8月上旬的西北大漠，熱浪襲人。來自國防科技大學(xué)碩士博士宣講團(tuán)的4名小分隊(duì)成員奔赴空軍某基地，與官兵共同學(xué)習(xí)習(xí)近平主席在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班開班式上的重要講話，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，激發(fā)起基層官兵理論學(xué)習(xí)的熱情。

　　碩士博士，都是理論宣講的戰(zhàn)士。黨的十八大以來，這群平均年齡不到27歲的軍校學(xué)員始終高擎習(xí)主席系列重要講話精神這面旗幟，活躍在理論傳播一線，先后開展100多場(chǎng)理論宣講和授課活動(dòng)，受眾達(dá)3萬余人，被基層官兵和廣大群眾稱為傳播黨的創(chuàng)新理論的“輕騎兵”。

　　在自覺看齊追隨中勇?lián)鷷r(shí)代之責(zé)

　　“時(shí)代在變化，理論在發(fā)展，追尋科學(xué)真理的腳步一刻也不能停歇。”在碩士博士宣講團(tuán)成員游翰霖隨身攜帶的理論學(xué)習(xí)筆記本上，扉頁的一行字格外引人注目。

　　2017年3月12日，習(xí)主席在十二屆全國人大五次會(huì)議解放軍代表團(tuán)全體會(huì)議上發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)要加快建立軍民融合創(chuàng)新體系，為我軍建設(shè)提供強(qiáng)大科技支撐。

　　新聞簡(jiǎn)報(bào)出來后，擔(dān)任宣講團(tuán)“理論值班員”的游翰霖立即在網(wǎng)上搜索下載相關(guān)資料，梳理講話要點(diǎn)，通過微信群分發(fā)給宣講團(tuán)其他成員，第一時(shí)間組織理論骨干學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。這樣的工作他已經(jīng)連續(xù)做了5年。

　　“習(xí)主席系列重要講話提出的一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷新要求，是指引中國特色社會(huì)主義建設(shè)的科學(xué)指南，我們軍校學(xué)員要帶頭研用講話，當(dāng)好‘宣傳員’，在真心信仰中維護(hù)核心，在學(xué)思踐悟中看齊追隨?！庇魏擦卦谂c低年級(jí)博士理論骨干交流時(shí)說。

　　信仰的堅(jiān)定帶來行動(dòng)的自覺，黨的創(chuàng)新理論對(duì)這群年輕人煥發(fā)出巨大的吸引力和感召力。2002年11月，正在原人文與管理學(xué)院就讀的博士生朱啟超、黃朝峰萌生了用學(xué)術(shù)交流方式開展理論宣講的想法，他們召集12名博士成立“政治理論骨干學(xué)習(xí)小組”，在隊(duì)內(nèi)進(jìn)行宣講。

　　在學(xué)習(xí)小組的帶動(dòng)下，越來越多的博士生開始鉆研理論、宣講理論，他們將思想政治教育和理論學(xué)習(xí)向研究生學(xué)術(shù)論壇延伸滲透，在自主學(xué)習(xí)和研討交流中深化對(duì)創(chuàng)新理論的理解認(rèn)同。他們成立了“黨的創(chuàng)新理論博士生論壇”，建立理論學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、軍事、科技、歷史等多方面，每周開展1至2次理論研討和宣講活動(dòng)。

　　2004年學(xué)校成立人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院，該院研究生隊(duì)碩士博士學(xué)員主動(dòng)加入到理論學(xué)習(xí)宣講的行列中，與“博士生論壇”學(xué)員組成碩士博士宣講團(tuán)，把黨的創(chuàng)新理論傳播到軍營一線、大學(xué)校園、企業(yè)工廠和田間地頭，成為一支理論宣講的生力軍。

　　黨的十八大以來，宣講團(tuán)緊密聯(lián)系以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，推進(jìn)“四個(gè)偉大”取得的歷史性成就，通過深鉆細(xì)研夯實(shí)理論基礎(chǔ)，通過研討交流促進(jìn)深化轉(zhuǎn)化，通過專題學(xué)習(xí)解開思想扣子，通過現(xiàn)地感悟提振信心決心，深刻領(lǐng)悟講話的科學(xué)真理性和實(shí)踐指導(dǎo)力，把信仰理論、學(xué)用講話變成自覺追求，讓黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為廣大官兵的大眾哲學(xué)和學(xué)習(xí)成才、干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大武器。

　　在提升品格品位中播灑真理之光

　　跟蹤理論前沿，關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)是宣講團(tuán)開展理論宣講的一個(gè)重要基礎(chǔ)。2015年10月29日，十八屆五中全會(huì)在京閉幕。宣講團(tuán)成員李衛(wèi)麗和同學(xué)接到去駐地東風(fēng)社區(qū)宣講全會(huì)精神的任務(wù)。在前期調(diào)研中，李衛(wèi)麗發(fā)現(xiàn)全會(huì)宣布的全面開放“二孩”政策是當(dāng)時(shí)大家討論的熱點(diǎn)，于是決定以“二孩”政策為切入點(diǎn)。

　　然而計(jì)劃生育的國策已經(jīng)施行了幾十年，如何向社區(qū)叔叔阿姨闡述清楚“二孩”政策，是擺在李衛(wèi)麗和其他宣講團(tuán)成員面前的一道難題。

　　學(xué)員們認(rèn)真研讀政策，查閱大量資料，一次次修改演講稿，根據(jù)宣講對(duì)象的實(shí)際情況與需求，調(diào)整宣講形式，力爭(zhēng)既通俗易懂又生動(dòng)活潑。

　　宣講中，他們以社區(qū)里的真實(shí)故事，向聽眾形象地解釋了“二孩”政策的好處及對(duì)優(yōu)化人口結(jié)構(gòu)、增加勞動(dòng)力供給、減緩人口老齡化壓力的作用。宣講過后，社區(qū)的叔叔阿姨都表示對(duì)十八屆五中全會(huì)精神有了更加深入全面的了解，紛紛表示擁護(hù)。

　　理論學(xué)習(xí)傳播的重要目的是為了指導(dǎo)實(shí)踐，為聽眾解決現(xiàn)實(shí)困惑一直是宣講團(tuán)前行的動(dòng)力。一次，成員涂超前往中南大學(xué)為國防生進(jìn)行宣講時(shí)，一名國防生的提問引起了他的深思：“我們國防生大學(xué)期間都在地方培養(yǎng)，將來下部隊(duì)官兵會(huì)不會(huì)看不起我們？”

　　同是國防生畢業(yè)入伍的涂超結(jié)合自身經(jīng)歷和思考，回答了大家普遍存在的“國防生該如何認(rèn)識(shí)自我、如何立足當(dāng)下面向部隊(duì)緊貼實(shí)戰(zhàn)、如何做一名合格的軍人”等疑問。

　　涂超的回答贏得了臺(tái)下大學(xué)生們熱烈的掌聲。他解疑釋惑的話語被國防生黃顯記在筆記本上：從國防生誕生之日起，已經(jīng)走過了18年。有爭(zhēng)議，但更多的是光榮，有離去，但更多的是堅(jiān)守。一代代國防生用青春與奉獻(xiàn)詮釋著“國防生”這3個(gè)字的含義——國防生，為國防而生。

　　近年來，宣講團(tuán)積極順應(yīng)信息網(wǎng)絡(luò)社群化趨勢(shì)，借助網(wǎng)絡(luò)及新媒體平臺(tái)，依托“國防科大”“科大人文”“基層政治工作研究”等微信公眾號(hào)和“紅客”移動(dòng)客戶端，定期推送微文章、微動(dòng)漫、微廣播和微視頻。

　　他們還開設(shè)專題網(wǎng)頁，開辟討論專區(qū)，定期設(shè)置議題，在微信群里組織交流學(xué)習(xí)，用新興的方式、時(shí)尚的語言拓展傳播的地域時(shí)域，激發(fā)調(diào)動(dòng)受眾的學(xué)習(xí)興趣，讓黨的創(chuàng)新理論成為大眾時(shí)髦、易懂管用的科學(xué)指南。

　　在知行合一中鋪就成長(zhǎng)成才之路

　　長(zhǎng)期以來，宣講團(tuán)注重把理論學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)成才緊密結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)踐行黨的創(chuàng)新理論中不斷提升思維能力和素質(zhì)本領(lǐng)。

　　2017年春季學(xué)期剛開學(xué)，宣講團(tuán)成員李田林所在的小組就接到為大隊(duì)學(xué)員作一次專題宣講的任務(wù)。在李田林的牽頭下，小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)主席關(guān)于改革強(qiáng)軍的一系列重要指示，組織召開多次碰頭會(huì)，確定了“世界知名軍事院校改革的思考”的宣講主題。

　　為豐富宣講內(nèi)容，他們翻閱大量外文參考資料，捧起習(xí)主席國防和軍隊(duì)建設(shè)重要論述選編，一字一句認(rèn)真學(xué)習(xí)，把焦點(diǎn)集中到“培育世界一流軍事人才、追求世界一流軍事教育”上。宣講在廣大學(xué)員中取得良好反響，不少同學(xué)課后還找他們索要講稿拿回去學(xué)習(xí)。

　　“每次宣講，從主題選定到資料準(zhǔn)備再到組織實(shí)施，都是對(duì)我們學(xué)研理論能力和系統(tǒng)思維的鍛煉，對(duì)于我們開展學(xué)習(xí)科研有很大幫助?！崩钐锪稚钣懈杏|地說。

　　博士學(xué)員湯俊也從宣講團(tuán)的授課中受益匪淺。雖然沒有加入碩士博士宣講團(tuán)，但通過參加論壇交流活動(dòng)，看著師兄師姐們?cè)谘杏懼信鲎菜枷氲幕鸹?，聽著他們?cè)谛v中闡述深刻的見解，湯俊在潛移默化中接受著黨的創(chuàng)新理論的洗禮，理論水平和思想覺悟不斷提高。

　　2012年，湯俊被選派到西班牙攻讀博士學(xué)位，在國外求學(xué)時(shí)，除了定期向黨支部和隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)習(xí)生活狀況，湯俊還通過同學(xué)獲取最新的“博士生論壇”宣講講稿，堅(jiān)持將學(xué)研黨的創(chuàng)新理論最新成果和鉆研學(xué)科專業(yè)前沿技術(shù)相結(jié)合，運(yùn)用系統(tǒng)思維和辯證方法，實(shí)現(xiàn)一系列創(chuàng)新，他在“多機(jī)態(tài)勢(shì)下空中防撞系統(tǒng)”方面的研究成果獲英國機(jī)械工程師學(xué)會(huì)威廉史密斯科學(xué)獎(jiǎng)，成為中國首位獲此殊榮的學(xué)者，也是迄今為止該獎(jiǎng)最年輕的獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

　　宣講團(tuán)在學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的創(chuàng)新理論中誕生，在傳播黨的創(chuàng)新理論中成長(zhǎng)。近5年來，成員參與政治理論課教學(xué)保障活動(dòng)200多次，科研攻關(guān)近百項(xiàng)，重大課題研究12項(xiàng)，27人參與理論著作編纂，發(fā)表論文600余篇，近百人出國留學(xué)深造，許多人歸國和畢業(yè)后，逐步成長(zhǎng)為單位技術(shù)骨干和優(yōu)秀一線帶兵人，在新的崗位上依然執(zhí)著學(xué)習(xí)傳播黨的創(chuàng)新理論，用科學(xué)真理勵(lì)志鑄魂，在火熱軍營實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

李治 李清江