3層整體落下，幾乎沒有受損。高三學(xué)生的教室都在上邊這三層，因此北川中學(xué)高三年級完好無損。但樓下高二的幾個(gè)班損失慘重。
在長虹的學(xué)生，除了高三年級在5月19日復(fù)課，其他學(xué)生暫時(shí)還無法上課。
為了緩解暫住地的沉重氣氛，老師們在15、16日組織學(xué)生創(chuàng)作、朗誦詩歌，合唱《讓世界充滿愛》或者《愛的奉獻(xiàn)》，“慢慢地，孩子們有了笑容”。
5月18日，北川中學(xué)的老師建議幸存學(xué)生們寫下地震那一天的日記?！皠傂嫉臅r(shí)候，大廳里一千多學(xué)生鴉雀無聲，全都低下頭默默地寫?！卞拷B奇說。
“沒有什么特別的想法，就是希望把這些記憶整理下來存檔，作為北川中學(xué)的紀(jì)念。在學(xué)生，能讓他們記住今天能活下來不容易，讓他們堅(jiān)強(qiáng)地活下去。”
蹇紹奇告訴記者，那些還在醫(yī)院的孩子，等他們回到學(xué)校，也要組織他們寫下記憶。“他們能活下來，更不容易?！?

（責(zé)任編輯：賀慧）