申女士和丈夫都有著一份不錯(cuò)的工作，家境非常殷實(shí)。她怕女兒在這樣的環(huán)境中被寵壞了，就騙孩子說“不是親生的，你媽早死了”，此后女兒變得十分獨(dú)立，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)，驕嬌之氣消失殆盡，等到女兒成家立業(yè)、事業(yè)有成，她才告訴女兒實(shí)情。(9月11日《沈陽晚報(bào)》)

　　從世俗的角度看，這位母親的做法也許是成功的：孩子學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，最終事業(yè)有成。但我們不能忽視這“成功”背后付出的巨大代價(jià)：女兒過了十多年沒有母愛的生活，母親每天面對親生女兒卻不敢相認(rèn)。可以說，這個(gè)家庭是用十多年寶貴的親情換取了所謂的獨(dú)立。

　　申女士的錯(cuò)誤在于，她把女兒的獨(dú)立和擁有親情放到了對立的位置，認(rèn)為兩者之間是非此即彼的關(guān)系。其實(shí)只要教育得法，孩子的獨(dú)立和親情完全可以兼得?？磕赣H“詐死”培養(yǎng)孩子的獨(dú)立，不是教育手段的創(chuàng)新，而是教育手段的貧乏。

　　做親媽不代表就必須對孩子有求必應(yīng)?！拔抑还┠阕x書，供你上大學(xué)，以后別想指望我！”這樣的情形在國外發(fā)達(dá)國家比比皆是，沒有哪個(gè)家長像我們一樣給兒女包辦一輩子。比如世界首富巴菲特的大兒子想經(jīng)營一個(gè)農(nóng)場，幾經(jīng)要求巴菲特才勉強(qiáng)買下一個(gè)，并且還是租給兒子，按市場價(jià)收取租金。

　　可以想象，申女士的女兒在小學(xué)四年級之前，一定是被她嬌慣得不成樣子，才促使她下了“詐死”的決心。從某種意義上講，正是申女士以前教育不得法，才不得不采取這樣極端的教育手段應(yīng)對?？梢哉f，她是在用后一個(gè)錯(cuò)誤來彌補(bǔ)前一個(gè)錯(cuò)誤，自己和孩子都成了受害者。

　　正如報(bào)道中那位剛畢業(yè)的女孩說的那樣，申女士當(dāng)年的那句話，很有可能在女兒心中留下一道傷疤。孩子本應(yīng)該在充滿親情的環(huán)境中長大，并通過教育使其具備獨(dú)立生活的能力。像申女士這樣不惜以舍棄親情為代價(jià)教育孩子，并不可取。 □劉昌海

（責(zé)任編輯：楊曉均）