江曉原（上海交通大學(xué)教授）

　　創(chuàng)新只是手段而不是目標(biāo)

　　我們一切奮斗最根本的目的，無(wú)非八個(gè)字：國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福，其他的都是手段。我們忘掉了創(chuàng)新只是手段，所以我們變得沒(méi)有自信，很多人覺(jué)得創(chuàng)新就是目標(biāo)，而且我們很多人的下意識(shí)里，就覺(jué)得只有西方同行認(rèn)可的東西才是創(chuàng)新

　　不能硬要西方認(rèn)可才叫好

　　如果我們把學(xué)西方比喻成跟著一個(gè)老師學(xué)習(xí)，那么學(xué)生總有出師的一天，應(yīng)該要有青出于藍(lán)的日子，我們跟西方學(xué)習(xí)，學(xué)到現(xiàn)在應(yīng)該考慮滿師的問(wèn)題，不能永遠(yuǎn)跟著那個(gè)老師學(xué)下去，不能永遠(yuǎn)只有那個(gè)老師說(shuō)好才叫好，應(yīng)該有自己的標(biāo)準(zhǔn)

　　我們談創(chuàng)新的時(shí)候，很多人把創(chuàng)新的目的是什么都給忘了。我們一切奮斗最根本的目的，無(wú)非八個(gè)字：國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福，其他的都是手段。包括創(chuàng)新也好、科學(xué)也好、民主也好，這一切都是手段，要服務(wù)的目的就是那八個(gè)字。很多人無(wú)形中把創(chuàng)新本身當(dāng)成了目標(biāo)，其實(shí)創(chuàng)新只是手段，說(shuō)得極端一點(diǎn)，如果保守能夠達(dá)到那八個(gè)字目標(biāo)的話，保守也可以采納，不一定要?jiǎng)?chuàng)新。

　　但是我們?yōu)槭裁匆獜?qiáng)調(diào)自信？因?yàn)槲覀兺袅藙?chuàng)新只是手段，所以我們變得沒(méi)有自信，很多人覺(jué)得創(chuàng)新就是目標(biāo)，而且我們很多人的下意識(shí)里，就覺(jué)得只有西方同行認(rèn)可的東西才是創(chuàng)新。

　　這讓我想起西方很多文學(xué)作品里經(jīng)常描述的一個(gè)故事情節(jié)：一個(gè)孩子為了得到父親的好感和認(rèn)可，一生不擇手段地奮斗，他所有的目標(biāo)，就是最后要想得到父親的一句肯定。如果得不到，他一生就沒(méi)有意義。最后他痛苦地向父親說(shuō)：我這一生就是為了要得到你的認(rèn)可。我們中國(guó)現(xiàn)在很多學(xué)者，在精神上把西方認(rèn)同為這樣一個(gè)“父親”，他們想做的事情就是要得到西方的認(rèn)可。在科技上也是一樣，一定要在西方的標(biāo)準(zhǔn)里被認(rèn)可了（或者說(shuō)的好聽(tīng)一點(diǎn)，“得到國(guó)際上的認(rèn)可”），才當(dāng)回事，實(shí)際上他們要的是西方認(rèn)可。

　　這個(gè)事情怎么會(huì)造成的呢？一開(kāi)始我們是向西方學(xué)習(xí)，這個(gè)沒(méi)有問(wèn)題，在我們比較落后的時(shí)候?qū)W習(xí)。但是今天中國(guó)正在變得富強(qiáng)起來(lái)，我們已經(jīng)有可能躋身列強(qiáng)之一。這個(gè)時(shí)候就要反思，如果我們把學(xué)西方比喻成跟著一個(gè)老師學(xué)習(xí)，那么學(xué)生總有出師的一天，你應(yīng)該要有青出于藍(lán)的日子，我們跟西方學(xué)習(xí)，學(xué)到現(xiàn)在應(yīng)該考慮滿師的問(wèn)題，我們不能永遠(yuǎn)跟著那個(gè)老師學(xué)下去，我們不能永遠(yuǎn)只有那個(gè)老師說(shuō)好才叫好，我們應(yīng)該有自己的標(biāo)準(zhǔn)。

    這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)我舉個(gè)例子，最近我?guī)е粋€(gè)小團(tuán)隊(duì)在做《自然》雜志影響因子的研究，這是我們“Nature實(shí)證研究”項(xiàng)目的延伸，項(xiàng)目的系列文章已經(jīng)發(fā)了兩篇。還有更重磅的文章要發(fā)出來(lái)。影響因子的游戲，本來(lái)就是他們自己發(fā)起的，發(fā)起這個(gè)游戲之后讓全世界的科學(xué)家都跟著玩，然后他們甚至用違規(guī)的方式讓自己在這個(gè)游戲中高高居于領(lǐng)先的位置。而在科學(xué)上、文化上缺乏話語(yǔ)權(quán)的發(fā)展中國(guó)家，都跟著玩這個(gè)游戲，而且是老老實(shí)實(shí)地跟著玩。

　　這樣，如果我們以西方人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)理解創(chuàng)新，來(lái)衡量我們的科學(xué)工作，我們的科學(xué)家就一定要讓自己的論文發(fā)表在影響因子高的刊物上。

　　但是，如果我們優(yōu)秀科學(xué)家的優(yōu)秀工作，總是發(fā)表在西方認(rèn)定的高影響因子的刊物上，我們就在事實(shí)上以西方人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己了——否則人家就不發(fā)表你的論文嘛。更致命的是，我們長(zhǎng)期這樣做的結(jié)果，我們自己的學(xué)報(bào)上就永遠(yuǎn)不會(huì)有第一流的成果發(fā)表，我們將永遠(yuǎn)跟在西方人后面走。

　　但如果換一個(gè)角度來(lái)考慮問(wèn)題，這個(gè)影響因子的游戲根本不要去跟他玩，為什么非要讓他認(rèn)可了才叫好呢？剛才講了創(chuàng)新只是手段，目的就是國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福。科學(xué)工作要服務(wù)于這個(gè)根本目的，而不是博得西方人的好評(píng)或好感。

　　比方說(shuō)，我們的科學(xué)家如果現(xiàn)在把航空母艦的蒸汽彈射技術(shù)解決了——最好連電磁彈射也解決了，這都不是創(chuàng)新，美國(guó)人早就做出來(lái)了，二戰(zhàn)時(shí)，蒸汽彈射就已是美國(guó)和英國(guó)航母上的標(biāo)準(zhǔn)配置，但是我們到現(xiàn)在還一直沒(méi)有掌握這個(gè)技術(shù)。如果你把這個(gè)問(wèn)題解決了，可以大大增強(qiáng)中國(guó)的軍事力量，這對(duì)于中國(guó)獲得我們應(yīng)有的權(quán)利，幫助非常大，這比你在《自然》上發(fā)一百篇、一千篇文章都管用。今天，這樣的貢獻(xiàn)在我們這里就應(yīng)該得到更高的評(píng)價(jià)，而不是跟著西方去做他們所認(rèn)可的那一套“創(chuàng)新”。

　　而且，我們不能在精神上矮化自己，硬要西方認(rèn)可的才叫好的。

　　這個(gè)自我矮化的過(guò)程，如果以前發(fā)生這個(gè)過(guò)程是情有可原的，因?yàn)橐婚_(kāi)始做小學(xué)生，我覺(jué)得到現(xiàn)在也差不多了，我們現(xiàn)在不能再矮化自己了。我們現(xiàn)在搞科學(xué)是為自己的國(guó)家和民族搞的，為什么要西方列強(qiáng)認(rèn)可才算數(shù)呢？我們?yōu)槭裁匆谧约旱脑u(píng)價(jià)體系里矮化自己呢？比如說(shuō)在科學(xué)界講影響因子這件事情，就是一個(gè)矮化自己的行為。這樣做的結(jié)果是完全以西方人的標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)。

　　在這一點(diǎn)上，我甚至覺(jué)得日本人都比我們好一點(diǎn)。日本學(xué)術(shù)界是有那么一點(diǎn)關(guān)起門(mén)來(lái)自己玩的勁頭。有些事情他們不太在乎西方人，他自己關(guān)起門(mén)來(lái)玩。西方列強(qiáng)當(dāng)年其實(shí)也是這樣玩出來(lái)的，他們最初在自己的小圈子里玩，然后把這個(gè)游戲玩大了，因?yàn)樗性捳Z(yǔ)權(quán)。這個(gè)話語(yǔ)權(quán)，最后歸根到底無(wú)非就是他的經(jīng)濟(jì)和軍事力量，以這個(gè)東西為支撐，把他的文化和理念輸出，最后他的游戲規(guī)則在世界上通行了。

　　如果我們想改變這一點(diǎn)，當(dāng)然要有自信，這個(gè)自信不是一種排外的民族主義，這樣沒(méi)辦法建立自信。自信是根本不在乎這個(gè)事情，你們?cè)趺凑f(shuō)，我們不在乎，我們按自己的方式玩下去，就是這樣。

　　有學(xué)者說(shuō)，我們古代沒(méi)有科學(xué)，其實(shí)我也一直是這樣認(rèn)為的，認(rèn)為中國(guó)古代沒(méi)有現(xiàn)代意義上的科學(xué)。但是我們古代有技術(shù)，而且相當(dāng)先進(jìn)，這些技術(shù)不是依靠西方科學(xué)理論來(lái)支撐的。

　　在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我們有自信。在漢唐盛世我們當(dāng)然有自信，一直到乾隆接見(jiàn)英使馬爾嘎尼的時(shí)候，還有自信。當(dāng)然再過(guò)了不久，這個(gè)自信被西方的船堅(jiān)炮利給摧毀了，我們輸了，也確實(shí)認(rèn)輸了，就開(kāi)始學(xué)西方了。但學(xué)了西方我們也得滿師，今天我們要畢業(yè)了，而且這個(gè)“畢業(yè)證”還不能指望西方老師恩賜，只能靠自己的力量去獲取。