發(fā)布時(shí)間:2018-01-11 20:17 | 來(lái)源:西安晚報(bào) 2017年6月4日 08版 | 查看:1122次
1977年10月,國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)了教育部《關(guān)于1977年高等學(xué)校招生工作的意見(jiàn)》,規(guī)定從1977年起,對(duì)高等學(xué)校招生制度進(jìn)行改革,恢復(fù)統(tǒng)一考試制度,積壓了整整10年的考生涌進(jìn)考場(chǎng)。這一年全國(guó)有570萬(wàn)人報(bào)考,全國(guó)高等學(xué)校錄取新生27.3萬(wàn)人,錄取率不到5%。半年后,1978年夏天,610萬(wàn)人報(bào)考,錄取40.2萬(wàn)人。
1983年,教育部正式提出“定向招生,定向分配”的方法。規(guī)定在中央部門(mén)或國(guó)防科工委系統(tǒng)所屬的某些院校,按一定比例實(shí)行面向農(nóng)村或農(nóng)場(chǎng)、牧場(chǎng)、礦區(qū)、油田等艱苦行業(yè)的定向招生。
1985年,教育部規(guī)定,可以從參加統(tǒng)一高考的考生中招收少數(shù)國(guó)家計(jì)劃外的自費(fèi)生。一向由國(guó)家“統(tǒng)包”的招生制度,變成了不收費(fèi)的國(guó)家計(jì)劃招生和收費(fèi)的國(guó)家調(diào)節(jié)招生同時(shí)并存的“雙軌制”。同年,從美國(guó)引進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化考試,首先在廣東省進(jìn)行了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)兩科的試點(diǎn)。
1985年以后,高考改革的總體趨勢(shì)向減少高考科目方向發(fā)展,先是將理科7門(mén)、文科6門(mén)各減為“3+2”共5門(mén),上海則實(shí)行“3+1”方案。
1989年8月,原國(guó)家教委決定將標(biāo)準(zhǔn)化考試逐步在全國(guó)推行。
1994年,高等教育試行“并軌”招生,消除了國(guó)家計(jì)劃招生和調(diào)節(jié)招生的錄取分?jǐn)?shù)差距。高校學(xué)費(fèi)開(kāi)始增加,后續(xù)幾年中,高校學(xué)費(fèi)年增長(zhǎng)幅度達(dá)到30%,甚至50%。一直由國(guó)家“全包”的師范專(zhuān)業(yè)也逐漸開(kāi)始收費(fèi)。
1999年,教育部開(kāi)始推行“3+X”科目考試方案。廣東省率先開(kāi)始在高考科目設(shè)置和考試內(nèi)容上進(jìn)行改革。高校開(kāi)始大規(guī)模擴(kuò)大招生數(shù)量。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),1998年普通高校招收本專(zhuān)科生108.36萬(wàn)人,1999年普通本專(zhuān)科招生159.68萬(wàn)人,比上年增加51.32萬(wàn)人,增長(zhǎng)47.4%。2007年,全國(guó)計(jì)劃招生570萬(wàn),高考報(bào)考人數(shù)首次突破千萬(wàn)。
2000年,北京、上海、安徽進(jìn)行春季招生的改革。高考由一年一次增加為一年兩次。
2001年,取消對(duì)高考考生在年齡和婚姻狀況上“不超過(guò)25歲”和“未婚”的限制,普通高校招生工作實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上錄取。
2003年,北京大學(xué)、清華大學(xué)等22所重點(diǎn)院校被賦予5%的自主招生權(quán);允許香港高校在內(nèi)地部分省份自主招生。
從2003年起,考慮到天氣炎熱,經(jīng)國(guó)務(wù)院同意,教育部決定將高考時(shí)間提前一個(gè)月,定在每年的6月7、8、9日。
2007年政府工作報(bào)告指出,在教育部直屬師范大學(xué)實(shí)行師范生免費(fèi)教育。師范生免費(fèi)教育重返大學(xué)校園。
2012年8月,國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、國(guó)家發(fā)改委、公安部等部門(mén)《關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作的意見(jiàn)》的通知。2013年,12個(gè)省市組織4440名隨遷子女在當(dāng)?shù)貐⒓痈呖?,?bào)名情況不甚理想。2014年,28個(gè)省份開(kāi)始解決隨遷子女在當(dāng)?shù)貐⒓痈呖紗?wèn)題,5.6萬(wàn)名學(xué)生在居住地參考。
2014年9月,上海、浙江兩地率先啟動(dòng)高考綜合改革試點(diǎn)。
2014年12月,教育部對(duì)文理不分科、探索“兩依據(jù)、一參考”(即依據(jù)統(tǒng)一高考成績(jī)、依據(jù)高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià))多元錄取機(jī)制等內(nèi)容進(jìn)一步細(xì)化。
2016年,共有26個(gè)省份選擇了全國(guó)統(tǒng)一命題試卷。
記者任娜整理
發(fā)表評(píng)論
網(wǎng)友評(píng)論
查看所有評(píng)論>>