王彩紅有著多重身份，她既是一個(gè)患有老年癡呆癥的70歲母親的女兒，也是一位正在讀大一的20歲男孩的母親，還是65個(gè)十三四歲的八年級(jí)學(xué)生的班主任老師。46歲的她，在承擔(dān)著沉重責(zé)任的同時(shí)，愛母親、愛孩子、愛家人、更愛教育。作為中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職稱獲得者，她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是人間真愛。

　　在滎陽(yáng)三中簡(jiǎn)陋的教務(wù)處辦公室內(nèi)，王彩紅娓娓向記者講起了她的母親。發(fā)現(xiàn)母親生病是六年前的事情了。不管如何治療，六年來(lái)，母親的病情還是每況愈下。后來(lái)，醫(yī)生說用藥已經(jīng)沒有任何意義了，只要保持心情好就可以。那時(shí)，王彩紅剛剛當(dāng)上了班主任。每天早上5點(diǎn)半到校，晚上8點(diǎn)多還要查寢。在上班的這段時(shí)間里，她媽媽一個(gè)人坐在小區(qū)門口的門洞里向外張望，盼望著她回家?！翱墒俏颐ζ饋?lái)的時(shí)候常常會(huì)忘了她。一次大雨，我晚自習(xí)結(jié)束，查了寢，在黑漆漆的門洞口我看到了瑟瑟發(fā)抖的媽媽，那一刻，我真的感覺自己不孝，于是我開始帶著媽媽來(lái)上班，和孩子們一起上課教學(xué)。”說到這些，她已經(jīng)滿臉淚花。從此以后，她在給同學(xué)們上課的時(shí)候，媽媽就在教室后面靜靜地坐著，她在備課的時(shí)候，媽媽仍然安靜地坐在她身邊，就這樣，一晃六年過去了。

　　現(xiàn)在，媽媽就像一個(gè)一歲多的小孩兒，不會(huì)脫衣服、穿衣服；每天晚上王彩紅要為她洗腳、換衣服襪子；每天早晨，要為她洗臉、刷牙、梳頭；吃飯的時(shí)候，要教她怎樣用筷子；她在沙發(fā)上想站起來(lái)的時(shí)候要拉她一把；散步的時(shí)候要牽著她的手。不能讓她坐得太久，要哄著她做做運(yùn)動(dòng)；要多和她說話，不然語(yǔ)言功能會(huì)退化很快；說話的聲音不能太大，不然她會(huì)認(rèn)為你在責(zé)怪她而心生恐懼……

　　六年了，一邊是瑣碎枯燥的照顧，一邊是責(zé)任重大的教學(xué)，她就這樣忙碌著。問她累不累，她的回答平靜而又堅(jiān)決：“照顧母親是我的義務(wù)，更是我的福氣，我何其幸運(yùn)，能夠日日夜夜時(shí)時(shí)刻刻和母親待在一起。感謝學(xué)校，給我寬松的環(huán)境、溫暖的關(guān)愛讓我和母親在校園里自由行；感謝同事，把我母親當(dāng)作自己的媽媽一樣關(guān)心、看護(hù)、撫慰，和媽媽聊天，逗媽媽開心；感謝學(xué)生，幫我牽著媽媽的手上課下課……”