——愛生如子潛心教學樹典范

　　【人物簡介】湯軍芳，女，漢族，1978年4月生，河南省洛陽市第四十三中學高三班主任，一級生物教師。

　　【事跡簡介】關(guān)愛每個學生，師生關(guān)系和諧融洽；相信每個孩子，歷練班委班風良好；嚴格要求自我，教學教研成績突出。2016年4月，被推薦為洛陽市優(yōu)秀班主任。

　　【正文】

　　湯軍芳常說：每個學生都是家長手心里的寶，盡我們最大的努力去愛學生吧！

　　學生丁某膽小自卑，湯老師裝作無意的經(jīng)常表揚他，和他聊天，請同學主動找他玩。在他18歲生日時，專門為他慶祝成人禮。2015年冬丁某年邁的父親患了重病，這個靠低保生活的家面臨垮掉的悲劇。她多方努力為丁父籌齊手術(shù)費用，和院方溝通促成手術(shù)，幫助丁家度過難關(guān)。丁某感動的說她就像自己的母親。帶學生買藥就醫(yī)；給學生過生日；為學生提供雨具，送學生回家；給學生添衣物；和學生分享美食；調(diào)解沖突等數(shù)不清的付出詮釋了她對學生的真愛。她卻說感謝學生給了她展現(xiàn)愛心的機會。

　　湯軍芳帶班講究方法，敢于歷練學生。每次帶新班，她總是細心組建班委，放手班委開展工作。在她的指導下，班委管理紀律、組織值日、組織學習、應(yīng)對突發(fā)任務(wù)，個個游刃有余。她教育學生把班級當做自己的家，班里的事人人操心。她的班學生團結(jié)合作，班級觀念至上。

　　湯軍芳善于溝通。學生違紀時她先問清緣由，分析學生做對的細節(jié)，先夸學生的優(yōu)點，夸學生的進步，再說自己的看法，處理意見對學生的利弊，而且就事論事，不給學生貼標簽，讓家長和學生心服口服，讓家長忐忑的來，滿意的走。

　　湯軍芳不吝表揚。她常說：使勁夸學生吧！夸到他們不好意思不努力不好意思不優(yōu)秀。在她的引導下，許多學生發(fā)生了巨大變化。周某，入校時敢和校長梗著脖子吵架，變得懂感恩，愛勞動，能和師生和平相處，現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的士兵；張某入校時喜歡打架抽煙，遇事不再毛糙沖動；李某，和人言語不和就揮拳相向，現(xiàn)在變得溫文爾雅。

　　湯軍芳熱愛教學，理念先進，成果顯著。她潛心學習教育理論，細心琢磨教學方法，精心設(shè)計教學環(huán)節(jié)，她的課堂充滿了理論的力量和人格的魅力。她像時刻保持沖鋒姿態(tài)的戰(zhàn)士，每一節(jié)課都充滿激情；她注重因材施教，根據(jù)學生的差異，安排不同層次的任務(wù)，讓每個學生都能體驗成功。幽默的語言，輕松的課堂，體貼的作業(yè)獲得學生一致認可。每次統(tǒng)考，她教的學科成績都名列前茅。

　　文明班級，優(yōu)秀班集體，軍訓先進集體，精神文明月先進集體，文明安全衛(wèi)生月先進班集體，優(yōu)秀班主任，一系列的榮譽見證了她的付出。河南省優(yōu)質(zhì)課三等獎，洛陽市優(yōu)質(zhì)課一等獎，河南省優(yōu)秀輔導員，洛陽市優(yōu)秀輔導員，河南省論文一等獎，洛陽市論文一等獎，優(yōu)秀教師，一張張證書見證了她的努力。