羅曉明，男，漢族，1962年6月11日出生。1983年畢業(yè)于西南師范大學(xué)化學(xué)系，畢業(yè)分配時有一個去綿竹的支教名額，當(dāng)時綿竹還是四川比較窮的地方，有同學(xué)不愿意去，羅曉明去了，一做就是20多年，罹難前是東汽中學(xué)的高級教師，教導(dǎo)主任。德陽市化學(xué)學(xué)會會員。曾獲綿竹市高中先進(jìn)個人、優(yōu)秀班主任、東汽廠先進(jìn)工作者，廠優(yōu)秀科技工作者等稱號。

　　??2008年5月12日，天降大難，8級地震天崩地裂，東汽中學(xué)整整一棟高初中教學(xué)樓在地震中塌陷，只剩下斷垣殘壁。羅曉明老師，在自己已經(jīng)獲得了生命通行證的情況下，放棄了自己的生命，換回了16條鮮活的生命！

　　??地震發(fā)生的時候，羅曉明老師正在東汽中學(xué)的一樓階梯教室給高三的學(xué)生上多媒體化學(xué)課。地震瞬間，一向沉著冷靜，臨危不亂的羅老師，立刻轉(zhuǎn)移出了4個學(xué)生，將他們帶到了教學(xué)樓外面。

　　??此時，羅曉明老師已經(jīng)和這4個被救學(xué)生一樣獲得了一次生命的機(jī)會。

　　??是教師的責(zé)任驅(qū)使著他不能放棄教室里還剩下的30多個學(xué)生，于是他對著學(xué)生大喊：“趕快跑，跑遠(yuǎn)一點(diǎn)，遠(yuǎn)離建筑物！”話音未落自己又沖進(jìn)階梯教室。門很小，學(xué)生忙亂著！后來，獲救的學(xué)生告訴人們，當(dāng)時羅曉明老師站在教室門側(cè)，大聲喊叫著，一面組織疏散學(xué)生，一面要求還沒有出去的學(xué)生就地避震。

　　??樓在晃，墻在裂，瞬間，教學(xué)樓崩塌了！

　　??此時，已經(jīng)有16條生命從階梯教室里死里逃生了出來！！16雙眼睛看著背后的教學(xué)樓不見了！羅曉明老師跑了進(jìn)去就再也沒有能夠出來……

　　??整整7天過去了，辨認(rèn)孩子的家長親屬們漸漸離去，聚光燈在東汽中學(xué)上空孤獨(dú)的照耀，直到5月19日上午8點(diǎn)49分，所有的希望破滅了……

　　??他愛學(xué)生，他和他的學(xué)生永遠(yuǎn)的留在了一起……

　　??他的那張重獲生命的通行證永遠(yuǎn)停止了兌現(xiàn)的效力，他用一家人的悲痛成全了16家人的重逢，他用生命將詮釋了“老師”的職責(zé)，抒寫了人民教師的祟高師魂。

　　??學(xué)生：當(dāng)場指揮 叫我們趕快望外面跑

　　??同事：這就意味著把死亡的危險留給自己 最終也只有接受死亡

　　??同學(xué)們，羅曉明老師沖出教室只需要幾秒鐘時間，但是他在教室里卻一直停留到一分鐘后教學(xué)樓倒塌，和他一起被埋在教室里的還有沒來得及撤出教室的部分同學(xué)。

　　??同事：我覺得他完全能夠逃生 他們班在一樓 在操場靠邊的教師 他沒有出來 他們班就是最后兩個學(xué)生沒有出來 從這里看出來 只要有一個學(xué)生沒有出來 我們老師肯定沒有出來

　　??“媽媽，爸爸喜歡這里，就讓他和他的學(xué)生在一起，我們以后每年來看他……”羅曉明老師的兒子羅蘇健流著淚對媽媽說。

　　??羅蘇?。何矣X得爸爸已經(jīng)逃出來了，但在這么危險的時刻 爸爸想得更多的還是他的學(xué)生。

　　??羅曉明妻子：羅曉明作為一名教師，他的一生是很完美的，所以這兩天我給我兒子說爸爸沒有離開我們，還是和我們在一起。我不是說他個人品質(zhì)有多高尚，這幾天很多人和我聊教師這個職業(yè)，我覺得這是教師群體很高尚。

　　??......

　　??讓我們永遠(yuǎn)記住這位東汽中學(xué)英雄教師的名字：羅曉明，羅氏家族的優(yōu)秀兒子！

　　??6月23日，人力資源和社會保障部、教育部表彰第二批教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)英雄集體和抗震救災(zāi)英雄，羅曉明名列其中。

（責(zé)任編輯：周仙姿）