——孝老敬親弘揚(yáng)孝道 以身作則教書育人

　　【人物簡介】 衛(wèi)繼科，男，漢族， 1965年3月生于洛陽市孟津縣會(huì)盟鎮(zhèn)雷河九組，現(xiàn)就職于洛陽市第四十三中學(xué)（吉利區(qū)），高級(jí)教師，中國共產(chǎn)黨黨員。

　　【事跡簡介】衛(wèi)繼科，洛陽市第四十三中高級(jí)教師，街坊鄰里眼中的“好女婿”。在工作和生活中，他用一件件暖心的小事，表達(dá)著自己對傳統(tǒng)文化、正能量的理解和傳承，用實(shí)際行動(dòng)感染并帶動(dòng)著身邊的親人和學(xué)生。

　　【正文】

　　病母床前盡孝道

　　衛(wèi)繼科姊妹五個(gè)，弟兄四個(gè)。父親過世后的二十余年間，每年母親都要在他的小家住上好幾個(gè)月。2007年，母親因?yàn)槟X中風(fēng)偏癱不會(huì)說話，右側(cè)肢體也不會(huì)動(dòng)。為了保證營養(yǎng)，衛(wèi)繼科每天都單獨(dú)為母親做飯，他把菜或肉打碎以便母親下咽，把幾種水果和酸奶混在一起打成果汁給母親喝。疾病的困擾讓母親心情沉悶，甚至對治療也有所抵觸，他總是想盡辦法哄著母親吃藥，鼓勵(lì)母親行走鍛煉。為了護(hù)理方便，他經(jīng)常和衣而睡躺在母親身邊。端屎端尿，從無怨言，再苦再累，也絕不在母親面前顯現(xiàn)。母親看著兒子這么辛苦，總會(huì)忍不住流淚，而他總是寬慰母親：“媽，啥也別想，只要你好好的，干啥我心里都踏實(shí)?！?/span>

　　2010年，母親因病去世，衛(wèi)繼科深感生命的無常與脆弱，歲月的無情與短暫。于是，他把對父母未盡的孝心全部傾注到岳母身上。

　　孝老敬親承家風(fēng)

　　岳母從小沒有上過學(xué)，不識(shí)字。為了讓老人晚年生活更加豐富多彩，他和妻子耐心地教導(dǎo)老人認(rèn)字、寫字，并讓老人迷上了練字。陪岳母聊天、旅游、做飯……。過慣了窮日子，岳母出門總愛撿塑料瓶兒之類的東西，別人不理解，但衛(wèi)繼科卻懂得岳母的心思。平時(shí)遇到丟棄的塑料瓶他也都收集起來帶回家，等岳母來了就讓老人拿去賣，讓岳母享受收獲的喜悅與幸福。他用行動(dòng)讓老人明白孩子們會(huì)過日子，并將老人家勤儉持家的家風(fēng)代代承傳！

　　2005年，他的妻哥因患腦部垂體瘤需做開顱手術(shù)，其他親人都因種種原因不能來到病人的身邊，他和妻子一起天天為其做飯、送飯、日夜陪護(hù)直到出院。為了減輕妻哥的家庭負(fù)擔(dān)，他主動(dòng)讓其妻侄來他任教的學(xué)校上中學(xué)，吃住都在他的家，后來又幫著給侄子找到了工作。他常說“盡好悌道、慈道，兄弟姐妹子侄們彼此和睦、關(guān)愛，岳母看著也高興，這就是在盡孝道?。　?/span>

　　每逢妻子和他的生日時(shí)，衛(wèi)繼科和妻子都要給岳母行跪拜禮，感恩老人幾十年來對他們這個(gè)小家的關(guān)愛。在他的影響下，每年春節(jié)和老人生日時(shí)，晚輩們都會(huì)一起給老人磕頭拜年、祝福、祝壽！這只祝福隊(duì)伍中年長的64歲，最小的1歲3個(gè)月，他們通過身體力行詮釋孝老敬親的家風(fēng)。

　　教書育人身作則

　　做為一名中學(xué)的體育教師，他熱愛教育事業(yè)，在盡職盡責(zé)做好自己本職工作的同時(shí)，他也用自己的一言一行感染著孩子們。

　　為了讓學(xué)生們知行合一，他與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)養(yǎng)老院為孤寡老人洗腳、剪指甲、整理床鋪。他帶著學(xué)生去植樹，讓孩子們在勞動(dòng)中明白自己也是父母和老師們眼里的一棵小樹苗，在勞動(dòng)中體會(huì)并感恩父母師長教養(yǎng)自己的辛勞與不易，像這樣的例子不勝枚舉。2011年9月，衛(wèi)繼科利用業(yè)余時(shí)間在學(xué)校義務(wù)開辦國學(xué)大講堂，用傳統(tǒng)文化的孝道啟發(fā)孩子們的孝心，用古圣先賢的智慧啟迪孩子們的心靈，打開孩子們的心胸，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的人生觀，世界觀，價(jià)值觀。工作之余他還積極參與各類社會(huì)公益活動(dòng)，把自己對傳統(tǒng)文化的理解與熱愛義務(wù)地奉獻(xiàn)給社會(huì)。

　　2013年8月，衛(wèi)繼科榮獲河南省“優(yōu)秀體育教練員”稱號(hào)。2015年2月，他被洛陽市教育局評為“道德模范”。