掃一掃關(guān)注新京報(bào)書評周刊

本周，書評君的許多推送都圍繞著“常識”展開。說是“常識”，可事實(shí)上仍然被大家忽略與遺忘。比如，實(shí)現(xiàn)性別平等、普及兒童性教育，甚至保證課本里文章的真實(shí)性……這些期待與呼吁，看似是簡單至極的想法，在日常生活中卻仍然面臨著許多巨細(xì)靡遺的困難。我們需要對這些觀念達(dá)成共識，并且毫不動搖地去推進(jìn)它們。對于這些我們共同信仰的嘗試，重復(fù)一千遍又何妨？

　　女性

　　身為女人，我有困惑

　　在三八節(jié)的前一天，我們邀請?jiān)趯W(xué)術(shù)、文藝創(chuàng)作、社會活動領(lǐng)域開創(chuàng)出自己一片天地的女性參與了一次圓桌會，談?wù)勆頌榕嗽谌粘Ｉ钪性龅竭^的最大困擾是什么。她們以學(xué)者、作家等社會身份獲得了不同程度的社會認(rèn)同，但她們?nèi)杂幸恍╆P(guān)于如何與女性身份相處的困惑、仍未想明白的難題，或者感到難以面對的現(xiàn)實(shí)。

　　比如，做了全職媽媽之后，作家阿子發(fā)現(xiàn)“女性們談家婦色變，視家婦為革命叛徒，蔑視各種家務(wù)勞動”；性別研究學(xué)者丁瑜的學(xué)生問她，有了這樣的性別敏感意識后，怎么樣才能和這個(gè)世界安然相處？她坦承：說實(shí)話，我已經(jīng)沒有辦法安然相處了。學(xué)者田曉菲則受困于對社會媒體上流傳的失真?zhèn)髀劇?/p>

　　如朋友一般地聊聊天甚至說說小抱怨，這樣的茶桌小聚親切、開放，像用一架小小的攝影機(jī)錄下些許真實(shí)的片段。也正是這樣的真實(shí)，可能喚起更多人的共情。進(jìn)而，期待更多人共同去一點(diǎn)點(diǎn)地創(chuàng)造一個(gè)對女性更友好的社會。

　　女人的節(jié)日，男人被觀看

　　我們從簡·奧斯汀、勃朗特，到薩岡、耶利內(nèi)克、杜拉斯，再到阿特伍德，一路讀遍各大女性作家的男性形象。我們發(fā)現(xiàn)，男性在女性的筆下，經(jīng)歷了從被仰視到被批判再到被包容的變化。到了安吉拉·卡特筆下，男性、女性的性別界限趨于模糊，性別觀念與價(jià)值已經(jīng)不是女作家筆下關(guān)注的重點(diǎn)，至少不是頭等要事。畢竟，在小說里，除了爭斗與批判，我們有更美好的事情可以做。

　　嚴(yán)肅點(diǎn)，我們今天聊聊女人的胸

　　《乳房：一段自然與非自然的歷史》

　　作者：[美]弗洛倫斯·威廉姆斯

　　版本:華東師范大學(xué)出版社 2017年2月

　　為什么要說“嚴(yán)肅點(diǎn)”，當(dāng)然是因?yàn)橥ǔ６裕覀冋劦健靶亍?，或者說“乳房”這個(gè)話題時(shí)，都不太嚴(yán)肅。它們是娛樂新聞里永恒的風(fēng)景線，是男人們對女性品頭論足時(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)。

　　魅力有多大，給人造成的困擾就有多大。無數(shù)人因它的外觀而自卑，每年有數(shù)十萬人為它的外觀動手術(shù)；自二十世紀(jì)四十年代以來，乳腺癌的發(fā)生率幾乎成倍增長，成為舉世婦女最常見的惡性腫瘤；而最“完美”的母乳，如今也成了毒素的匯集之地。書評君和《乳房：一段自然與非自然的歷史》這本書“聊了聊”，用虛擬的形式，講述了關(guān)于乳房的真實(shí)的奇妙和血淚史。

　　教育

　　是的，我教小學(xué)生正確地念“睪丸”，因?yàn)檫@很必要

　　近幾天，“兒童性教育”話題再次被推上了風(fēng)口浪尖。起因是杭州蕭山一位家長發(fā)微博表示，發(fā)現(xiàn)女兒的性教育讀本中出現(xiàn)了部分過于直白的、描述人體生殖器官的詞匯。許多年以來，我們一直在說中國不夠重視兒童性教育。但等到兒童性教育讀本出現(xiàn)，其中的內(nèi)容又令大人們感到尷尬。有的網(wǎng)友認(rèn)為性教育應(yīng)當(dāng)多采用打比方、做類比的方式，不應(yīng)當(dāng)教給兒童生殖器名稱；也有網(wǎng)友認(rèn)為性教育就需要直白、簡單。

　　對于兒童性教育，合理的分寸和方式該如何拿捏？這套教材是否是一套合適的兒童性教育讀本？書評君找到了曾參與過這套性教育讀本最初試點(diǎn)教學(xué)的志愿教師，請她跟大家分享了她做兒童性教育的感受和想法。普及兒童性教育將仍然是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作，有爭議不要緊，但我們需要記住的是，在爭議中仍然要前行。

　　反思

　　七年了，愛迪生還在救媽媽，誰來救救我們的孩子？

　　《救救孩子：小學(xué)語文教材批判》

　　作者：郭初陽 蔡朝陽 呂棟 等

　　版本：長江文藝出版社 2010年9月

　　這周，杭州市外語實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校長張敏隨堂聽了節(jié)語文課，卻在無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)早該被發(fā)現(xiàn)的“秘密”：一篇七年前就被質(zhì)疑過的“假課文”如今竟然還被保留在小學(xué)二年級的語文課本里（人民教育出版社，二年級下冊語文，第30課，《愛迪生救媽媽》，第137-139頁。）

　　最早對闌尾炎手術(shù)的記載出現(xiàn)在1886年，而那時(shí)候愛迪生都近40了，電燈也早在1847年就被發(fā)明。所以愛迪生小時(shí)候根本就沒有闌尾炎手術(shù)，又怎么會利用鏡子幫助醫(yī)生救媽媽呢？

　　這個(gè)結(jié)論其實(shí)早在七年前就得出了，在一群一線教師的努力下，他們合作完成了一本書《救救孩子：小學(xué)語文教材批判》。可七年過去，這篇假課文仍被保留在小學(xué)二年級語文的課本里，愛迪生還在救媽媽，誰來救救我們的孩子？

　　《讀太多10萬＋，是會中毒的》

　　“10萬＋”已經(jīng)成為我們這個(gè)自媒體時(shí)代的一個(gè)專有名詞。對寫作者、傳統(tǒng)媒體人來說，“10萬＋”的出現(xiàn)挑戰(zhàn)了他們原有的寫作規(guī)范、從業(yè)規(guī)范：每個(gè)作者、編輯都挖空心思地研究爆款文章行文的套路、不同標(biāo)題的點(diǎn)擊率、粉絲的轉(zhuǎn)化率。對廣大讀者來說，“10萬＋”也改變了我們閱讀的方式：我們習(xí)慣了觀點(diǎn)鮮明、用語犀利的文字，我們需要速戰(zhàn)速決的快感。

　　沈從文、汪曾祺，甚至王小波、張愛玲，這些當(dāng)代散文名家的文字，在當(dāng)今的微信公號10萬＋的汪洋中并不一定有最高的點(diǎn)擊量。作為讀者我們都愛讀10萬＋，作為寫作者，我們也都期待能制造10萬＋。但一片繁榮的文字海洋當(dāng)中，這樣的10萬＋風(fēng)潮卻也潛藏著狡猾的危機(jī)。

　　霉土豆

　　村上春樹，嚴(yán)歌苓，張嘉佳…

　　對不起，你們?nèi)雵诉@次的“雷”書單

　　常在河邊走，哪能不濕鞋。各位愛讀書的小伙伴，肯定都有讀到一本書，感到不滿意甚至很失望的時(shí)候。書評君從本周起將推出一個(gè)全新的小欄目——“霉土豆”。這個(gè)有些調(diào)侃意味的小欄目專門用于吐槽那些我們讀到的失望之書。讀到“霉土豆”的你，自然想要不吐不快，對于其他愛書人，你的意見，也是他們重要的“防雷”參考。

　　書評君將根據(jù)大家的意見，每月評選一本“霉土豆”獎獲獎書籍。第一期的“霉土豆”，我們既有以往書評君的好朋友們、書評人們心目中的失望之書，也邀請書評君的讀者們提名了他們心目中的失望之書。

　　村上春樹，嚴(yán)歌苓，張嘉佳…都入圍了我們這次的“霉土豆”書單。在留言區(qū)，我們也收到了讀者們熱烈的反饋，提名了他們心目中的“失望之書”。

　　一周話題

　　書一旦借出去還拿得回來嗎

　　我們常說閱讀是孤獨(dú)的，但正是如此，我們才更期待、更珍惜因?yàn)殚喿x發(fā)生的相遇，和因?yàn)殚喿x產(chǎn)生的共鳴。本周，書評君又多了一個(gè)新的小欄目——一周話題。每一周，我們都會拋出一個(gè)和書或讀書人有關(guān)的話題，請大家一起來聊聊天。

　　這會像是書評君開辟的一個(gè)小客廳——有高高的書架，幾把椅子，來來去去的朋友。相信你，一定會愿意每星期都來坐坐。第一期的“一周話題”，我們跟大家聊了聊借書的話題。有人說“書非借不能讀”，也有人堅(jiān)決不外借書籍。大家你來我往，聊得很是愉快。有空時(shí)，也來書評君這里聊聊跟書有關(guān)的那些事兒吧。

　　本周書情觀察：新京報(bào)記者 張婷