一、5·12地震發(fā)生時，映秀鎮(zhèn)上一名年僅9歲半的小學生林浩成為了孤膽英雄

　　他在逃生時，接連將兩名昏迷在走廊上的同學救出教學樓，幫助同學安全脫險。但令人惋惜的是，地震發(fā)生后，他就與父母失散了，雙親至今仍下落不明。

　　5月12日那天，映秀鎮(zhèn)漁子溪小學二年級的31名學生中，僅有10人在地震后幸免于難。這10名學生中，有兩人都是被同班同學林浩冒險救出的。年僅9歲半的林浩，也成為了汶川地震中，年紀最小的救人英雄。

　　在接受四川電視臺記者采訪時，林浩告訴記者，地震發(fā)生時，他與小朋友一起逃出了教室。“逃到走廊上時，我被兩名同學壓倒了。當我使勁爬了出來后，發(fā)現(xiàn)兩名同學都昏迷了。我拉出其中一人后，把他背出去。這名同學之后與母親團聚?！睂⒁幻瑢W救出險境后，林浩又勇敢地折身回到走廊上，再次抱起另一名同學，逃出險境。這期間，身材瘦小的林浩由于力氣不足，還不幸弄傷了手臂。

　　在背完同學后，林浩一直沒有找到自己的父母，他14歲的姐姐很快找到了他，同時他的妹妹也跟他們在一起。經(jīng)過幾天的尋找，3個孩子還是沒有找到父母，他們開始與映秀鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的群眾一起朝都江堰走?！拔覀冊诼飞献吡?個多小時，走的全部是小路，橋下面有條小路可以走”，林浩說起艱辛的7個小時顯得輕描淡寫。

　　真不敢相信，就那樣一個小娃娃居然比很多大人還堅強”，給林浩檢查的醫(yī)生昨天告訴記者。一直到昨天，姐妹3人還沒有自己父母的消息。

　　二、廢墟下唱歌為大家鼓勁自救后折返拽出倆同學

　　5月12日地震發(fā)生時，9歲半的林浩與同學一起被壓在了汶川縣映秀小學的廢墟下。為了鼓勵哭泣的女同學，他在廢墟下給同學唱歌。后來他爬出廢墟，但沒有離開，而是返回廢墟，將兩名同學拉了出來。走了7個小時的山路，他逃出映秀，后來被安置到了四川省兒童活動中心。聽到小林浩的事跡后，中心決定在六一兒童節(jié)時，帶他到北京來。

　　廢墟中救出兩名同學

小林浩是映秀小學二年級的學生。地震發(fā)生時大家都往外跑，但被板子砸倒在地?！爱敃r石板后面?zhèn)鱽硪粋€女同學的哭聲。我就告訴她，別哭了，我們一起唱歌吧。大家就開始唱學校教的歌。最后一首《大中國》唱完后，女同學不哭了?！?

　　兩個小時后，小林浩開始慢慢挪動身子向外爬。由于個子小，他幾經(jīng)努力終于爬出了廢墟。

　　逃出生天的他沒有跑，而是又爬了回去，連拖帶拽地將兩個昏迷的同學拉出廢墟。

　　他在映秀留守了兩天，找到了自己的表妹和兩個姐姐。走了7個小時的山路后，他們來到了都江堰，而后又輾轉(zhuǎn)到成都找到了在那里的堂哥。

　　19日，小林浩和姐姐、表妹被送到了四川省兒童活動中心。

　　志愿者都叫他小班長

　　被問到為什么要這么做時，小林浩說：“我是班長?！睆哪翘炱穑瑑和行牡娜硕冀兴靶“嚅L”。

因為救同學，小林浩的頭部多處被砸破，左手臂嚴重拉傷，志愿者每天都用熱毛巾為他熱敷。志愿者張朝芝透露：“小林浩剛來時和父母聯(lián)系不上，情緒很不好。后來聯(lián)系上了在外打工的父母，孩子才平靜下來。”

　　昨天上午，小林浩用泡沫圍起一個直徑約兩米的圓圈，隨后把被子和枕頭放在里面?！斑@是我搭起的新家?！彼f。

六一將來京參加活動

　　兒童中心的崔主任表示，他們已經(jīng)決定，六一兒童節(jié)時帶小林浩和另外幾名災區(qū)小朋友一起到北京，參加由中國兒童中心、全國少年兒童“雙有”主題活動組委會舉辦的兒童節(jié)活動，但這個決定還沒告訴小林浩。

兒童節(jié)畢竟還有些遙遠。昨天14點，小林浩皺著眉，認真地折著小白花。他要在14點28分默哀時，用小白花悼念那些在地震中死去的人們。

　　三、“因為我是班長！”

　　臉上，擦傷的痕跡依然很清晰；頭頂上的一塊雞蛋大小的疤，頭發(fā)還沒有長出來。眼前這個虎頭虎腦的小男孩，就是救了兩名同學的小英雄――林浩。

6月7日，在四川省資中縣的一個村子，記者見到了正在和其他孩子玩耍的林浩。

　　9歲的林浩，是汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學二年級的學生。這幾天，林浩爸爸帶著他來到資中，看望身患重病的爺爺；而林浩的媽媽，還在映秀鎮(zhèn)當志

　　愿者，為受災群眾做飯。

學習成績很好的林浩，一直是班上的班長。

　　地震發(fā)生的那一刻，班上正在上數(shù)學課。林浩剛跑到教學樓的走廊上，就被樓上跌下來的兩名同學砸倒在地。

“那個同學壓在我背上，我怎么都動不了。當時，垮下來的樓板下，有一個女同學在哭，我就告訴她，不要哭，我們一起唱歌吧，大家就開始唱歌，是老師教的《大中國》。唱完后，女同學就不哭了。后來，我使勁爬，使勁爬，終于爬出來了。”

　　逃出來的林浩，并沒有跑開，而是去救還壓在里面的同學，“爬出來后，我看到一個男同學壓在下面，我就爬過去，使勁扯，把他扯了出來，然后交給校長，校長又把他交給他媽媽背走了。后來，我又爬回去，把一個昏倒在走廊上的女同學背出來，交給了校長，她也被父母背走了?！?/P>

說起自己救人時的情景，林浩顯得很鎮(zhèn)定，稚嫩的童聲中，還帶有幾許鄉(xiāng)音。

　　連續(xù)救了兩個同學的林浩，再次跑進教學樓救人時，遇到垮塌的樓板，又被埋在了下面，“我使勁掙扎，后來，是老師把我拉出來的?！?/P>

說起自己身上的傷，林浩說：“我開始爬出來的時候，身上沒傷，后來爬進去背他們的時候才受傷的?！?

　　林浩所在的班級，共有32名學生，在地震中有10多人逃生。這其中，就包括林浩背出來的兩個同學。

被問到為什么去救人時，林浩平靜地說：“因為我是班長！如果其他同學都沒有了，要我這個班長有什么用呢？”

　　林浩的父母一直在外打工，林浩和外公外婆住在一起。小小年紀，林浩會做很多家務，還會做飯。

父親林大坤告訴記者，因為是班長，林浩一直管著教室的鑰匙。每天早上6點，鬧鐘一響，他會準時起床，自己炒碗蛋炒飯吃，然后走半個小時山路去上學，“他從來不遲到，說要是遲到了，同學們都會在外面等。”

　　救完同學后，林浩一直沒找到自己的父母，直到5月21日，才和在汶川縣草坡鄉(xiāng)打工的父母聯(lián)系上。

在映秀留守了兩天后，表妹和兩個姐姐找到了他，姐弟幾個與映秀鎮(zhèn)的群眾一塊，開始往都江堰轉(zhuǎn)移，“我們走了7個小時，走的全部是橋下面的小路，路上只歇了一會兒，一直都在走?！?

　　從都江堰被安排到成都后，林浩和其他同學一起，被安置在四川兒童活動中心。知道了林浩的事跡后，那里的人都叫他“小班長”。

中心的老師告訴記者，剛到中心時，林浩被送到成都市兒童醫(yī)院進行檢查，所幸只是額頭和右手有些擦傷。檢查完后，林浩不用救助站老師幫忙，自己翻身從床上爬起來，迅速穿好衣服，走出了醫(yī)院，“真不敢相信，就那樣一個小娃娃，居然比很多大人還堅強。”

　　在兒童中心的幾天，林浩生活得很好，志愿者叔叔每天都會用熱毛巾為他熱敷受傷的部位，還交了很多新朋友，“我們每天都一起上課，我最喜歡上體育課，可以學跆拳道；我還很喜歡白老師，他是個志愿者。”

“六一”兒童節(jié)，林浩和另外幾名災區(qū)小朋友一起，到北京參加了兒童節(jié)活動，還參觀了奧運場館。第一次離開大山的林浩，對一切都充滿新奇。

　　林浩告訴記者，地震后，他就沒見過班上的同學，“我很想他們，很想上學。以后，我要當工程師，要造震不垮的房子?！?/P>

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