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“扣好人生的第一?？圩印狈浅Ｐ蜗蟮卣f(shuō)明了青少年教育的重要性。2017年年初，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》，為了貫徹執(zhí)行這一“國(guó)家戰(zhàn)略”，教育部決定依托端午、中秋、春節(jié)、元宵和清明等傳統(tǒng)節(jié)日，以及“七一”、教師節(jié)和國(guó)慶節(jié)等現(xiàn)代節(jié)日，推出傾心打造的電視專(zhuān)題節(jié)目《傳承的力量》，集中展示全國(guó)大中小學(xué)在體育和藝術(shù)教育中傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的成果，培養(yǎng)青少年的民族情感和家國(guó)情懷。近日，《傳承的力量》首批推出的“端午篇”和“七一篇”，以其新穎的角度和鏡頭細(xì)節(jié)的講述方式，受到廣大青少年觀眾的好評(píng)。

中國(guó)傳統(tǒng)文化浩如煙海，哪些傳統(tǒng)力量我們今天仍然應(yīng)該傳承？《傳承的力量》編導(dǎo)手執(zhí)的第一個(gè)衡量尺度就是時(shí)間的尺度，他們把價(jià)值尺度包含在時(shí)間尺度中，藝術(shù)地解決了電視主題的導(dǎo)向問(wèn)題，使節(jié)目更有說(shuō)服力和感染力?！岸宋绻?jié)”的起源有眾多傳說(shuō)，學(xué)術(shù)界也有不同的見(jiàn)解，但是，《傳承的力量》卻選擇得到普遍認(rèn)可的“紀(jì)念屈原”說(shuō)，從而也最大程度地選擇了“端午節(jié)”的核心思想價(jià)值，從而突顯出兩千多年前我國(guó)大詩(shī)人屈原所體現(xiàn)的民本思想和愛(ài)國(guó)主義思想，那種“哀民生之多艱”的民本思想，和“雖九死其猶未悔”的愛(ài)國(guó)主義思想，從時(shí)間的長(zhǎng)河中具體可感地涌現(xiàn)到青少年觀眾面前?！捌咭黄比匀怀錆M著這種時(shí)間魅力，96年前，在“風(fēng)雨如磐暗故園”的時(shí)候，在上海南湖的一只紅船上，代表一種民族信念和發(fā)展方向的中國(guó)共產(chǎn)黨成立了，96年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)的歷史新篇迭出，與時(shí)俱進(jìn)，尤其是編導(dǎo)選擇歌曲《少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)》為“七一篇”點(diǎn)題，更在一種時(shí)間的跨度中展現(xiàn)出我們民族至今仍葆有的信念與夢(mèng)想，也為我們揭示出“中國(guó)夢(mèng)”深厚的歷史淵源。

《傳承的力量》在藝術(shù)上的舉重若輕同樣值得稱道，這就是它那種充分運(yùn)用鏡頭細(xì)節(jié)的講述方式?！捌咭黄钡膬?nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一部黨史的容量，而且以“黨史”的方式來(lái)講述這個(gè)電視節(jié)目的主題，顯然并不太適合青少年觀眾，為此，編導(dǎo)們別具匠心地選擇了一組與電視主題具有內(nèi)在關(guān)聯(lián)的歌曲、戲曲、舞蹈、詩(shī)朗誦，甚至小話劇《媽媽教給我一支歌》《黑夜》《最后一課》《保家衛(wèi)國(guó)》《時(shí)代新曲》《少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)》《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》等全國(guó)大中小學(xué)藝術(shù)團(tuán)體表演的文藝節(jié)目，從一個(gè)側(cè)面以細(xì)膩的感染方式來(lái)傳達(dá)自己的主題?！岸宋缙币彩菑那墓枢l(xiāng)秭歸到屈原懷沙沉江的汨羅，視野仍然非常寬廣，所涉及的大中小學(xué)也非常眾多，從而以一種廣度換取到自己的深度。

總有一些傳統(tǒng)力量我們應(yīng)該傳承。從《離騷》到《共產(chǎn)黨宣言》，其中所貫穿的那種夢(mèng)想與信仰的力量，都應(yīng)該而且可以化為我們今天實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要推動(dòng)力！