昨天是國際殘疾人日，本報為您講述殘疾女孩李姍姍的創(chuàng)業(yè)故事

李姍姍拄著拐杖賣力工作

　　記者蔡君彥文許俊文攝影

　　核心提示丨昨天是第24個國際殘疾人日，下午2時許，鄭州市殘疾人康復(fù)教育中心在多功能廳舉行2015年“家園故事會”，多位曾在這里學(xué)習(xí)的新老學(xué)員歡聚一堂，交流學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的心得體會，講述自己坎坷的人生經(jīng)歷及奮斗故事。

　　活動現(xiàn)場，登臺分享故事的有李滿洲、趙群勝、司寶剛等人，剛過32歲生日的鄭州女孩李姍姍也在其中。這位從小因病雙腿殘疾的女孩，創(chuàng)辦了網(wǎng)絡(luò)科技公司，為更多殘疾人提供學(xué)習(xí)和工作平臺。她說：“我相信：敢想敢干，能堅持會學(xué)習(xí)，笨鳥先飛，總有可能抓住機會?！?/span>

　　【講述】地上爬的小女孩，摔了無數(shù)個跟頭學(xué)拄拐杖

　　時光倒流到1984年的一天，開封縣袁坊鄉(xiāng)的一個簡陋農(nóng)家院，有人勸說李姍姍的媽媽。

　　當(dāng)時，姍姍1歲多，她是家里的第三個女兒，原本快會走路的姍姍因為小兒麻痹癥，連坐都不會坐了，被媽媽重新一天到晚抱在懷里。

　　姍姍的媽媽當(dāng)然舍不得。為給孩子提供更好的環(huán)境，她帶著女兒從農(nóng)村老家來到在鄭州當(dāng)普通職工的丈夫身邊，一家人擠在很小的出租房里。

　　6歲那年，姍姍該上小學(xué)了，出行成了大問題，雙下肢殘疾的她，當(dāng)時只能在地上爬，或者用雙手握住腳往前挪?！霸囍霉照劝??！眾檴櫟陌职致爮挠H友建議，為她做了一副簡易拐杖，鼓勵她練習(xí)用拐杖走路。

　　“好在我比較皮實，不知道摔了多少個跟頭，摔倒起來再練?！毙聦W(xué)期開始時，李姍姍已經(jīng)能自己拄拐杖進(jìn)教室了。

　　【困境】殘疾人求職屢屢碰壁，讓她幾乎絕望

　　從初中開始，看著周圍的同學(xué)活蹦亂跳，李姍姍危機感越來越重。她能做的，就是比別人更努力。

　　高中畢業(yè)后，她順利考入中原工學(xué)院學(xué)習(xí)服裝設(shè)計。在即將步入高校的那個暑假，她嘗試靠自己的雙手掙錢。她搜羅來多家傳呼臺的聯(lián)系電話，她挨個問是否需要人幫忙。一聽她是殘疾人，對方直接拒絕，聯(lián)系到最后一家時，一位好心大姐答應(yīng)了，“我至今都感謝她給我了第一次工作機會?！睆氖罴僖恢奔媛毜蕉?，她領(lǐng)到人生中第一份酬勞：230元，那時的她激動無比。

　　學(xué)習(xí)也很賣力，李姍姍開始練習(xí)素描等基本功，還和同學(xué)合伙兒買來布料，自己打版加工連衣裙，再送到銀基服裝城找商戶代賣……

　　轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)，專業(yè)功底很不錯的李姍姍卻在找工作時屢屢碰壁。有一天，當(dāng)求職再次被拒后，她含淚問對方：為什么不用我？是因為我技術(shù)不好嗎？對方回答和之前很多拒絕詞一樣：因為你的身體原因，不適合……“那時，我對找工作幾乎絕望了?！?/span>

　　【轉(zhuǎn)折】在外闖蕩兩年，她決定回到家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)

　　傷心沒用，李姍姍決定出去闖蕩。拄著雙拐，擠著火車，她闖廈門，下溫州，終于在打版人才相對稀缺的溫州找到立足之地，在服裝企業(yè)工作，月薪能拿到數(shù)千元。在外漂泊兩年后，她想回鄭州了，想這里的親友，想回到爸媽身邊。

　　辭工回到鄭州時，她告訴自己：一切從零開始！

　　再到服裝企業(yè)應(yīng)聘，依然不順利，她逼著自己改變，嘗試干別的。動漫公司、信息技術(shù)公司，她都干過。工資少也不介意，“只要能學(xué)到新東西?！彼?jīng)?！皭貉a”到深夜。

　　經(jīng)過努力，李姍姍已經(jīng)熟練掌握了網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站維護等方面的技術(shù)?！拔蚁雱?chuàng)業(yè)！”覺得在職場發(fā)展空間有限的她，萌生了創(chuàng)業(yè)的念頭。

　　【成就】創(chuàng)辦公司轉(zhuǎn)向電子商務(wù)，給更多殘疾人提供平臺

　　2009年鄭州市殘疾人康復(fù)教育中心開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，她發(fā)現(xiàn)，自己適合做培訓(xùn)。

　　回到家，她開始為自己設(shè)計宣傳頁，試著做網(wǎng)站制作方面的培訓(xùn)，還真有人聯(lián)系上門學(xué)習(xí)?！拔蚁霂椭鄽埣踩恕！?012年，在一次殘疾人勵志會上，李姍姍渴望做網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的心愿，得到該中心主任劉正義支持。于是，聘請她任該中心網(wǎng)站制作培訓(xùn)班的老師。截至目前，李姍姍已培養(yǎng)近百名殘疾學(xué)員。

　　“李老師經(jīng)常說，我們必須比別人更加努力，不斷學(xué)習(xí)，笨鳥先飛?！睔埣踩诵湔f。

　　傳授技能，還要給殘疾人實現(xiàn)自身價值的平臺。兩年前，李姍姍創(chuàng)辦了自己的網(wǎng)絡(luò)科技公司，帶動學(xué)有所成的殘疾人一起打拼，為多家網(wǎng)站做網(wǎng)站維護之余，又緊跟市場需求將工作重心向電子商務(wù)轉(zhuǎn)移，幫淘寶店家設(shè)計海報、處理圖片等。目前，近20名殘疾人在這個平臺上自食其力。

    靠努力打拼，李姍姍在鄭州買了房買了車，有能力孝敬父母，也找到了屬于自己的愛情。