張陽，中國（香港）龍之風(fēng)采·私塾國際教育集團(tuán)總經(jīng)理。張陽是一名80后青年企業(yè)家，在企業(yè)快速發(fā)展過程中，他始終不忘社會擔(dān)當(dāng)，熱心公益事業(yè)，開設(shè)天津市青少年國學(xué)公益課堂免費(fèi)向公眾開放，并堅(jiān)持多年為學(xué)校、敬老院、貧困兒童獻(xiàn)愛心。 2015年5月，張陽榮登中國好人榜。

　　“百年大計(jì)教育為本，現(xiàn)在應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地做一件有意義的事?！睆堦柭犃烁赣H的話，大學(xué)畢業(yè)后他選擇創(chuàng)業(yè)，走上了教育之路，立足傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，辦起了當(dāng)代私塾。

　　1.從大學(xué)生到創(chuàng)業(yè)者，他始終不忘公益初心

2014年張陽走進(jìn)西藏昌都希望小學(xué)，為孩子們指導(dǎo)普通話和藝術(shù)

　　2007年，還在讀大學(xué)的張陽受邀參加了《城市快報(bào)》舉辦的“愛心成就夢想，圓夢助學(xué)行動”活動。一周的時間里，張陽和考上大學(xué)的貧困學(xué)生一起，一起發(fā)起義賣活動，一起揮灑汗水為貧困者實(shí)現(xiàn)著他們的求學(xué)夢想，所籌善款全部捐贈給同期參加活動的貧困大學(xué)生們。活動結(jié)束后，張陽這樣評價這段經(jīng)歷的：“那是我一生中最難忘的一段經(jīng)歷，它讓我了解到，一份愛心一份救助，也許能夠改變一個人的一生。”

　　從那時候起，張陽就和公益事業(yè)結(jié)下了不解之緣。

工作照

　　在事業(yè)上獲得成功之后，張陽做的第一件事就是回到自己的母?！旖虼髮W(xué)附屬中學(xué)，幫助母校建立起藝術(shù)團(tuán)，讓平時難以接觸到藝術(shù)的學(xué)子們更夠近距離的了解藝術(shù)；通過免費(fèi)授課和組織文藝演出，他幫助更多的孩子走上人生的成功坦途。在一次又一次輔導(dǎo)和一次又一次的授課中，張陽為母校培養(yǎng)了一大批具有高水平藝術(shù)才藝的初高中生。同一年，他還被母校聘為天津大學(xué)校外藝術(shù)部指導(dǎo)教師。

　　通過在學(xué)校建立藝術(shù)團(tuán)這一經(jīng)歷，張陽有了開設(shè)“公益課堂”的想法。除了帶給孩子們免費(fèi)的藝術(shù)課程外，何不將這個與自己的本職工作結(jié)合起來，面向廣大學(xué)子開設(shè)國學(xué)公益課堂呢？這樣，就能夠?yàn)榱俗屍胀▽W(xué)子有更多的機(jī)會去了解了解國學(xué)、了解傳統(tǒng)文化。有了想法，就馬上去干。短短幾年時間里，為青少年學(xué)子開設(shè)“公益課堂”就成為了張陽為社會奉獻(xiàn)愛心最直接最“接地氣兒”的方式。

　　2.創(chuàng)辦公益國學(xué)課堂，讓傳統(tǒng)文化在青少年心中生根發(fā)芽

張陽在國學(xué)公益課堂上向孩子們講述中國傳統(tǒng)道德文化

　　張陽身上有80后新一代年輕人的激情與夢想。在企業(yè)快速發(fā)展、走向正軌的同時，張陽覺得企業(yè)應(yīng)該承擔(dān)更多的社會責(zé)任。抱著讓更多的人去了解中國傳統(tǒng)文化、了解國學(xué)的愿望，張陽積極與相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，開設(shè)了天津市青少年國學(xué)公益課堂，面向全社會開放千余堂公益國學(xué)課程。

　　“現(xiàn)在許多國學(xué)培訓(xùn)班比較功利化。一群孩子坐在蒲團(tuán)上，手持書本，齊聲念念《弟子規(guī)》，或者身穿漢服學(xué)幾個禮儀，就被稱之為國學(xué)教育，這是錯的。”他說，相比而言，國學(xué)教育更應(yīng)是生活的體驗(yàn)和習(xí)慣的培養(yǎng)，“比如講孔融讓梨的故事，我們會用圖畫的形式表達(dá)出來，然后用現(xiàn)代思想去解釋。告訴孩子們美好的東西要和別人一起分享才會快樂?！?/span>

　　張陽認(rèn)為，國學(xué)教育應(yīng)注意對傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的拓展，“我們所做的就是要讓國學(xué)更有趣、更好玩，讓孩子們更容易懂?！?/span>

　　作為總經(jīng)理，張陽常常對員工說，“企業(yè)的發(fā)展，必須做到先公益后利益，只有這樣企業(yè)才能做大，做成傳承百年千年，具有中國發(fā)展特色的私塾學(xué)?！?。身為私塾的教育者，張陽首當(dāng)其沖，以身作則，每年為社會提供上千堂公益課程，將國學(xué)教育發(fā)揚(yáng)光大?！八桔雍臀覍ι鐣瞰I(xiàn)愛心最好的方式就是結(jié)合我們的專業(yè)，培養(yǎng)出更多有利于未來社會發(fā)展的人才，這是在私塾做一名好教師的責(zé)任與義務(wù)，更是一個企業(yè)對社會最重要的社會責(zé)任?！?/span>

　　張陽說，下一步將把“公益國學(xué)課堂”的受眾面再擴(kuò)大，深入社區(qū)、走近居民，并針對老人、青少年、幼兒三個年齡層次，注重對傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的拓展，用公益大講堂形式，傳播國學(xué)教育，弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化。

　　3.幫扶貧困學(xué)子 為孩子圓藝術(shù)夢

2015年5月張陽再次來到薊縣為貧困孩子捐贈學(xué)習(xí)用品

　　幫扶貧困孩子，是張陽的另一項(xiàng)職業(yè)。工作雖然繁忙，張陽依然每月抽出固定的時間幫助家庭貧困的孩子。他堅(jiān)信，教育能夠改變孩子的人生。他要在自己力所能及的范圍內(nèi)去幫助那些家庭貧困孩子。在薊縣的羅莊子，張陽自費(fèi)資助著當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)困難家庭，直到2014年，薊縣老農(nóng)家的2個女兒全部上了大學(xué)，張陽才停止了這堅(jiān)守許久的愛心，轉(zhuǎn)而資助其他需要幫助的家庭。目前，張陽又與當(dāng)?shù)匾粦羰趧幽芰Φ臍埣哺缸咏Y(jié)對，定期為其生活提供資助和幫扶?！案改甘莻ゴ蟮?，尤其是無論多貧困都堅(jiān)持子女教育的父母，他們是最最值得尊敬與學(xué)習(xí)的人。我所做的只能說是杯水車薪，并不是什么驚天動地的大事兒?！?/span>

　　此外，張陽還積極組織員工深入社區(qū)、養(yǎng)老院等開展慰問演出， 2014年赴西藏昌都地區(qū)扶貧助學(xué)，在捐款捐書之外，實(shí)地去往昌都縣一中和江達(dá)縣中學(xué)開展“小小主持人”培訓(xùn)活動，現(xiàn)場與60余名中小學(xué)生互動，并與當(dāng)?shù)貙W(xué)生結(jié)成長期幫扶對子。多年來，張陽及其公司捐款捐物共計(jì)10余萬元。

　　除了資助貧困家庭的孩子外，張陽還是天津大學(xué)附屬中學(xué)、和平區(qū)哈密道小學(xué)的特聘校外輔導(dǎo)老師，定期深入校園，就藝術(shù)特長、能力塑造等專業(yè)進(jìn)行公益講課，培訓(xùn)近千人次。同時，他還積極謀求與天津市和平區(qū)岳陽道小學(xué)等多所中小學(xué)合作，開展了小主持人公益俱樂部、小志愿者服務(wù)隊(duì)以及最美小導(dǎo)游等多項(xiàng)公益品牌活動，受惠青少年兒童達(dá)3000余人次。

薊縣扶貧2015.5

　　2013年張陽被和平區(qū)推選為了外來務(wù)工子弟學(xué)校哈密道小學(xué)的校外輔導(dǎo)員，在面對一張張稚嫩的笑容時，這個一米八的硬漢留下了感動的淚水“孔子說有教無類，我們班中的孩子們，他們雖然都是來自外來務(wù)工人員的家庭，但是在學(xué)習(xí)面前的求知欲望是那么的強(qiáng)烈，中國未來的發(fā)展需要的有社會擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬?，我愿意為之傾其所有。我要將我所從事的國學(xué)事業(yè)發(fā)展壯大，讓更多的像班中學(xué)生一樣的家庭享受最優(yōu)秀的教育?！?/span>

　　在課堂中，張陽常常對學(xué)生說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”傳遞愛心溫暖從身邊開始。從小培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷，奉獻(xiàn)精神，互助意識，傳遞愛心從孩子開始，從教育者開始，從我開始，只有這樣，我們的社會大愛心才能慢慢匯聚在一起。

　　作為天津一名普通的80后創(chuàng)業(yè)者，張陽是千百個為實(shí)現(xiàn)自己夢想不斷前行中的筑夢者之一，更是傳承天津600余年文化傳承的津門娃娃之一，在不同的領(lǐng)域中，每個人都堅(jiān)持這一個理想，溫暖著一份互助互惠的愛心，點(diǎn)點(diǎn)匯聚，星星成火，天津這座亙古不變的宜居之城必將成為一個充滿愛的溫暖之城!（天津和平文明網(wǎng)）